筷子問題五年級數(shù)學(xué)日記
下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測算過程記錄下來。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。
一回到家，我就靜靜地坐在書桌前思考這個(gè)問題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測算出它的體積呢?我思來想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……
終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的'水就會(huì)溢出來，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測定起來又都太麻煩了，要是有更簡便的方法該多好啊!經(jīng)過冥思苦想，我終于自豪的笑了。
【筷子問題五年級數(shù)學(xué)日記】相關(guān)文章：
筷子問題-日記06-18
五年級關(guān)于筷子問題的數(shù)學(xué)日記06-28
小學(xué)五年級數(shù)學(xué)日記筷子問題06-28
筷子問題小學(xué)日記07-02
小學(xué)生的數(shù)學(xué)日記大全:筷子問題06-12
五年級日記筷子問題06-18
五年級300字日記：筷子問題06-18
小學(xué)生日記：解決了筷子的問題07-01