破繭成蝶的成長日記

　　夜色朦朧，燈光錯暗，我獨坐窗前，無意之中打開書桌上的字典，我抬眼一望，赫然發(fā)現(xiàn)四個字，黯然無色，叫做“作繭自縛”。

　　仔細一想，這里面可大有文章。

　　一聲聲抱怨，一句句牢騷，似乎又在我耳際響起。這抱怨和牢騷的無非就是——學習。的確，有的同學在小學時天資過人，聰慧機靈，曾叱咤風云；有的同學讀初中時，也曾名列前茅，獨占鰲頭；有的同學在中考時，曾金榜題名，聲名鵲起；還有的同學，即使在以往從未受過任何獎勵，但在高中的前一段時間，考試一舉奪魁，名居榜首

　　然而，這些輝煌與燦爛已成為過去，今天的我們又重新站在同一起跑線上。不幸的`是，曾經(jīng)的閃耀竟然成了思想上的包袱。一旦有些失利，考試不夠理想，落在別人的后面，便百思不得其解，搞不懂，弄不透。心里想著，以前的他(或她)在班上并不怎么樣，今日為何得了個第一。而自己，曾經(jīng)可是“學習好，有老師寵著；人緣好，有同學捧著”的人物，卻敗在了他(或她)的手下，如何能搞懂弄透?于是，便暗暗發(fā)誓，一定要重振昔日的雄風。拿著這本書，卻又覺得另一門要補，換為這一門，可又覺得那一科要趕，就這樣，東一棒子，西一榔頭的學，雖說來得早，走得遲，卻往往是事倍功半，不見成效。上課時心隨神飛，胡思亂想；做起作業(yè)來便心亂如麻，昏昏欲睡；晚上要么失眠，要么亂夢紛紜，大腦不能得到很好的休息。

　　如果考得一次比一次糟，那么便自暴自棄，昔日的昂揚斗志煙消云散，曾經(jīng)的凌云之心沉落海底。有時坐在座位上發(fā)呆，有時在紙上信手涂鴉，有時也寫一些激勵的話語，可是持續(xù)不到兩三分鐘，便喪失了信心，接著，若不是迷戀武俠，沉溺于刀光劍影，虛無縹緲之中，便是走進游戲廳或網(wǎng)吧，陶醉于打打殺殺或網(wǎng)絡的花花大世界之中……把自己置于屏蔽，與外界隔絕。

　　突然，我想到以前我養(yǎng)過的蠶，它們不斷地吐出心中的郁悶，吐出對世道的抱怨，吐出對身體渺小的自卑，將自己包裹在一層又一層的蠶絲之中。這就是“作繭自縛”的由來吧，我想是雄鷹，就應在高空蒼穹中展翅；是駿馬，就應在崇山峻嶺上奔馳；是蛟龍，就應在驚濤駭浪里翻騰……身為高中生，豈能這樣“作繭自縛”?難道就這樣碌碌無力?就這樣平平淡淡?就這樣糊糊涂了此一生?雖說你知道誰對準錯，孰是孰非，但也決不要單憑一時的沖動，就把它當作是一個神圣的開始。

　　到底該怎么做呢?我把字典翻到了前面，映人我的眼簾，還是四個字，卻光芒四射，那就是“破繭成蝶”!

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