小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記：先找規(guī)律再解答
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)日記：先找規(guī)律再解答
往回跑。一天回來后，媽媽說：“欣彤，我們天天跑步，你知道我們每天跑多少米嗎?我告訴你每相鄰兩棵樹之間相距5米�！薄斑@還不容易?一算不就知道了嗎?”我爽快地回答道。我拿出紙和筆，三下五除二就算好了：
去時(shí)走：5×60=300(米)，
來回走：300×2=600(米)
媽媽摸著我的頭笑著說：“孩子，你做題目速度很快，這是好的.，但是，要正確地理解題意才對呀!”我疑惑了，難道理解得不對嗎?我又仔細(xì)看了看題目，還是沒明白自己錯(cuò)在哪兒。媽媽說：“來，我畫圖給你看�！庇谑菋寢屇托牡剡叜媹D邊講給我聽。
棵數(shù) 相距
Y—Y 2棵樹 1個(gè)5米
Y—Y—Y 3棵樹 2個(gè)5米
Y—Y—Y—Y 4棵樹 3個(gè)5米
Y—Y—Y—Y—Y 5棵樹 4個(gè)5米
…… …… ……
Y—Y—Y—Y—Y …… Y 60棵樹 ( )個(gè)5米
聽媽媽這么一講，我恍然大悟：原來，有這樣一個(gè)規(guī)律，就是樹中間間隔的段數(shù)比樹的棵樹少1。60棵樹中間相距不是60個(gè)5米，而是59個(gè)5米。.于是，我把剛才的解法改為：
段數(shù)： 60-1=59
去時(shí)走：5×59=295(米)
來回走：2×295=590(米) .
媽媽看了直點(diǎn)頭，還夸我頭腦靈活呢!
由此，我明白了一個(gè)道理，就是解決有些問題不可以草率，應(yīng)該先試著找一找規(guī)律再解答。
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