令我記憶憂新的比賽小學日記
“刷，刷”，繩子甩起來了，跳繩比賽激烈地開始了。二年級時，我和幾個同學代表我們全班，參加學校舉行的跳繩比賽。
看著高年級的同學跳，我們都驚呆了：他們跳得是如此之快，如此之多，繩子在他們周圍飛一樣的忽上忽下，快得繩子變成了幻影，我們眼都看花了，掌聲也不斷傳來。特別是他們當中一個大姐姐，像小鳥一樣在繩子中飛快地跳躍著，腳尖剛著地就又蹦了起來，像是裝了馬達似的�？吹梦倚睦镏贝蚬模何乙材芴媚敲春脝幔客瑢W們也為我鼓掌嗎？萬一我太緊張，跳了幾個就停下來怎么辦？
怕歸怕，終究還是要比賽的。輪到我們班了，我緊張得雙腿直哆嗦。我剛在指定位置站好，“嘟——”哨聲有力地響起了起來，催促我們快快開始。我慌忙把抓好繩子兩端，把繩子緊貼小腿肚，再往前一揮，雙腳緊隨其后迅速跳了起來，跳了幾個后，一切都很順利，我心里這塊大石頭才總算落了地。漸漸地，雙腳不知不覺地加快了跳躍的速度，手臂也迅速地揮舞著繩子，我感覺我像一只自由的小鳥穿梭在云中霧里。剛才我還羨慕別人跳得快，現(xiàn)在，我自己差不多也達到那樣的水平了。
可漸漸地，我的手揮酸了，腳也跳累了，勉強撐住繼續(xù)跳著�？粗磉叺耐瑢W們都紛紛停下了，我也真想停下歇會兒�？墒沁@樣就辜負了老師的期望呀！比賽前老師千叮嚀萬囑咐，讓我們比賽時要心想著班級，想著我們班的榮譽。耳邊的風兒呼呼地刮著，好像也給我鼓勁加油；鳥兒們在空中“一二一二”地喊著口號。對，絕不能停下，為了班級榮譽而比賽，為了我們班，多跳一個是一個。想到這兒，我渾身又激起了無窮的力量。我又重新加快了速度，心里默念著要領：“腳尖著地，不要跳太高……”我一邊跳著，耳邊一邊回響著老師給我們的鼓勵，同學們給我們打氣的'話語……
“嘟——”哨聲再一次響起，我跳完最后一下，終于可以停下休息了。隨之迎來的是雷鳴般的掌聲，也迎來了屬于我們班的榮譽——在我們班同學的共同努力下，我們班得了全年級第三名，而我，取得了全校第四名的好成績。
知道這個好消息后，頓時，全班沸騰了，歡呼聲，掌聲響成一片……