作家不好當(dāng)-五年級

　　每當(dāng)我讀到作家寫的文章時，我總是贊嘆不已，因為我很羨慕作家能寫這樣好的文章。

　　作家寫人寫得活靈活現(xiàn)；寫事寫得真實有趣；寫景寫得美麗壯觀；寫物寫得好像這個東西就展現(xiàn)在我的眼前了。你說我能不羨慕嗎？可我呢？寫作文還要別人輔導(dǎo)，自己寫出的文章很少�？墒俏矣袥Q心成為一名作家。

　　假如我是一名作家，我會為小朋友寫童話。我的童話中，一個小動物，一個植物，都是富有生命力的，十分可愛。它們教會小朋友如何面對世間的善惡.讓小朋友喜歡看。

　　假如我是一名作家,我會為廣大少年兒童編小說。我會把水果、蔬菜等比作人物。這樣孩子們一定喜歡看。我的小說故事情節(jié)曲折，語言優(yōu)美。

　　假如我是一名作家，我會為工作繁忙的中年人寫書。那一個個動人的故事，富有詩意的語句，讓他們放松一下緊張的神經(jīng)。

　　假如我是一名作家，我會為老年人寫書，讓他們從我寫的游記中，領(lǐng)略祖國大好河山壯美，知道祖國的風(fēng)光是多么美麗。老年人讀了，一定會有身臨其境的感覺。

　　假如我是一名作家，我會為病人寫書。書中那催人奮發(fā)的.故事，那剛勁有力的語句，令人振奮。病人讀了，會堅定地和疾病作斗爭。

　　假如我是一名作家，我會為那些出身貧寒的人寫書。用他們的語言，寫他們艱苦奮斗的故事。相信那催人淚下的故事，會喚醒人們的良知，去關(guān)懷和幫助他們。

　　我要和大家一起維護“作家”這一崇高職業(yè)的榮譽，以謝冰心作家為榜樣，把我的心奉獻在寫文章上。

　　假如我是一名作家，那當(dāng)然太好了。我知道，這只是一個美麗而遙遠(yuǎn)的夢。但只要我努力學(xué)習(xí)寫作文，嚴(yán)格培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，在欣欣向榮、突飛猛進的中國，我一定能成為一名作家……到那時，“假如”就不再是假如了

【作家不好當(dāng)-五年級】相關(guān)文章：

暑假老師不好當(dāng)01-07

張愛玲作家簡介01-30

勵志作家韓寒簡介07-21

作家的采風(fēng)散文02-12

我的理想：作家12-18

女作家張愛玲簡介02-16

詩人李白作家簡介07-30

必備中外作家文學(xué)常識05-10

作家魯迅的名人故事10-09

我的理想：作家作文12-18