一次艱難的抉擇
今天，沈老師宣布：這節(jié)課我們做一個游戲。話音剛落，教室里笑語一片，同學(xué)們都興奮到了極點。
游戲開始了，沈老師讓我們在紙上寫出四個最親的人的名字。我毫不遲疑地寫下了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的名字。這時，老師說：下面提起筆，劃去一個與你感情最淡薄的人的名字，被劃去的人就等于不存在了。聽了這話，教室里像炸開了鍋一般，同學(xué)們紛紛提出不同的意見�？衫蠋煕]有半點開玩笑的意思。我只好提起筆，可這筆似有千斤重，怎么都拿不起來。我忍著心，提起筆，將爺爺劃掉了。我的心一顫，難道這就是我的選擇？往日和爺爺發(fā)生的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前：是誰陪著我游戲？是誰將好吃的都留給我？是誰將好玩的都留給我？想到這兒，我不禁為我所做的選擇深深地后悔
接著，老師又讓我們劃去第二個人。教室里先是一片極不情愿的抗議聲，然后，便是沉默。我提起筆，思忖半晌，最終劃去了奶奶。這時，我的淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，千百個畫面仍歷歷在目：小時候，奶奶抱著我去葡萄架下看葡萄，到池塘邊去看金魚；長大了，奶奶從鄉(xiāng)下千里迢迢來到我家，不辭辛勞地照顧我，看我寫作業(yè)，陪我上興趣班頓時，我的心里被一種無名的內(nèi)疚包圍了。
可是，老師卻要我們劃去第三個人！這次，抗議的聲音已經(jīng)漸漸地弱下來了，更多的人在哽咽。我狠著心，咬著牙，將爸爸劃掉了。難道這真的是我的選擇？我真的舍得和朝夕相伴的爸爸說再見嗎？一連串的問號占據(jù)了我的大腦，爸爸和我的.畫面出現(xiàn)了：爸爸細心地輔導(dǎo)我的作業(yè)，陪我一同看書，耐心地給我講道理這時，一滴淚滑過我的臉頰，打在了桌子上，接著又是第二滴、第三滴
沒想到，老師竟然要我們劃掉最后一個人！我哭了，我閉起眼睛，拼命忍住眼淚，顫抖著手，費了好大勁才劃下了媽媽！媽媽啊，媽媽，是我最最親愛的人，難道也要離我而去嗎？是誰，給了我寶貴的生命；是誰，在我生病時喂我吃藥、掛水？是誰，每天風(fēng)里來雨里去地接送我？又是誰，給予了我無微不至的照顧是媽媽，是媽媽��！可是，我卻要與她告別了！此時，教室里靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見，惟有哽咽聲在教室里久久地回蕩
親情，是最神圣的一種感情；而生命，則是最寶貴的一件東西。所以，我們一定要珍愛生命，珍惜這來之不易的親情，不要讓生命留下遺憾。
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