【熱門】四年級(jí)數(shù)學(xué)日記4篇
一天即將完結(jié)，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1
五一期間，我和媽媽去商場(chǎng)買衣服，可是，我覺(jué)得那里的價(jià)錢十分奇怪：說(shuō)“買100送100”，就等于不用錢了嗎？
媽媽說(shuō)：“傻女兒，怎么會(huì)不用錢呢？”我說(shuō)：“因?yàn)樯厦鎸?xiě)著買100送100，就是100-100=0，所以就不用錢啦！”媽媽說(shuō)：“原來(lái)你是這樣算的，如果是這樣，那么商場(chǎng)的東西就不用錢了，就會(huì)來(lái)許多客人，這商場(chǎng)就會(huì)虧本非常大了�！眿寢層终f(shuō)買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？
聽(tīng)了媽媽的'解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來(lái)我還要再去商場(chǎng)認(rèn)真調(diào)查或去請(qǐng)教曾老師了，看看她有什么高招，因?yàn)槲抑肋@里還有許多我還未明白的數(shù)學(xué)知識(shí)。
我?guī)е淇斓男那�，�?lái)到學(xué)校問(wèn)曾老師數(shù)學(xué)問(wèn)題，曾老師說(shuō)：“其實(shí)有些都是滿過(guò)100的，比如：滿100的有109、200、189……”
老師又說(shuō)：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈(zèng)券的，并不是象你說(shuō)的那樣不用錢�！痹蠋煂�(duì)我這種有問(wèn)題肯問(wèn)的做法給予表?yè)P(yáng)，也歡迎我今后多問(wèn)問(wèn)題。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2
今天，我從書(shū)上看到一道很有意思的題目，現(xiàn)在介紹給小朋友。
小趙、小丁、小張分別是教師、醫(yī)生與律師，只知道：（1）小趙比教師年紀(jì)大；（2）小張與教師不同歲；（3）小趙與律師是朋友，你能推斷誰(shuí)是教師，誰(shuí)是律師，誰(shuí)是醫(yī)生嗎？
根據(jù)（1）小趙比教師年紀(jì)大與（3）小趙與律師是朋友，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫(yī)生，再根據(jù)（2）小張與教師不同歲與小趙是醫(yī)生可以看出小張是律師，所以剩下的小丁是個(gè)教師。
這道題目很簡(jiǎn)單，我運(yùn)用了排除法，比如：根據(jù)條件（1）與（3）就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類推就可以得出答案。在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`過(guò)程中，我們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數(shù)學(xué)中也能得到樂(lè)趣。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3
上個(gè)星期六，我到學(xué)校去參加三年級(jí)趣味數(shù)學(xué)的活動(dòng)。到了勞技室，我們就按老師指定的位置坐好。不一會(huì)兒，上課了，老師就開(kāi)始講課。一開(kāi)始，我聽(tīng)得非常認(rèn)真�？墒牵髞�(lái)，我越聽(tīng)越不認(rèn)真。做好作業(yè)，老師讓我們排好隊(duì)去批。輪到我的時(shí)候，我果然錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的'題目。接著，我把那道題目訂正好交給老師批，這次那道題目總算對(duì)了。唉，我
真后悔：我不該上課不專心聽(tīng)講。
四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4
我喜歡什么樣的老師？當(dāng)然是幽默一點(diǎn)的了。可是，您聽(tīng)說(shuō)過(guò)可以把數(shù)學(xué)課，上成游戲課、開(kāi)心課的老師嗎
在我以前的學(xué)校就有個(gè)超級(jí)幽默的.老師，姓劉，名明化。他可是個(gè)“重磅炸彈”，因?yàn)檎n教得好，我們背地里叫他“數(shù)學(xué)大王。
這一天上課，劉老師站直身體兩手平舉，告訴我們這叫―直線；然后伸平一只胳臂，蛇一樣外展，說(shuō)這是射線；最后又將兩掌拉開(kāi)說(shuō)：“這中間的就是線段了�！睍�(shū)上看了半天不明白的東西，經(jīng)他這么一比劃，同學(xué)們都會(huì)心地笑了
老師當(dāng)然知道大家最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，這位“大王”正好利用了我們的“弱點(diǎn)”：他制作的幻燈片課件上，突然出現(xiàn)一個(gè)小孩，端起槍“吁”一梭子彈，結(jié)果，打出來(lái)的卻是一道道數(shù)學(xué)題；小白兔歪著腦袋走過(guò)來(lái)，身后卻留下一串問(wèn)題
劉老師甚至不把自己當(dāng)老師，上公開(kāi)課時(shí)稱自己為肥仔。不過(guò)我們覺(jué)得叫肥貓更合適，因?yàn)樗偰芮臒o(wú)聲息地突然出現(xiàn)在一些同學(xué)背后，這就壞事了―肯定你哪里出了毛病
聽(tīng)說(shuō)他口袋里是從來(lái)不裝一分錢，但他還經(jīng)常會(huì)送點(diǎn)“禮物”給我們。他送禮方式和圣誕老人一樣，都是從天而降。小的禮物叫粉筆，從他手中起飛的粉筆頭，一般都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤地落在搗蛋分子的頭上
劉老師還喜歡請(qǐng)這些分子吃“饅頭”。一次，有同學(xué)上課時(shí)“做鬼”，眼睛瞄了下四周，殊不知，一只肥貓正雙目炯炯地盯著他呢！只見(jiàn)那只“貓”手持“饅頭”步步逼近。“啪”的一聲響，搗蛋分子立即坐直了身子。你猜到了吧，“饅頭”就是黑板擦
現(xiàn)在我雖然離開(kāi)了那所學(xué)校，卻怎么也忘不了這位幽默的“大王”。唉，真不知道劉老師為了備好每一節(jié)課，在我們看不見(jiàn)的深夜里，要?jiǎng)佣嗌傩乃及 ?/p>
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