同學(xué)們盼望已久的寒假終于來臨了，在這個既快樂又有點(diǎn)苦悶的寒假中，是否有一點(diǎn)自己沒想到的趣事呢?下面帶來關(guān)于寒假日記，以供閱讀!
關(guān)于寒假日記1
同學(xué)們盼望已久的寒假終于來臨了，在這個既快樂又有點(diǎn)苦悶的寒假中，是否有一點(diǎn)自己沒想到的趣事呢?
早上起來，聽見“嗒嗒嗒”“嗒嗒嗒”的聲音，覺得奇怪，再一聞香味，便知道是餃子皮的味道。因?yàn)閶寢屆恳荒甓紩@樣子做餃子皮。我立馬彈簧似得從床上跳起來，直奔大廳，此刻，媽媽正在大廳專心致志的做餃子皮。見我來了，便有點(diǎn)自豪地對我說：“怎么樣，喜歡么?”我嘆服了，迫不及待的想幫媽媽包餃子。媽媽對我說，餃子皮一定要干，這樣黏的時候才好黏。
我早就對餃子垂念三尺了。哪還顧得干不干啊!結(jié)果，第一個餃子就讓我洋相大出。原來，餃子皮沒讓我弄干就放陷了，在閉口的時候黏住手了。我趕緊甩開它，當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力甩開了之后，一只餃子已經(jīng)面目全非了。大家哈哈大笑。我，自然是十分狼狽了。
在度過這個愉快的寒假時，少不了一些趣事，因?yàn)�，它給我們的生活增添了許多色彩!寒
關(guān)于寒假日記2
今年寒假，我舅舅從深圳給我買了一雙直排輪滑溜冰鞋�？钍綍r尚，我十分喜歡。它天藍(lán)色的外殼里套著一雙運(yùn)動鞋，運(yùn)動鞋上有三條帶子，能使腳牢牢固定在鞋上。鞋的下面是一條銀白色的鋼板，在鋼板上固定著四個滑輪。這雙溜冰鞋具有很多功能，如尺寸可以調(diào)節(jié)，你可以根據(jù)自己的鞋碼大小調(diào)至期望的尺寸。此外，后面還帶有剎車裝置，滑過的時候，只要你輕輕抬起腳尖，它就會自動停下來。
我收到溜冰鞋的當(dāng)天下午，就迫不及待地來到廣場，只見廣場上人山人海，有放風(fēng)箏的，玩滑板的，練武術(shù)的……每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑容，我趕緊在換上溜冰鞋，加入到這歡樂的海洋中。
開始我總是站不穩(wěn)，得靠媽媽攙著才能慢慢滑，我圍著廣場溜了兩圍之后，試著自己獨(dú)立滑行，雖然滑有比較慢，但也不需媽媽的攙扶了。廣場的有幾個凸起的小坡，我看著別的小朋友都能輕松滑過，揮灑自如。自己忍不住想試一試。誰知我上坡的時候的很容易，可下坡后，身體由于慣性的作用，朝后仰了一下，只聽“啪”的一聲，就摔個四腳朝天。我從地上爬起來，面對這個障礙，我還真有點(diǎn)犯怵了。
這時，我看到一個穿著米黃色溜冰鞋的小女孩，她是側(cè)著身子上坡，然后再輕輕下來。我嘗試著模仿了一上，果然沒摔倒。然后，我照著這種方法又練了幾遍，慢慢就越來越熟練了。此時，我覺得自己也象一小燕子在空中自由飛翔。
學(xué)溜冰的過程非�？鞓�，同時也讓我深有感觸：做事要不畏艱難，知難而進(jìn)，才會走向成功。
寒假結(jié)束了，我又將愉快在的面對新的生活，但寒假生活那些快樂往事，卻深深留在我記憶中。
關(guān)于寒假日記3
匆匆時光，轉(zhuǎn)眼即逝，猜不透人生時光幾次輪回，也及不了當(dāng)時無限風(fēng)光的盛景，一個寒假，實(shí)在令人感悟太多，回顧生活，品味人生。
其實(shí)剛開始寒假的時候，我并未有著要拼命開始讀書的念頭，因?yàn)閺膩頉]有有過此想，但是作為一名初三學(xué)子，難道虛度光陰才是正道嗎?我便愛上了閱讀，但都不是與現(xiàn)在學(xué)習(xí)密切相關(guān)的書，我認(rèn)為讀書可以將人的思路迅速地在密集神經(jīng)網(wǎng)叢中劈出一條能快速領(lǐng)悟的捷徑，于是在前一月里，我完成作業(yè)的速度不快，閱讀了6本書，其速度也令本人吃驚。在令人無聊寒假生活中又多添了雨這一種令人又厭又喜的東西，再當(dāng)想出去打球來放松眼睛的時候又下雨，但是晚上學(xué)習(xí)時又是萬籟俱寂，這個寒假還包雜了許多自然的杰作，例如：多姿多態(tài)的雨水沖刷后的河面，總可以讓人在快言敗時涌上力量堅(jiān)持。
閱讀小周過后，就是過年時間了，那漫天飛舞的“福”字，整個小區(qū)的門前全都是，倒也不生厭，這也是一件奇事，好幾個同樣的字，不認(rèn)真看也真看不出來是同一個字，心情開始復(fù)雜，因?yàn)楸鞠胝J(rèn)認(rèn)真真寫會兒作業(yè)，又被走親訪友給弄亂了，沒有寫作業(yè)的時間，一天都忙著說新年好，這樣的日子持續(xù)了三四天，不知怎的，我對學(xué)習(xí)的欲望竟在玩的時候萌發(fā)了出來，年三十后，我整理了作業(yè)，開始完成每一項(xiàng)任務(wù)時，媽媽又把我拖出去補(bǔ)課，而且是全天輔導(dǎo)，這下每天可以看書了，但寫作業(yè)卻只有2個小時，開始我抱怨不止，但隨補(bǔ)習(xí)的進(jìn)展，我發(fā)現(xiàn)理科的作業(yè)(尤其化學(xué))變得簡單了。原來30分鐘一面，現(xiàn)在15分鐘兩面，令人稱贊。正是這種補(bǔ)課讓我重回學(xué)習(xí)狀態(tài)，一張又一張，學(xué)卷代表了我的興趣，知識面正不斷增大。
可是學(xué)校作業(yè)就慘了，為了完成課外題，我已是精疲力竭，加上學(xué)校一大堆本應(yīng)完成卻未能完成的作業(yè)，離開學(xué)不到5天，我是筆芯換了又換，草稿扔了又扔才大致地寫完寒假作業(yè)，從這種意義來說，我的寒假并不完美，更不快樂。但我有興趣，至少有對知識的追求，卷面的分?jǐn)?shù)不是完成多少作業(yè)，而是你會多少，明白多少，掌握多少，我想，在這方面我是有大進(jìn)步的，兩者好比是酸與堿，遇上中和反應(yīng)便化為鹽與水，水自是汗水，而鹽，我希望在今后學(xué)習(xí)中能浮現(xiàn)出，助我一力。
這便是我寒假生活，華則不實(shí)，實(shí)則不華。