至光輝的歲月獻(xiàn)年少的輕狂散文
至光輝的歲月獻(xiàn)年少的輕狂散文1
那一年，我八歲，她也八歲。我們是一年級(jí)同一個(gè)班的同學(xué)。應(yīng)該是命運(yùn)的眷顧吧！老師把我們分配到了同一組的同一桌上，就這樣我們成為了同桌。
一年級(jí)二年級(jí)就這么悄悄然的過(guò)去了。對(duì)于一年級(jí)和二年級(jí)的.記憶，我可以說(shuō)是接近失憶的。那個(gè)時(shí)候什么都記不清楚，等到長(zhǎng)大了，再想回來(lái)找尋這段記憶的時(shí)候。也就難了。
或許命運(yùn)，又再一次眷顧了我們吧！六年級(jí)，在這個(gè)小學(xué)，所剩下的一個(gè)學(xué)程中。我們又分到了同一個(gè)班，還是同桌。不得不說(shuō)，我們之間的命運(yùn)十分奇妙。在班里，她的成績(jī)那是名列前茅，數(shù)學(xué)更是好的不得了！而我呢，成績(jī)?cè)诎嗌蠈俚纳鲜呛玫模悄�，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)有一點(diǎn)小偏科。語(yǔ)文常常名列前茅，數(shù)學(xué)呢，有的時(shí)候是一落千丈。我承認(rèn)她的數(shù)學(xué)比我好，我的語(yǔ)文比她好。所以呢，我們倆就干脆做起了對(duì)方的小輔導(dǎo)師。這一題不認(rèn)識(shí)的互相討論討論，那一題不認(rèn)識(shí)的也互相討論討論。這樣相處下來(lái)，我們倆的成績(jī)都互相提高了很多。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，剩下的，只有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間。我們這一班60人剛好的集體，也需要“大難臨頭各自飛”了。這一句所謂的大難臨頭呢，在我們班有一個(gè)特殊的意義。那就是考試，當(dāng)然，這對(duì)于我和我同桌來(lái)說(shuō)并不算什么�？墒且幌氲�，語(yǔ)文老師剛剛公布下午要測(cè)驗(yàn)的時(shí)候那群笨蛋們，愁眉苦臉的樣子。我總?cè)滩蛔」笮Γ?/p>
只剩下一學(xué)期的時(shí)間啦。說(shuō)多不多，說(shuō)少不少。可是誰(shuí)又能想到，一學(xué)期的時(shí)間就能那么快的，晃眼過(guò)去了呢？呵呵，誰(shuí)也沒(méi)有預(yù)料不是嗎？時(shí)間不饒人，歲月也需要輕狂的時(shí)候。趁著現(xiàn)在年少，時(shí)光，還有的耗。放開(kāi)自己，去草原上翱翔，這才是青少年們應(yīng)該做的！
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