設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2025-03-03 12:58:11 設(shè)計(jì)方案我要投稿

設(shè)計(jì)方案實(shí)用(3篇)

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的設(shè)計(jì)方案4篇，歡迎閱讀與收藏。

設(shè)計(jì)方案實(shí)用(3篇)

設(shè)計(jì)方案篇1

　　根據(jù)地區(qū)《20xx中國(guó)·貴州國(guó)際百里杜鵑花節(jié)總體方案》，為了讓游客在觀賞杜鵑花美景之余，能更好地賞閱貴州高原烏蒙山區(qū)的田園風(fēng)光，舉辦20xx貴州·黔西首屆油菜花旅游文化節(jié)暨錦繡田園風(fēng)景區(qū)首游式活動(dòng)，讓游客走進(jìn)走進(jìn)金色農(nóng)家，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活，以此推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游文化的健康快速發(fā)展，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)名稱

　　20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)暨錦繡田園風(fēng)景區(qū)首游式

　　二、活動(dòng)主題

　　暢游錦繡田園走進(jìn)金色農(nóng)家

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年3月20日至20xx年3月30日

　　地點(diǎn)：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村

　　四、舉辦單位

　　主辦單位：黔西縣委黔西縣人民政府

　　協(xié) 辦單位：畢節(jié)地區(qū)旅游發(fā)展局

　　承辦牽頭單位：黔西縣委組織部

　　承辦實(shí)施單位：黔西縣洪水鄉(xiāng)人民政府黔西縣旅游局

　　五、指導(dǎo)思想

　　以花節(jié)帶動(dòng)鄉(xiāng)村旅游，立足本縣，面向全省，力爭(zhēng)辦出特色，辦出水平，辦出效益，著力打造黔西油菜花文化旅游節(jié)品牌，進(jìn)一步擴(kuò)大黔西旅游的知名度和影響力。

　　六、活動(dòng)宗旨

　　依托全國(guó)第六批農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范項(xiàng)目洪水鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化無公害水稻種植示范區(qū)，突出花與旅游、人與自然的和諧，展示民俗民間文化和歷史文化，拉開黔西原生態(tài)鄉(xiāng)村旅游序幕。

　　七、主要內(nèi)容

　　20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)暨洪水錦繡田園風(fēng)景區(qū)首游式主要活動(dòng)有開幕式（首游式）、鄉(xiāng)村旅游有獎(jiǎng)?wù)魑�、錦繡田園風(fēng)光攝影展、書畫展、垂釣表演、風(fēng)箏放飛表演、游泳表演和閉幕式等。

　�。ㄒ唬╅_幕式

　　時(shí) 間：20xx年3月20日

　　地點(diǎn)：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村

　　邀請(qǐng)人員：邀請(qǐng)省、地有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，各主要新聞單位記者和旅行社負(fù)責(zé)人。

　　出席人員：縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位主要負(fù)責(zé)人，洪水鄉(xiāng)全體鄉(xiāng)干部、各村支部書記和村委會(huì)主任、各中小學(xué)校長(zhǎng)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1。歡迎儀式（時(shí)間約20分鐘）

　　介紹來賓；領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；宣布開幕。

　　2。觀看文藝表演

　　（以水西文化為主題，邀請(qǐng)縣內(nèi)文藝屆知名人士參加，時(shí)間約60分鐘）。

　　3。暢游錦繡田園，走近金色農(nóng)家

　　文藝表演結(jié)束后，全體來賓及游客沿著觀光道盡情觀賞萬畝油菜花海，暢游錦繡田園，親身體驗(yàn)農(nóng)家生活，讓游客游在花中，身在花海，盡情品味油菜花香和農(nóng)家美食。

　　會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)主前方配置大型后臺(tái)背景，以油菜花為背景，有“20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)暨洪水錦繡田園風(fēng)景區(qū)首游式”字樣，藍(lán)底配紅字；在風(fēng)景區(qū)旅游公路顯眼處設(shè)置大型廣告牌（8米x4米），一邊是“全國(guó)第六批農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范項(xiàng)目水稻種植標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)和貴州省無公害大米產(chǎn)地”，以水稻圖片為背景，另一邊是“貴州黔西錦繡田園風(fēng)景區(qū)”，以姹紫嫣紅的油菜花圖片為背景。在風(fēng)景區(qū)街口進(jìn)入景區(qū)路口處，設(shè)置一道彩門標(biāo)識(shí)，有“貴州黔西錦繡田園風(fēng)景區(qū)歡迎您”的字樣，圖案以油菜花為背景。

　�。ǘ┼l(xiāng)村旅游有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>

　　時(shí)間：20xx年3月1日至6月30日

　　在《黔西》期刊開展鄉(xiāng)村旅游有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。參賽對(duì)象不限年齡、性別、職業(yè)，參賽作品題材分文學(xué)類和通迅類，風(fēng)格、篇幅不限，要求主題鮮明，立意新穎，觀點(diǎn)明確，思想健康，積極向上，并符合主題的`原創(chuàng)署名作品。征文結(jié)束后，將分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)予以表彰。

　�。ㄈ╁\繡田園風(fēng)光攝影展

　　時(shí)間：20xx年3月20日至3月30日

　　地點(diǎn)：黔西縣洪水鄉(xiāng)洪水中學(xué)

　　邀請(qǐng)攝影家及攝影愛好者來風(fēng)景區(qū)采風(fēng)，舉辦錦繡田園風(fēng)光攝影展。

　　（四）鄉(xiāng)土?xí)嬚?/p>

　　時(shí)間：20xx年3月20日—30日

　　地點(diǎn)：黔西縣洪水中學(xué)

　　邀請(qǐng)知名書法家、畫家或書畫愛好者在花節(jié)期間來風(fēng)景區(qū)創(chuàng)作寫生，組織作品展覽。

　�。ㄎ澹┐贯灡硌葙�

　　時(shí)間：20xx年3月23日

　　地點(diǎn)：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村

　　邀請(qǐng)釣魚愛好者來風(fēng)景區(qū)參加垂釣表演賽。

　�。╋L(fēng)箏放飛表演

　　時(shí)間：20xx年3月25日

　　地點(diǎn)：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村停車場(chǎng)

　　邀請(qǐng)風(fēng)箏愛好者參加風(fēng)箏放飛表演賽。

　�。ㄆ撸┯斡颈硌�

　　時(shí)間：20xx年3月 27 日

　　地點(diǎn)：黔西縣洪水鄉(xiāng)逢水河

　　邀請(qǐng)游泳愛好者來逢水河參加游泳表演賽。

　�。ò耍╅]幕式

　　時(shí)間：20xx年3月30日

　　地點(diǎn)：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村

　　邀請(qǐng)人員：省、地領(lǐng)導(dǎo)

　　出席人員：縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位負(fù)責(zé)人，洪水鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員。

　　主要議程：主持人介紹來賓；縣委領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞；歡送晚宴。

　　八、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)對(duì)首屆油菜花文化旅游節(jié)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立20xx貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　顧問：吳安玉縣委書記

　　羅德智縣人大主任

　　蔣從躍縣政府縣長(zhǎng)

　　敖懷建縣政協(xié)主席

　　組長(zhǎng)：劉麥青縣委常委、組織部部長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：殷從隆縣委常委、縣委宣傳部部長(zhǎng)

　　祝朝靖縣政府副縣長(zhǎng)

　　王忠林縣旅游協(xié)調(diào)小組組長(zhǎng)、原縣人大副主任

　　成員：李學(xué)軍縣委辦主任

　　王家雄縣政府辦主任

　　張富均縣委組織部副部長(zhǎng)

　　楊志平縣委宣傳部副部長(zhǎng)

　　焦靜縣旅游局局長(zhǎng)

　　李渡黔西刊社總編

　　陳玲縣文廣局局長(zhǎng)

　　周全志縣發(fā)改局局長(zhǎng)

　　劉發(fā) 縣交通局黨組書記

　　周勇縣財(cái)政局局長(zhǎng)

　　蔣代國(guó) 縣公安局副局長(zhǎng)

　　羅方貴縣教育局局長(zhǎng)

　　李林縣衛(wèi)生局局長(zhǎng)

　　何光貴縣食藥監(jiān)局局長(zhǎng)

　　馬昌平縣供電局局長(zhǎng)

　　卓永發(fā) 洪水鄉(xiāng)黨委書記

　　劉靜洪水鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)

　　張和祥縣交警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)

　　肖調(diào)偉縣消防大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)

設(shè)計(jì)方案篇2

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確、流利地朗讀課文。

　　2、學(xué)會(huì)本課生字，并能正確、美觀地書寫。

　　3、初步理解課文內(nèi)容。

　　教學(xué)過程：

　　教學(xué)環(huán)節(jié)過程目標(biāo)

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)反思

　　一：導(dǎo)入新課通過看動(dòng)畫片聽故事抓住學(xué)生的注意力，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　1、出示烏鴉圖。誰認(rèn)識(shí)它？你是怎么知道的？

　　2、揭題，板書。

　　3、齊讀課題。

　　4、放動(dòng)畫片。仔細(xì)看圖，指名說說。

　　邊看邊想：烏和哪個(gè)字有點(diǎn)像？學(xué)生書寫鳥。

　　看動(dòng)畫片聽故事。

　　二、初讀課文讓學(xué)生自由讀，在自讀中初步體會(huì)課文的內(nèi)容。

　　1、請(qǐng)同學(xué)們打開書本，借助拼音讀課文。

　　要求：

　　一讀：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　二讀：讀課文，思考課文寫了什么故事？

　　2、學(xué)生自由練讀課文。

　　3、出示生字詞，正音。

　　喝與渴不能混淆

　　終：翹舌音、后鼻音

　　漸：三拼音

　　4、把生字帶入課文，再讀課文，把文中的長(zhǎng)句讀正確。

　　5、檢查長(zhǎng)句。

　　注意看清音節(jié)，讀準(zhǔn)字音。

　　自己再讀課文，思考課文寫了什么。

　　同桌互讀，在小組中讀。

　　讀準(zhǔn)各種音。

　　把生字帶入課文后，讀準(zhǔn)字音，讀正確字音。

　　指名學(xué)生讀長(zhǎng)句。讓學(xué)生初讀課文可以初步了解課文的主要內(nèi)容。

　　三、初步理解

　　課文內(nèi)容通過朗讀課文，討論問題,使學(xué)生初步了解。1、師示范讀課文。（出示課文插圖）

　　2、指名逐段朗讀課文。

　　3、那你們讀過課文了，能說說課文講了什么嗎？

　　4、齊讀課文。注意體會(huì)文中的語氣。

　　共同正音、評(píng)議。

　　在小組中討論初步說說課文主要講了什么。

　　齊讀課文。

　　四、學(xué)習(xí)生字識(shí)字是低年級(jí)語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)生字，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。1、出示本課生字，認(rèn)讀生字。

　　2、比較喝、渴有什么不同？

　　3、自學(xué)課后生字筆順。

　　4、你愿意給哪個(gè)生字找朋友。

　　5、復(fù)習(xí)字的讀音。學(xué)生認(rèn)讀本課生字。

　　指名從音、形、意三方面來說。

　　自學(xué)筆順，并能書空渴、辦、漸的筆順。

　　給生字組詞。

　　復(fù)習(xí)字的讀音。

　　五、指導(dǎo)書寫通過對(duì)左右結(jié)構(gòu)的`漢字的歸類，使學(xué)生明白左右結(jié)構(gòu)漢字的書寫規(guī)律。

　　1、出示本課要寫的生字，歸納是什么結(jié)構(gòu)，該如何寫。

　　2、教師講解并示范書寫。

　　渴、漸、終、法都是左右結(jié)構(gòu)。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生書寫。觀察、歸納字的位置和結(jié)構(gòu)。

　　看教師書寫，掌握筆畫在格中里的安排。

　　都是左窄右寬。

　　學(xué)生在本子上書寫。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的生字、詞語，能在田字格中正確書寫其余幾個(gè)生字。

　　2、能有感情地朗讀朗讀和背誦課文。

　　3、懂得遇到難題要開動(dòng)腦筋想辦法。

　　教學(xué)過程：

　　教學(xué)環(huán)節(jié)過程目標(biāo)

　　教師活動(dòng)

　　學(xué)生活動(dòng)反思

　　一：復(fù)習(xí)鞏固用各種方式來鞏固生字的讀音，激發(fā)學(xué)生的識(shí)字興趣。1、出示詞卡、生字卡片，指讀。

　　2、說說辦、渴的筆順。

　　3、用法、終、渴口頭組詞。開火車讀、齊讀。

　　書空漢字的筆順。

　　辦法方法書法

　　終于終點(diǎn) 終生

　　口渴干渴饑渴

　　二、學(xué)習(xí)課文指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語到處讓學(xué)生想象烏鴉四處找水的情景,體會(huì)烏鴉因口渴難耐而著急的心情。

　　抓住終于指導(dǎo)朗讀，讓學(xué)生想象出烏鴉思考了老長(zhǎng)時(shí)間，動(dòng)了不少腦筋，從而體會(huì)到想出辦法的興奮。

　　通過實(shí)物演示，讓學(xué)生更加清楚地了解烏鴉喝到水的經(jīng)過。

　　充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的積極性，進(jìn)行想象說話練習(xí)。1、齊讀課文，思考你明白了什么？

　　2、學(xué)習(xí)第一小節(jié)

　�。�1）自己讀讀第一小節(jié)，你知道了什么？

　�。�2）出示課文第一句。到處是什么意思？指導(dǎo)讀詞。

　�。�3）烏鴉這時(shí)的心情怎樣？指導(dǎo)朗讀。

　�。�4）找到水了嗎？喝到了嗎？繼續(xù)往下讀，你能體會(huì)出烏鴉這時(shí)的心情變化嗎？

　�。�5）指導(dǎo)朗讀第一節(jié)

　　3、學(xué)習(xí)第二小節(jié)

　�。�1）烏鴉怎么做了？

　�。�2）出示句子：

　　烏鴉看見旁邊有許多小石子，終于想出了一個(gè)辦法。

　　*什么是終于？

　　*指導(dǎo)朗讀。

　�。�3）到底是什么辦法呢？

　　*比較句子：

　　它叼來小石子，放到瓶子里。

　　它叼來小石子，一顆一顆地放到瓶子里。

　　瓶子里的水升高了。

　　瓶子里的水漸漸升高了。

　　實(shí)物演示這一部分。

　　*指導(dǎo)朗讀。

　　4、這時(shí)烏鴉喝著水了，多開心��！他會(huì)說些什么？想到些什么？齊讀課文，思考并回答問題。

　　自由讀第一小節(jié)，思考。然后指名說說。

　　學(xué)生說。并用到處說話。再指名讀。

　　小組練讀，指名讀，讀出焦急的語氣。

　　自己讀一讀，體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情：高興著急、失望

　　有感情地朗讀。

　　自讀第2自然段，找出有關(guān)句子。

　　指名讀。

　　做動(dòng)作。

　　通過朗讀體會(huì)。

　　體會(huì)烏鴉高興的心情。

　　小組里讀一讀，并討論一下。

　　讀一讀，想一想，兩句話有什么不同？哪句好，為什么？

　　小組討論后指名交流。

　　有感情的讀詞：一顆一顆

　　漸漸

　　指讀，評(píng)議，賽讀。

　　各抒己見。通過讓學(xué)生讀讀、說說、演演等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。

　　烏鴉喝水的過程，我為了讓學(xué)生能夠理解這一過程，我用實(shí)物演示了這一過程，學(xué)生比較感興趣。大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

　　三、總結(jié)課文，指導(dǎo)背誦

　　通過拓展練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，同時(shí)提高口頭表達(dá)。

　　1、有感情地朗讀課文。

　　2、除了放石子，還有哪些辦法能讓烏鴉喝著水？

　　你們喜歡這只烏鴉嗎？為什么？

　　3、指導(dǎo)背誦課文。自讀，同桌互讀。

　　男女生比賽讀

　　開動(dòng)腦筋，想象說。

　　指名說說。

　　用表演的方式背誦。

　　四、指導(dǎo)書寫

　　端正學(xué)生的寫字姿勢(shì)，形成良好的寫字習(xí)慣。

　　1、觀察辦、于在田字格中的位置。

　　2、，學(xué)生講解筆畫，教師示范書寫。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生書寫生字，巡視指導(dǎo)。觀察字的位置，掌握字的間架結(jié)構(gòu)。

　　看老師寫字，熟悉筆畫的安排。

　　在本子上描紅、仿影、臨寫。

　　板書設(shè)計(jì)

　　23、烏鴉喝水

　　口渴了找水喝

　　找到水喝不著

　　想辦法喝到水

　　要?jiǎng)幽X筋解決困難

設(shè)計(jì)方案篇3

　　一、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求：

　　1、本工程圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求墻厚為240mm砌筑砂漿為M5混合砂漿砌筑。

　　2、凡砌在挑梁端部處外墻，均應(yīng)在空間墻中部及墻體轉(zhuǎn)角處以及空洞口尺寸大于2400×1800時(shí)兩側(cè)處設(shè)構(gòu)造柱。墻的凈長(zhǎng)大于6m時(shí)在墻中設(shè)置構(gòu)造柱，240×240，主筋4φ12箍筋中6@200，柱的上下各500㎜范圍內(nèi)加密φ6@100。墻高大于3.6m時(shí)在墻的中部設(shè)置一道拉梁，斷面240×240，內(nèi)設(shè)4φ12，φ@200箍筋。

　　墻體砌完七天后，再作封墻頂砌筑。

　　二、砌筑時(shí)注意主項(xiàng)：

　　1、砌塊在砌筑一天，應(yīng)在其砌筑面上充分澆水，并在砌筑當(dāng)天，再澆水一次，水滲入保度在8—10mm為宜。

　　2、砌筑灰縫，水平縫15mm，垂直縫15—20mm，要求砂漿飽滿，嚴(yán)禁用水灌縫。

　　3、砌塊上下皮搭接長(zhǎng)度不宜小于砌塊長(zhǎng)度三分之一。

　　4、要求內(nèi)外墻同時(shí)砌筑，如果有困難時(shí)，可留漿式，斜縫。

　　5、砌塊要求幾何尺寸正確，楞角方整對(duì)局部損壞的砌塊，須與用鋸切鋸整齊后方可使用。

　　6、砌塊使用規(guī)格一般為600×240×250。600長(zhǎng)度240為墻厚，250為砌塊的高度。墻體拉筋間距控制在530mm找補(bǔ)砌塊300×240×250，留作局部找補(bǔ)，如尺寸不符時(shí)，可鋸適宜尺寸施工。

　　三、構(gòu)造及部位各點(diǎn)要求：

　　1、墻體拉結(jié)中，為2φ6筋筋，采用拉筋與柱筋焊接但保證焊接長(zhǎng)為不少于3cm（雙面焊）6cm（單面焊）筋長(zhǎng)，不小于墻凈長(zhǎng)的五分之一，但不少于700mm。砌筑墻體長(zhǎng)度不足700mm時(shí)應(yīng)按實(shí)長(zhǎng)壓筋。

　　2、遇有砌體包框架柱時(shí)，砌體應(yīng)按以下節(jié)點(diǎn)施工拉結(jié)筋。筋長(zhǎng)與上述相同。

　　3、墻體拉筋2φ6鋼筋，中間采用2φ4分布筋聯(lián)接。其分布為四分之一長(zhǎng)、二分之一長(zhǎng)、四分之一長(zhǎng)。

　　4、凡壓制墻體柱拉接筋的灰縫用M10水泥砂漿砌筑。

　　5、磚墻與砌塊相交接墻體的'拉結(jié)筋的放置與砌塊同步。同樣放置2φ6鋼筋聯(lián)接，磚墻灰縫可作相應(yīng)調(diào)整。

　　6、封頂砌筑：當(dāng)封頂距離在100—190mm之間采用150厚砌塊斜砌，當(dāng)封頂距離在50—250mm之間采用干硬性微膨脹砼澆筑。

　　7、當(dāng)墻長(zhǎng)在5米以上時(shí)，封頂部位在50—250mm之間時(shí)采用C15砼澆筑，內(nèi)配置2φ6通長(zhǎng)鋼筋，4φ@300分布筋，2φ6與框柱內(nèi)錨入或與推柱內(nèi)鋼筋中焊接，焊接按要求同上。墻中與框梁內(nèi)錨固，節(jié)點(diǎn)詳附圖。

　　8、構(gòu)造柱采用C15砼，4φ12主筋，φ6@200箍筋，上下管500mm加密。墻體與柱之間留馬牙槎，先退后進(jìn)，各120mm，柱小斷面確保設(shè)計(jì)要求240×240。

　　9、窗臺(tái)要求，窗臺(tái)的下予留一皮紅磚高度60—80mm厚，后補(bǔ)紅磚或后澆砼窗臺(tái)板。其余用加氣砼補(bǔ)砌。

　　10、根據(jù)徐州市規(guī)定，墻體砌筑在基層上先砌筑200mm高紅磚墻體，M5.0混合砂漿砌筑，廁衛(wèi)、廚房間間隔墻用一磚墻砌筑，M5混合砂漿。

　　11、門窗過梁，根據(jù)圖紙要求長(zhǎng)度在180mm的向的采用予制式砼過梁。

　　四、質(zhì)量及技術(shù)要求：

　　1、砌塊搭接長(zhǎng)度不宜小于砌塊長(zhǎng)度的三分之一，并應(yīng)小于150mm如不能滿足時(shí)，在水平灰縫中應(yīng)設(shè)置2φ6鋼筋或φ4鋼筋網(wǎng)澆加強(qiáng)。2、灰縫橫平豎直，砂漿飽滿，垂直灰縫用內(nèi)外夾板縫，水平灰縫不得大于15mm，垂直縫不大于20mm。

　　3、切鋸砌塊應(yīng)使用專用工具，不得用斧子或瓦工，等任意砍劈，洞口兩側(cè)應(yīng)選用規(guī)則整齊的砌塊砌筑。

　　4、墻體不得留腳手眼。

　　五、冬季施工時(shí)應(yīng)注意及項(xiàng)：

　　1、砌塊表面的污物、冰霜等將影響砌筑質(zhì)量，砌筑時(shí)應(yīng)清除，過水浸凍后的磚或砌塊不使用。

　　2、砌筑墻體易在氣溫高于0℃條件下砌筑。

　　3、砌塊在不宜澆筑的情況下，砂漿的稠度應(yīng)適當(dāng)加大，砌筑完成的墻體表面，應(yīng)及時(shí)覆蓋保溫材料。同時(shí)砌筑表面不得留有砂漿，在砌筑前應(yīng)掃凈砌筑表面然后施工。

　　4、砌筑砂漿內(nèi)摻加規(guī)定量的防凍劑，防止夜晚氣溫在0℃以下時(shí)，對(duì)砂漿有質(zhì)量影響。

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