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園丁頌現(xiàn)代詩歌（通用10首）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的園丁頌現(xiàn)代詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
園丁頌現(xiàn)代詩歌 1
你是天上的太陽
為大地奉獻(xiàn)全部光與熱的能量
你是地上的大河大江
用愛奏成世上最壯麗的。交響
祖國的花朵
在你的培育下綻放遠(yuǎn)大理想的燦爛光芒
年輕的一代
腳踏著你的肩膀成長為國家的建設(shè)棟梁
社會的.發(fā)展
有你的付出步履鏗鏘
人類的進(jìn)步
更離不開你魅力的智慧和力量
你是時代排山倒海的推動者
你是中華民族走向復(fù)興的鐵骨脊梁
園丁頌現(xiàn)代詩歌 2
你敲開知識的門
站在五尺的臺前
將平凡的汁潤飾碧藍(lán)的墨
譜寫耕耘春秋的辛勤
收獲心中的喜悅
將枯燥的粉調(diào)制書中的顏色
繪成一張張含苞欲放的海洋
演繹著青春的爛漫
你靜逸溫柔中笑靨可涓
悄悄觸動稚嫩的`心弦
彈奏一曲曲優(yōu)雅的歌聲
唱響風(fēng)雨同舟的節(jié)拍
你輕輕舞動手心的音符
蕩起幼小心靈的。雙漿
朝著勤奮的航向
劃出希望和夢想
你用那真誠而熱衷的情懷
喚起朝霞中的彩虹
綻放天空的斑斕
燃燒整個宇宙
你用那溫婉啟迪的目光
激勵滿園的桃李芬芳
歌聲書聲朗朗聲
寫進(jìn)園丁的人生
園丁頌現(xiàn)代詩歌 3
《獻(xiàn)給敬愛的老師》
老師像什么？
老師像紅燭，照亮了知識的路程。
老師像什么？
老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
老師像什么？
老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。
老師像什么？
老師像一把金鑰匙，把無知的.我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。
老師像什么？
老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那么多的知識，在那里我要祝所有的老師永久年輕、漂亮。
園丁頌現(xiàn)代詩歌 4
你的世界
看不見演繹傳奇的山楂樹
也看不見如火的楓葉
卻有樸素的.火把果紅遍山野
你的世界
有風(fēng)有花有雪有月
雖無關(guān)浪漫無關(guān)愛情
卻激情飛揚(yáng)暖意融融
曾經(jīng)渴望冰尖上的舞蹈
讓生命在腳底綻放血色的花朵
也曾想闖蕩外面的世界
給理想找到更高的天空
回轉(zhuǎn)身
卻不忍辜負(fù)黑葡萄似的眼睛
甘愿只做夢想的巨人
歲月的車輪呼嘯而過
風(fēng)塵滾滾終把浮華淹沒
無論風(fēng)起云涌
你靜靜耕耘在一片桃花源
花開花落歲歲年年
冬來了春不會遠(yuǎn)
桃李芬芳依傍碧水藍(lán)天
園丁頌現(xiàn)代詩歌 5
都說英雄創(chuàng)造了歷史
那么又是誰
在創(chuàng)造著英雄
當(dāng)一個個社會精英
登上了輝煌的領(lǐng)獎臺
又有誰會留意人群中
您遠(yuǎn)去的背影
或許那校園外的`繁華
也曾在心中擊起一絲微瀾
可您又怎能忘卻
那雙雙渴求的眼神
于是那三尺講臺
成為您生命的舞臺
無數(shù)個夜晚面對一盞臺燈
您慈祥的心靈
在那芬芳的園林里
自在飛翔
時間從筆尖悄聲流逝
偶爾抬頭窗外
朝陽正一片燦爛
園丁頌現(xiàn)代詩歌 6
春天來了
你折下一枝新柳
潔白的木桿
做成教鞭
放牧著孩子們饑餓的思想
翠綠的樹皮
做成柳笛
合著布谷聲聲
第一次在孩子們的心里飛翔
夏天來了
你采了一束燃燒的映山紅
把昏暗的教室點(diǎn)亮
你告訴孩子
即使吸吮貧瘠
也能象漫天彩霞一樣燦爛綻放
秋天來了
你種的桂樹開花了
茅草屋的`讀書聲愈加響亮
走了幾百年的石板路
第一次有了平平仄仄的聲響
冬天來了
你掬一朵雪花
潤澤孩子們晶瑩的眼睛
這個冬天
孩子們心里都有了暖暖的太陽
你不要玫瑰
卻喜歡山里大片大片茶花飄香
你不要掌聲
卻收下了泉水叮咚和吉祥鳥的鳴唱
你不要美酒
卻沉醉于孩子們的書聲朗朗
山外的云飄了進(jìn)來
你來了
帶來了一束新的陽光
山里的云飄了出去
孩子們走了
帶走一首小詩
羞澀地在心里珍藏
用這首詩告訴人們什么是山村教師
就如同
取一滴水
告訴人們什么是海洋
園丁頌現(xiàn)代詩歌 7
九月果香
九月菊黃
九月我們想起是誰還在播灑著希望
九月我們收集陽光
九月我們深情頌唱
九月是一個感動的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)
九月詩人譜寫著不朽的詩章
九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳
九月讓我們從此不敢遺忘
九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想
九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯
九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂
九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向
九月我們守著豐收的麥浪
九月我們依然在課本里成長
九月我們不會遺忘
用感動銘記的.那份敬仰
有一種東西
有一種東西叫神圣
是天邊拂曉時啟明的星辰
默默地
照著先來的后來的
一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明
有一種東西叫永恒
是海邊守望潮歸的巖石
在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡
成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰
有一種東西叫真誠
是毫無修飾潔白的云
用自己的疲憊背負(fù)太多
想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神
有一種東西叫愛叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn)
或者
還可以叫作別的贊美
因?yàn)樗利?/p>
是的
有的人用自己寫著一首偉大的詩
就像無言的麥穗
成長豐收再孕育希望
園丁頌現(xiàn)代詩歌 8
歲月是一條河
今昔是此岸
明朝是彼岸
你在兩岸之間擺渡
教室是艘不老的船
你站在講臺的甲板
掌舵黑板這張不退色的帆
用教鞭的劃漿
激起粉筆沫的'浪花飛濺
你不停地在季節(jié)里往返
把準(zhǔn)了風(fēng)雨侵襲的時間
默記下水流之中
何處旋渦何時急湍
一船一船的后生
被你從此岸送達(dá)彼岸
晨曦映出你站立船頭
兩袖清風(fēng)的瘦影
夕照攝下你搖擼揚(yáng)帆
鞠躬盡瘁的容顏
今昔距明朝咫尺也天涯
岸與岸割據(jù)荒蕪和璀璨
因此你的里程遙遙無期
因此你的使命任重道遠(yuǎn)
園丁頌現(xiàn)代詩歌 9
園丁春天育嫩苗，
和煦陽光普天照。
春雨滋潤山河地，
桃李開遍天涯角。
金風(fēng)吹拂送歡笑，
丹桂四溢花香飄。
教師手粘粉筆末，
兢兢業(yè)業(yè)付辛勞。
點(diǎn)燃世界文明燈，
學(xué)子迷失方向找。
講臺播撒真善美，
澆灌花朵最自豪。
教師清貧財富少，
敬業(yè)愛崗直到老。
百年大計中國夢，
默默奉獻(xiàn)一棵草。
園丁頌現(xiàn)代詩歌 10
校園里的桃花呀開的紅又紅
飛來了采花的蜜蜂忙又忙
迎來了新學(xué)期學(xué)子的求學(xué)路
又看到老師你忙碌的腳步
校園從沉寂中醒來
教室里傳出老師鏗鏘有力的話語
朗朗書聲是百靈鳥在歌唱
它像一首交響曲正在演奏
老師你指揮著這龐大的樂團(tuán)
校園里的梨花開的雪一樣的白
飛來了采花的蜜蜂忙又，忙
送走了收獲的學(xué)子創(chuàng)業(yè)去
又迎來了新生求學(xué)的漫長路
校園的清晨呀多美麗
老師檢查著今天要講的課
同學(xué)們溫習(xí)著講義和筆記
朝氣蓬勃的青春在這里閃爍
校園的一天又一天就這樣開始了……
校園的臘梅呀開的黃又黃
迎來了數(shù)九的'寒冬雪花飄
老師你送走了一年的春夏秋冬
你育出了桃李滿天下
校園的花兒四季開不敗
老師你在講臺上的話兒說不完
清平的生活你沒有后退
燈紅酒綠的喧鬧沒有削弱你的忠誠
赤子之心獻(xiàn)給了祖國的新一代
老師，我要把四季的鮮花獻(xiàn)給你
一一祝老師們“教師節(jié)”快樂!
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