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《想和做》的閱讀訓(xùn)練題

時(shí)間:2021-06-13 20:07:38 試題 我要投稿

《想和做》的閱讀訓(xùn)練題

  《想和做》的閱讀訓(xùn)練題

  ①有些人只會(huì)空想,不會(huì)做事。他們憑空想了許多念頭,滔滔不絕地說了許多空話,可是從來沒認(rèn)真做過一件事。也有些人只顧做事,不動(dòng)腦筋。他們一天忙到晚,做他們一向做慣的或者別人要他們做的事。

《想和做》的閱讀訓(xùn)練題

 、谖覀兦撇黄鹎耙环N人,說他們是空想家,可是往往贊美后一種人,說他們能夠埋頭苦干。能夠苦干固然是好的,但是只顧埋著頭,不肯動(dòng)動(dòng)腦筋來想想自己做的事,_______。

 、圻@種埋頭做事不動(dòng)腦筋的人簡(jiǎn)直是說得不客氣一點(diǎn)跟牛馬一樣。拉磨的牛成年累月地在鞭子下繞著石磨轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)想一想為什么要做這件事,為什么要這樣做,有沒有更好的辦法。能夠這樣想的只有人。人在勞動(dòng)中不斷地動(dòng)腦筋,想辦法,才清清楚楚地知道自己做這件事為什么目的,有什么意義,有什么缺點(diǎn),才漸漸想出節(jié)省勞力,提高效率的方法。人類能夠這樣勞動(dòng),能夠一面做,一面想,所以文化能夠不斷地進(jìn)步。要不,今天的人類就只能像幾萬年以前的人類一樣,過著最原始最簡(jiǎn)單的生活了。

 、芤皇虏蛔觯瑧{空設(shè)想,那是空想。不動(dòng)腦筋,埋頭苦干,那是死做。無論什么事情,工作也好,學(xué)習(xí)也好,空想和死做都不會(huì)得到進(jìn)步。想和做是分不開的,一定要聯(lián)結(jié)起來。

 、菹牒妥鲈鯓硬拍軌蚵(lián)結(jié)起來呢?我們常常聽說從實(shí)際出發(fā)這句話,這就是想和做聯(lián)結(jié)起來的一條路。想的'時(shí)候要從實(shí)際出發(fā),就不能空想,必須去接近實(shí)際。怎樣才能夠接近實(shí)際?當(dāng)然要觀察。光靠觀察還不夠,還得有行動(dòng)。舉個(gè)例子來說,人怎樣學(xué)會(huì)游泳的呢?光靠觀察魚類和水禽類的動(dòng)作,那是不夠的;一定要自己跳下水去試驗(yàn),幾十次地試驗(yàn),才學(xué)會(huì)了游泳。如果只站在水邊,先是一陣子呆看,再發(fā)一陣子空想,即使能夠想出一大堆道理來,自己還是不會(huì)游泳。這樣空想出來的道理其實(shí)并不算什么道理。真正的道理是在行動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn),再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)想出來的。而且想出來的道理到底對(duì)不對(duì),還得拿行動(dòng)來證明:行得通的就是對(duì)的,行不通的就是錯(cuò)的。

  ⑥一面做,一面想。做,要靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明。想和做是緊密聯(lián)結(jié)在一起的。

  ⑦無論什么人,不管他怎樣忙,應(yīng)該抽點(diǎn)功夫來想一想。想什么?想他自己做過的事,想自己做事得到的經(jīng)驗(yàn)。這樣,他腦子里所有的就不是空想,他的行動(dòng)也就可以不斷地得到進(jìn)步。

  1. 第②段橫線上填寫最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B )

  A. 其實(shí)是需要批評(píng)的 B. 其實(shí)并不值得贊美

  C. 自然并不值得贊同 D. 自然是需要批判的

  2. 第①③段針對(duì)生活中常遇到的兩種現(xiàn)象空想 和死做 展開論述,側(cè)重論述了 死做是不值得贊美的

 。. 閱讀第⑤段,填寫下列空格

  (1)畫線句運(yùn)用了設(shè)問 的修辭方法,作用是 激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)讀者的思考

 。2)該段舉學(xué)游泳的例子,目的是論證想和做聯(lián)結(jié)起來需要從實(shí)際出發(fā),既要有觀察,又要有行動(dòng)

  4. 關(guān)于本文的中心論點(diǎn),下列理解正確的一項(xiàng)是(A )

  A. 想和做是分不開的,一定要聯(lián)結(jié)起來。

  B. 從實(shí)際出發(fā),是想和做聯(lián)結(jié)起來的一條路。

  C. 想,要靠做來證明。

  D. 無論什么人,不管他怎樣忙,應(yīng)該抽點(diǎn)功夫來想一想。

 。. 在學(xué)校里,有些同學(xué)很用功,學(xué)語文,就硬讀課文,學(xué)數(shù)學(xué),就死記公式,效率卻不高。讀了本文,請(qǐng)你為他們提出合理的建議,并作一點(diǎn)分析。

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