關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文觀潮的復(fù)習(xí)題
1.觀潮
一、課文思路
1.課文是按(潮來(lái)前)、(潮來(lái)時(shí))、(潮來(lái)后)的順序?qū)懙摹?/p>
2.潮來(lái)時(shí)是按(由遠(yuǎn)到近)的順序?qū)懙�，抓住了�?lái)潮時(shí)是(聲音)、(樣子)、(氣勢(shì))等特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行描寫的。
3.錢塘江大潮比其他地方的秋潮更壯觀，是因?yàn)?與當(dāng)?shù)氐牡匦斡嘘P(guān))。
3.鳥(niǎo)的天堂
二、課內(nèi)閱讀
1.《鳥(niǎo)的天堂》一文，作者(兩)次去鳥(niǎo)的天堂，第一次只看到(一棵茂盛的大榕樹(shù))，而沒(méi)看到(小鳥(niǎo))，第二次看到了(許多動(dòng)作不一的.鳥(niǎo))。
2.作者在看到大榕樹(shù)后，發(fā)出了感嘆之語(yǔ)：(這美麗的南國(guó)的樹(shù))。
3.文中前四次出現(xiàn)“鳥(niǎo)的天堂”都加引號(hào)，是因?yàn)?鳥(niǎo)的天堂是指的大榕樹(shù)，把大榕樹(shù)夸張成鳥(niǎo)的天堂，作者引用別人的話)，最后一次沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)?作者親眼看見(jiàn)許許多多鳥(niǎo)在自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地生活，真像天堂一樣)。
4.說(shuō)“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂，因?yàn)棰?大榕樹(shù)給鳥(niǎo)提供了環(huán)境)②(農(nóng)民們不許捉鳥(niǎo))。
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