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五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的同步測(cè)試題

時(shí)間:2021-06-12 19:34:11 試題 我要投稿

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)關(guān)于分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的同步測(cè)試題

  一、填空.

五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)關(guān)于分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)的同步測(cè)試題

  1.()的分?jǐn)?shù),叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).

  2.一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),它的分子和分母的積是24,這個(gè)分?jǐn)?shù)是()或()

  3.分母是8的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是().

  4.一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),把它的分子擴(kuò)大3倍,分母縮小2倍,是,原分?jǐn)?shù)是(),它的分?jǐn)?shù)單位是().

  5.的分子、分母的'最大公約數(shù)是(),約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是().

  6.通分時(shí)選用的公分母一般是原來(lái)幾個(gè)分母的().

  二、判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)

  1.分子、分母都是偶數(shù)的分?jǐn)?shù),一定不是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).()

  2.分子、分母都是奇數(shù)的分?jǐn)?shù),一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).()

  3.約分時(shí),每個(gè)分?jǐn)?shù)越約越小;通分時(shí),每個(gè)分?jǐn)?shù)的值越來(lái)越大.()

  4.異分母分?jǐn)?shù)不容易直接比較大小,是因?yàn)樗鼈兊姆帜覆煌謹(jǐn)?shù)單位不統(tǒng)一的緣故.()

  5.約分是每個(gè)分?jǐn)?shù)單獨(dú)進(jìn)行的,通分是在幾個(gè)分?jǐn)?shù)中進(jìn)行的.()

  6.帶分?jǐn)?shù)通分時(shí),要先化成假分?jǐn)?shù).()

  三、選擇題.

  1.分子和分母都是合數(shù)的分?jǐn)?shù),()最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù).

 、僖欢ㄊ洽谝欢ú皇洽鄄灰欢ㄊ

  2.分母是5的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是().

 、2②③1④

  3.兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分后的新分母是原來(lái)兩個(gè)分母的乘積.原來(lái)的兩個(gè)分母一定().

 、俣际琴|(zhì)數(shù)③是相鄰的自然數(shù)③是互質(zhì)數(shù)

  4.小于而大于的分?jǐn)?shù)().

  ①有1個(gè)②有2個(gè)③有無(wú)數(shù)個(gè)

  5.通分的作用在于使().

 、俜帜附y(tǒng)一,規(guī)格相同,不容易寫(xiě)錯(cuò).

 、诜帜附y(tǒng)一,分?jǐn)?shù)單位相同,便于比較和計(jì)算.

 、鄯肿雍头帜赣泄s數(shù),便于約分

  6.分母分別是15和20,比較它們的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)的結(jié)果為()

  ①分母是15的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)多.

 、诜帜甘20的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)多.

 、鬯鼈兊淖詈(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)一樣多.

  7.把化成分?jǐn)?shù)部分是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的帶分?jǐn)?shù)的方法應(yīng)該是()

 、傧燃s簡(jiǎn)再化成帶分?jǐn)?shù).

  ③先化成帶分?jǐn)?shù)再把分?jǐn)?shù)部分約簡(jiǎn).

 、鄱伎梢,結(jié)果一樣.

  8.一個(gè)最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),分子與分母的和是15,這樣的分?jǐn)?shù)一共有()

 、1個(gè)②2個(gè)③3個(gè)④4個(gè)

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