- 相關(guān)推薦
三年級課文海底世界同步練習題
(一)把海底動物和它們的活動特點連接起來，讀一讀，并用小圓點圈出動詞。
海參 每小時能游幾十千米
梭子魚 靠肌肉伸縮爬行
貝類 利用水的反推力迅速后退
烏賊和章魚 巴在輪船底下旅行
(二)發(fā)揮你的想象，完成填空。
海底的動物吃東西時，行進時，遇到危險時會發(fā)出各種聲音，有的像____________________，有的像____________________，有的像_____________________，還有的像_____________________。
(三)利用自己搜集的資料、圖片，辦一張以“海底世界“為主題的報紙。
(四)想象未來的海底世界是什么樣的，以《漫游未來海底世界》為題目，寫一篇作文或畫一幅畫。
【三年級課文海底世界同步練習題】相關(guān)文章：
課文《海底世界》教案01-12
海底世界課文原文04-08
《海底世界》課文原文09-11
課文俗世奇人同步練習題及答案解析06-21
課文《海底世界》優(yōu)秀教案02-11
海底世界課文教案09-14
課文《海底世界》的教學反思09-17
《海底世界》課文的教學設(shè)計07-19
課文《海底世界》教案設(shè)計08-25
《海底世界》課文教學反思09-21