語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷和答案
小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷
一、積累與運(yùn)用(41分)
(一)下面詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(2分)
1五彩繽紛震撼天地蜿蜒曲拆
2實(shí)事求是混水摸魚(yú)長(zhǎng)途跋涉
3不計(jì)其數(shù)含糊其詞陰謀鬼計(jì)
4清澈見(jiàn)底處景生情面容憔悴
(二)把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整(6分)
1堅(jiān)()不()
2能()善()
3海()百()
4()鼓()喊
5再()再()
6()規(guī)()矩
(三)默寫(xiě)填空(18分)
1_______________,聽(tīng)取蛙聲一片。
2會(huì)當(dāng)凌絕頂,_________________。
3孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,____________________。
4默寫(xiě)三句含“月”的詩(shī)句:__________________、_____________________,___________________。
5橫眉冷對(duì)纖夫指,_________________________。
6一年之計(jì)___________________,一生之計(jì)_______________。
（四）修改病句(6分)
1上學(xué)期我們班汪洋同學(xué)提高了學(xué)習(xí)態(tài)度。
2春天來(lái)了,冰雪緩緩地慢慢地融化了。
3看了這本書(shū),受到了深刻的教育。
(五)選擇適當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)填空()(3分)
領(lǐng)頭的纖夫包者頭巾,衣服上打著補(bǔ)丁,眼睛()地望著前方,路還長(zhǎng)著哩!老頭兒的右邊是一個(gè)頭發(fā)胡須都很()的中年人.他身體強(qiáng)壯,顯得很有力氣。這兩個(gè)人走在最前頭。緊跟在他們后面的是個(gè)高個(gè)子,還()農(nóng)民的打扮。他直著身子,沒(méi)精打采的銜著煙頭,好象已經(jīng)()了拉纖夫的生活。
1突然濃密保留討厭
2漠然濃密保留厭倦
3突然濃厚保住厭倦
4漠然濃厚保留討厭
(六)你知道這些成語(yǔ)故事的主角是誰(shuí)嗎?(6分)
1四面楚歌()
2望梅止渴()
3草船借箭()
二、現(xiàn)代文閱讀（19分）
北國(guó)的春風(fēng)
北京人說(shuō)：“春脖子短�！蹦戏絹�(lái)的人覺(jué)得這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，冬天剛剛過(guò)去，夏天就來(lái)到眼前了。最激烈的意見(jiàn)是“哪里有什么春天，只見(jiàn)起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開(kāi)，桌子一天檫一百遍……”
其實(shí)，意思里說(shuō)的景象不冬不夏，還得承認(rèn)是春天。不過(guò)不像南方的春天，那也的確。褒貶起來(lái)著重在于春風(fēng)，也有道理。
起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛。”A這樣的名句是老窖名酒，色香味俱全。這四句沒(méi)有提到風(fēng)；風(fēng)原是看不見(jiàn)的，又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸著大地，像柳絲飄拂，體貼萬(wàn)物，像細(xì)雨滋潤(rùn)。這才草＿＿＿、花＿＿＿、鳥(niǎo)＿＿＿。北京的春風(fēng)真就是刮土嗎？后來(lái)我有了別樣的體會(huì)，那是我下鄉(xiāng)的好處。
我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)庹“春脖子”。背陰的巖下，積雪冷森森。是潭，是溪，是井臺(tái)，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰會(huì)……一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然從塞外的蒼蒼原野，莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝、灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯。
轟的一聲，是哪里的河水開(kāi)裂了吧；是碗口粗的病枝折了吧。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)嘎巴嘎巴松動(dòng)。
麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里拱苞了。清早，人們穿著老羊皮背心，用荊條背簍背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬梯田。春風(fēng)呼哧呼哧地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥撒勻凈，好不痛快人也。
北國(guó)的'山民，喜歡力大無(wú)窮的好漢。到得喜歡得不行時(shí)，連捎來(lái)的粗暴也只覺(jué)得解氣。要不，猜想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼，又怎么過(guò)草原，走沙漠，撲山梁？又怎么踢打開(kāi)千里冰封和遍地賴(lài)著不走的積雪？
如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是牛角淡淡的陽(yáng)光，牛星蒙蒙的陰雨，整天好比濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(zhǎng)蘑菇，有死耗子味兒……能不懷念北國(guó)的春風(fēng)！
1、在文中的空缺處填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。(3分）
草＿＿＿、花＿＿＿、鳥(niǎo)＿＿＿、
2、第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含義是什么？使用了什么修辭方法？（4分）
3、劃線句A中的“這樣”指代什么？這句用了怎樣的修辭手法？“色香味”指什么？（6分）
4、“我”為何懷念北國(guó)的春風(fēng)？（3分）
5、寫(xiě)出2句含“春”字的古詩(shī)。（3分）
三、作文（40分）
青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干的時(shí)候，你們的成長(zhǎng)需要關(guān)心呵護(hù)，需要教育引導(dǎo)，需要批評(píng)鼓勵(lì)，需要寬松凈化的環(huán)境，需要……
請(qǐng)以“我們年少，我們需要……”為話題，題目自擬，要求文體不限，不少于400字，卷面整潔，字跡清楚。
答案
一、積累與運(yùn)用
(一)2
(二)1忍拔2言辯3納川4旗吶5接厲6循蹈
(三)1稻花香里說(shuō)豐年
2一覽眾山小
3唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流
4床前明月光煙花三月下?lián)P州明月松江照明月何時(shí)照我還等等,只要寫(xiě)出三句即可
5俯首甘為孺子牛
6在于春在于勤
(四)1把提高改為“端正”
即:上學(xué)期我們班汪洋同學(xué)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
2去掉“慢慢地”
即:春天來(lái)了,冰雪緩緩地融化了。
3在“看“前加上“我”
即:我看了這本書(shū),受到了深刻的教育。
(五)2
(六)1項(xiàng)羽2曹操3諸葛亮
二、1長(zhǎng)開(kāi)飛
2春天持續(xù)的時(shí)間短比喻
3指代：“暮春三月……群鶯亂飛”。比喻。指從味覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)等多種感官的角度來(lái)描寫(xiě)春天的氣息，美妙得就像喝了老窖酒一樣。
4．因?yàn)椤拔摇毕锣l(xiāng)到京西的大山里，是北國(guó)的春風(fēng)及時(shí)送走了堅(jiān)冰霜雪。并伴隨著“我”經(jīng)歷了艱苦的歲月，所以懷念之感油然而生。
5.春眠不覺(jué)曉春來(lái)江水綠如藍(lán)春光無(wú)限好
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