四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文種一片太陽(yáng)花課后訓(xùn)練題

時(shí)間：2021-06-20 17:44:15 試題我要投稿

北師大版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文種一片太陽(yáng)花課后訓(xùn)練題

　�、挪畈欢鄾]有人不喜歡花，但諳于花道，又長(zhǎng)于種花的人并不多。我就是個(gè)只愛花，而不會(huì)養(yǎng)花的人。

北師大版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文種一片太陽(yáng)花課后訓(xùn)練題

　　⑵這原因也許是多方面的，幼年時(shí)，生養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，是個(gè)草木落地生根的地方，常年四季，所到之處都有鮮花開放。成年以后在北方的山野為民，雖然寒冷的氣候和瘠薄的土地，都不利于綠色生命的繁衍，但出門是田地，舉目是山坡，夏花秋葉還是比比皆是。

　�、莵�(lái)到機(jī)關(guān)后，山川和土地遠(yuǎn)了。機(jī)關(guān)的四合院，構(gòu)筑方整，屋舍儼然。半世紀(jì)前，據(jù)說(shuō)曾經(jīng)是大軍閥的公館。為了舒適，也為了闊氣，室內(nèi)的地用木板鑲了，室外的地用青磚鋪了，偌大的一個(gè)院子里，竟難找到五谷和花草賴以生長(zhǎng)的泥土。

　�、却禾�，別處的草青了，樹綠了，這里，映進(jìn)眼簾的卻是一片單調(diào)的磚瓦色。夏天，烈日當(dāng)空，磚鋪的院地像火爐那樣散發(fā)著熱，叫人焦躁難忍。此情此景，使人強(qiáng)烈地生起對(duì)于色彩的渴望�？释粲羰[蔥的樹，斑斕多姿的花。

　�、捎羞@念頭的似乎還不止我。于是大家動(dòng)手，揭掉磚頭，壘起花墻，收拾起一塊長(zhǎng)方形的花圃。

　�、史N什么呢我和同事們面對(duì)一方泥土，七嘴八舌地討論起來(lái)，認(rèn)定不能太嬌，也不能太雅，太嬌太雅都不是我們侍養(yǎng)得了的，末了，一致地想到太陽(yáng)花。

　�、算y粒兒般的種子撒下去以后，天天有人俯身子瞅它，盼它，可是大半月過(guò)去了，竟絲毫沒有動(dòng)靜。有人說(shuō)種早了，有人說(shuō)埋深了。正在各種判斷莫衷一是時(shí)，它破土而出了。

　　⑻新出的芽?jī)�，�?xì)得，紅得，幾天之內(nèi)，就抽出很圓的稈，紅圓的葉，葉和稈都飽和著碧綠的汁液，嫩得不敢碰。很快地，葉葉稈稈密密麻麻地連成一片，像法蘭絨一般，厚厚地鋪了一地。

　�、彤�(dāng)案頭的文稿看得雙目昏花時(shí)，走到院子來(lái)，看一看這綠茵可愛的太陽(yáng)花，對(duì)于困倦的眼睛，是一種極好的休息。

　�、我惶烨逶�，太陽(yáng)花開了。在一層滾圓的綠葉上邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。乍開的花，那么艷麗，那么奪目。在我們寧?kù)o的小院里，激起一陣驚喜，一片贊嘆。

　　⑾三朵花是信號(hào)，號(hào)音一起，跟在后面的便一發(fā)而不可擋。大朵，小朵，單瓣，復(fù)瓣，紅，黃，藍(lán)，紫，粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉(zhuǎn)眼間，變成五彩斑斕的錦緞。連那些最不愛花的人，也經(jīng)不住這美的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前，欣賞起來(lái)。

　�、袕某跸牡缴钋铮▋航�(jīng)久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們以為，這經(jīng)久不衰的原因，是因?yàn)樘?yáng)花喜愛陽(yáng)光，特別能夠經(jīng)受烈日的考驗(yàn)。不錯(cuò)，是這樣的：在夏日曝烈的陽(yáng)光下，牽�；ㄙ绕煜⒐�，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹，也早已失去神采。只有太陽(yáng)花對(duì)炎炎赤日毫無(wú)保留，陽(yáng)光愈是熾烈，它開得愈加熱情，愈加興盛。

　�、训吹枚嗔�，才注意到，作為單獨(dú)的一朵太陽(yáng)花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因?yàn)殚_花的時(shí)間這么短，這機(jī)會(huì)就顯得格外寶貴。每天，都有一批成熟了的.花蕾在等待開放。日出前，它包裹得嚴(yán)嚴(yán)整整，看不出一點(diǎn)要開的意思，可是一見陽(yáng)光，就即刻開放。花瓣像從熟睡中蘇醒過(guò)來(lái)似的徐徐地向外伸張，開大了，開圓了……這樣一個(gè)開花的全過(guò)程，可以在人的注視之下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽(yáng)光，盡情地開去。待到夕陽(yáng)沉落時(shí)，花瓣兒重新收縮起來(lái)。這朵花便不再開放。第二天，迎接朝陽(yáng)的將完全是另一批新的，成熟了的花蕾。

　�、疫@新舊交替是多么活躍，多么生動(dòng)！也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，太陽(yáng)花在開花的時(shí)候，朵朵都是那樣精神充沛，不遺余力。盡管單獨(dú)的太陽(yáng)花，生命那么短促，但從整體上，它們總是那樣燦爛多姿，生機(jī)勃勃。

　�、尤藗冞€注意到，開完的太陽(yáng)花并不消沉，并不意懶。它們將騰出空隙，把承受陽(yáng)光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來(lái)。待到秋霜肅殺時(shí)，它已經(jīng)把銀粒一般的種子，悄悄地撒進(jìn)泥土。第二年，冒出的將是無(wú)數(shù)的新芽。

　�、蕴�(yáng)花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)世界，一個(gè)科學(xué)的，合理的，公平的世界。它們像哲學(xué)家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽(yáng)花的事業(yè)，原來(lái)是這樣興旺發(fā)達(dá)，繁榮昌盛的��！

　　⒄太陽(yáng)花給予的啟迪，無(wú)疑是有益的。

　　⒅為了這，我們?cè)豪锏膭趧?dòng)者說(shuō)，來(lái)年春暖時(shí)分，還要種一片太陽(yáng)花。

　　19。將下列詞語(yǔ)依次填入第⑻和第⑽段的橫線上。（2分）

　　像彩霞像寶石像針像土

　　20。用"‖"將這篇文章分為三個(gè)部分。（2分）

　�、泞脾洽娶散盛刷挞廷微息孝癣尧英寓闸�

　　21。第⑿段中畫線部分運(yùn)用了的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)了太陽(yáng)花的特征。（2分）

　　22。在第⑿—⒂段中，作者認(rèn)為太陽(yáng)花經(jīng)久不衰的原因有哪三個(gè)方面（3分）

　�。�1）

　�。�2）

　　（3）