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初一政治上學(xué)期第一二單元綜合檢測(cè)試題（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常跟試題打交道，試題是命題者根據(jù)測(cè)試目標(biāo)和測(cè)試事項(xiàng)編寫出來(lái)的。一份好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的初一政治上學(xué)期第一二單元綜合檢測(cè)試題（通用5篇），歡迎大家分享。
初一政治上學(xué)期第一二單元綜合檢測(cè)試題 1
一、單項(xiàng)選擇(每小題2分，共22分)
1、七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn).面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，你也許在感到高興的同時(shí)，又有點(diǎn)孤單.這時(shí)，最好的選擇應(yīng)該是 ( )
A、課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩，對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之
B、主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己，盡快融入到新的班集體之中
C、能沉默時(shí)則保持沉默，等待新的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己玩
D、時(shí)刻保持警惕，提防同學(xué)取笑，不讓同學(xué)傷害到自己
2、理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界，不理智人的人卻硬要世界適應(yīng)自己.這句話告訴我們( )
A、面對(duì)環(huán)境的變化人類要去適應(yīng)它 B、面對(duì)環(huán)境的變化人類要去改變它
C、面對(duì)環(huán)境的變化人類要去回避它 D、面對(duì)環(huán)境的變化人類要去珍惜它
3、在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受.下面幾種心態(tài)中不可取的是( )
A、看到新的學(xué)校，我覺得自己又有了一個(gè)全新的開始
B、看到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器，我感到科學(xué)在向我們招手
C、看到新的同學(xué)和老師，我相信又會(huì)多一批良師益友
D、看到厚厚的教材，我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累，前途渺茫
4、愛默生說(shuō)：“要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好.”這說(shuō)明我們?cè)谛峦瑢W(xué)面前( )
A、要表現(xiàn)寬容 B、要同喜同悲
C、要主動(dòng)熱情 D、要相互尊重
5、“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰.”鄒韜奮先生的這句話告訴我們 ①相聚在新的班級(jí)，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛 ②同學(xué)之間應(yīng)該建立親密無(wú)間的友誼 ③深摯的友誼會(huì)給我們帶來(lái)精神上的慰藉 ④我們進(jìn)入七年級(jí)的目的是為了尋求深摯的友誼 ( )
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
6、彩虹的美麗在于他的七色光彩，班級(jí)的美麗在于 ( )
A、我們有健全的班級(jí)管理制度 B、我們每個(gè)人的獨(dú)特性
C、我們有著共同的愛好和特長(zhǎng) D、我們共同的奮斗目標(biāo)
7、俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫.”這句話告訴我們?cè)诎嗉w中( )
A、只要各司其職，做好自己的事 B、要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合
C、只要努力學(xué)習(xí)，不要做其它事 D、要明榮知恥，是非分明
8、但丁說(shuō)：“要是白松的種子掉在石頭縫里，它只會(huì)長(zhǎng)成很矮的小樹.但要是它長(zhǎng)在南方肥沃的土地里，它就能長(zhǎng)成一顆大樹.”這就告訴我們 ①白松不是一種優(yōu)良樹種，不能適應(yīng)各種環(huán)境 ②個(gè)人離不開集體，良好的集體是個(gè)人成長(zhǎng)的沃土 ③只有在良好的集體中，個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng) ④土地與白松、集體與個(gè)人的成長(zhǎng)并沒有什么關(guān)系( )
A、①② B、③④ C、②③D、①④
9、到了新的班級(jí)，我們可以采取一些方式盡快地和同學(xué)認(rèn)識(shí)，并結(jié)成好朋友，比如說(shuō) ①主動(dòng)作自我介紹 ②主動(dòng)了解和幫助同學(xué) ③只與有相同愛好的同學(xué)相互交流 ④建議班集體開展一些小組互助活動(dòng) ( )
A、 ①②③④ B、 ①②③ C、②③④ D、①②④
10、在班級(jí)籃球比賽中，個(gè)人的單打獨(dú)斗難以取勝，如果注重整體協(xié)防，配合進(jìn)攻，這樣更容易贏得比賽，這說(shuō)明 ①班集體中不能有個(gè)人才能的發(fā)揮與表現(xiàn) ②一個(gè)人應(yīng)該把自己融入集體中，服從于整體需要 ③班集體的成功需要成員的`密切配合 ④各個(gè)成員的相互支持、相互配合能大大提高班集體的整體能力 ( )
A、 ①②③ B、 ①②④ C、 ②③④ D、 ③④
11、俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰在求學(xué)期間曾游蕩、賭博、醉生夢(mèng)死，考試成績(jī)不合格而留級(jí).但不久他大夢(mèng)初醒，認(rèn)識(shí)到自己的放蕩行為很不應(yīng)該，便以虔誠(chéng)悔過(guò)的態(tài)度羅列出自己的八大罪狀：缺乏毅力；欺騙自己；輕��；不謙遜；脾氣暴躁；生活放縱；缺乏主見；缺乏反省.他還將上述八大罪狀記入日記，以此自戒.托爾斯泰的學(xué)習(xí)也因此有了很大進(jìn)步，后來(lái)，他終于成為全球聞名的大文豪.這一事例表明，決定人的學(xué)習(xí)成績(jī)，甚至影響人一生前途和命運(yùn)的主要是( )
A、學(xué)習(xí)習(xí)慣 B、學(xué)習(xí)方法 C、時(shí)間觀念 D、學(xué)習(xí)態(tài)度
二、解答題(60分)
12.有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很好.口語(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小故事；熱愛文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”；政治特好的政治課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”；思品課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理.在期末班級(jí)評(píng)比中，該班以明顯優(yōu)勢(shì)贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào).
(1)這段材料體現(xiàn)了該班什么特點(diǎn)?(3分)
(2)進(jìn)入中學(xué)以后，我們都有了自己新的班集體.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，我們應(yīng)如何創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的新集體?(6分)
13、小華在小學(xué)時(shí)，是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生，可是進(jìn)入初中后，隨著科目增多，小華感到時(shí)間不夠用，成績(jī)有很大的滑坡，他父母很著急，小華也是憂心忡忡.
(1)你認(rèn)為造成小華憂心忡忡的原因可能有哪些?(3分)
(2)面對(duì)憂心忡忡的小華，你準(zhǔn)備怎樣來(lái)勸導(dǎo)他?(6分)
14、一天，小鷹、小鴨和小鹿在小河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動(dòng)物俱樂(lè)部去.于是，各自找來(lái)一根繩子，一頭系在水果箱上，一頭系在自己身上.小鷹想從天上飛過(guò)去，就用力往天上拉；小鴨子想從水里游到目的地，就往水里拉；小鹿則想走大路，就往大路上拉.結(jié)果是水果箱一動(dòng)也不動(dòng).
請(qǐng)你想一想：
(1)水果箱一動(dòng)也不動(dòng)的最主要原因是什么?(3分)
(2)這一實(shí)例對(duì)于我們創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)有何啟示?(5分)
15、進(jìn)入初中，科目增多，難度加大，老師講課的方法也變了，學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的要求也高了.有的同學(xué)很快適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn)，而有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化，于是逐漸變得厭學(xué)，甚至逃學(xué)、經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī).那么你通常對(duì)“學(xué)習(xí)”是如何理解的?是享受，是痛苦，還是……說(shuō)說(shuō)理由.(6分)
16、升入中學(xué)，我既興奮又緊張，一切對(duì)我而言都是嶄新的，新校園、新同學(xué)、新老師……看到周圍一張張生動(dòng)陌生的臉，我真想和他們交朋友.但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的時(shí)候，我又感到自己很孤獨(dú).我比較內(nèi)向，不善言詞，不敢主動(dòng)和他們打招呼，為什么他們不主動(dòng)和我說(shuō)話呢?我為什么不能融入到他們之中呢?(摘自一個(gè)中學(xué)生的日記)
(1)你有過(guò)這樣的體會(huì)嗎?你遇到過(guò)這樣的難題嗎?(3分)
(2)面對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師，你是怎么做的?(4分)
(3)請(qǐng)你幫日記的主人出出主意，該怎樣走出孤獨(dú)的困境?(5分)
初一政治上學(xué)期第一二單元綜合檢測(cè)試題 2
1. 單項(xiàng)選擇題（每題3分，共45分）
進(jìn)入中學(xué)后，我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改�、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”。下列同學(xué)對(duì)“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A. 小青：陽(yáng)光燦爛，積極進(jìn)取
B. 小華：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，包容他人
C. 小強(qiáng)：堅(jiān)持己見，特立獨(dú)行
D. 小紅：意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于探索
中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，體現(xiàn)在（ ）
①開始深入探尋生命的奧秘
�、陂_始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己
�、蹖�(duì)世界的.認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入
�、荛_始自覺磨礪意志和品格
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。下列關(guān)于夢(mèng)想的說(shuō)法，不正確的是（ ）
A. 努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁
B. 編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題
C. 夢(mèng)想為我們提供了前進(jìn)的方向
D. 夢(mèng)想都是不切實(shí)際的，不會(huì)實(shí)現(xiàn)
2. 簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明中學(xué)時(shí)代對(duì)我們成長(zhǎng)的重要意義。
怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
3. 材料分析題（共35分）
閱讀材料，回答問(wèn)題。
小明上初中后，覺得學(xué)習(xí)科目增多了，難度加大了，老師講課的速度變快了，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間總是不夠用，成績(jī)也沒有小學(xué)時(shí)好了，很苦惱。
（1）你認(rèn)為小明出現(xiàn)這種情況的原因有哪些？（10分）
�。�2）你能給小明提出哪些合理的建議來(lái)幫助他解決問(wèn)題？（15分）
�。�3）請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享一些有效的學(xué)習(xí)方法。（10分）
初一政治上學(xué)期第一二單元綜合檢測(cè)試題 3
1. 單項(xiàng)選擇題（每題3分，共45分）
進(jìn)入中學(xué)階段，意味著我們站在了新的起跑線上。為迎接新生活的挑戰(zhàn)，我們要（ ）
�、偌ぐl(fā)潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越
②走自己的路，開心就好
�、鄞_立新目標(biāo)，使自己有奮斗的方向和動(dòng)力
�、芊e極進(jìn)取，把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無(wú)堅(jiān)不入，銳兵精甲，不能御也�！边@句格言告訴我們（ ）
A. 努力需要立志，志向是人生的航標(biāo)
B. 青少年還太小，等長(zhǎng)大了再立志
C. 青少年要常立志，而且志向不需要遠(yuǎn)大
D. 努力需要方法，方法對(duì)了就會(huì)起到事半功倍的作用
下列對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
�、賹W(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)
②學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展
�、畚覀�?cè)趯W(xué)習(xí)上要有求真的態(tài)度，要誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信考試
�、軐W(xué)習(xí)只有在學(xué)校里才能進(jìn)行
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其含義。
請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)學(xué)習(xí)的'苦與樂(lè)的認(rèn)識(shí)。
3. 材料分析題（共35分）
閱讀材料，回答問(wèn)題。
小輝從小就對(duì)數(shù)字十分敏感，他的夢(mèng)想是成為一名數(shù)學(xué)家。進(jìn)入中學(xué)后，他在數(shù)學(xué)方面的天賦逐漸展現(xiàn)出來(lái)，但是他偏科嚴(yán)重，語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)不太理想。他覺得學(xué)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)很枯燥，沒有興趣。
（1）小輝的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)？（10分）
（2）針對(duì)小輝偏科的情況，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做？（15分）
（3）請(qǐng)你從小輝的事例中，總結(jié)出夢(mèng)想與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。（10分）
初一政治上學(xué)期第一二單元綜合檢測(cè)試題 4
1. 單項(xiàng)選擇題（每題3分，共45分）
中學(xué)時(shí)代，我們充滿朝氣、富有活力，我們懷揣夢(mèng)想，從這里起航！對(duì)于少年的夢(mèng)想，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 少年的夢(mèng)想是人類天真無(wú)邪、美麗可愛的愿望
B. 少年的夢(mèng)想與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連
C. 少年的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無(wú)法相交
D. 少年的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分
下列關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（ ）
A. 學(xué)習(xí)是人類的基本活動(dòng)，是人們生活的重要內(nèi)容
B. 學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展，因此我們要勤于學(xué)習(xí)
C. 學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，我們要正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)
D. 學(xué)習(xí)只有在學(xué)校里才能進(jìn)行，離開學(xué)校就不需要學(xué)習(xí)了
進(jìn)入中學(xué)后，我們要面對(duì)各種新的校規(guī)校紀(jì)。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 校規(guī)校紀(jì)是對(duì)我們的約束，我們要堅(jiān)決反對(duì)
B. 校規(guī)校紀(jì)是為了維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，我們要自覺遵守
C. 校規(guī)校紀(jì)對(duì)遵守紀(jì)律的同學(xué)沒有作用
D. 校規(guī)校紀(jì)只約束那些違反紀(jì)律的同學(xué)
2. 簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明中學(xué)時(shí)代對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的.獨(dú)特價(jià)值和意義。
請(qǐng)談?wù)勅绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
3. 材料分析題（共35分）
閱讀材料，回答問(wèn)題。
小宇上初中后，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科目增多了，作業(yè)也多了，老師講課速度快，他感覺有些不適應(yīng)。他覺得學(xué)習(xí)很辛苦，甚至產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的念頭。
（1）小宇產(chǎn)生放棄學(xué)習(xí)念頭的原因是什么？（10分）
�。�2）請(qǐng)你告訴小宇學(xué)習(xí)的重要性，幫助他樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。（15分）
（3）針對(duì)小宇的情況，你有哪些好的學(xué)習(xí)建議？（10分）
初一政治上學(xué)期第一二單元綜合檢測(cè)試題 5
1. 單項(xiàng)選擇題（每題3分，共45分）
中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的成長(zhǎng)具有獨(dú)特的價(jià)值和意義。其中最重要的意義在于（ ）
A. 能夠?qū)W到很多科學(xué)文化知識(shí)
B. 每位同學(xué)都能培養(yǎng)高尚的品格
C. 可以參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)
D. 可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)
夢(mèng)想是我們對(duì)未來(lái)美好生活的愿望。我們應(yīng)（ ）
①不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)
②腳踏實(shí)地，努力將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)
�、蹖�(mèng)想視為臆想
�、懿荒軐�(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就放棄
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
下列關(guān)于學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A. 學(xué)習(xí)方法是一成不變的
B. 好的學(xué)習(xí)方法可以節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間和提高學(xué)習(xí)效率
C. 只要是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法就是好的.學(xué)習(xí)方法
D. 學(xué)習(xí)方法只與學(xué)習(xí)興趣有關(guān)
2. 簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）
夢(mèng)想對(duì)我們的人生有什么重要作用？
請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，如何學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)。
3. 材料分析題（共35分）
閱讀材料，回答問(wèn)題。
小晨的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他每天都刻苦訓(xùn)練。但是在一次重要的比賽中，他因?yàn)槭д`而失利，這讓他非常失落，對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑。
�。�1）小晨的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)？（10分）
�。�2）小晨因?yàn)楸荣愂Ю鴳岩勺约旱膲?mèng)想，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做？（15分）
�。�3）從這個(gè)事例中，你能得到什么啟示？（10分）
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