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小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末的質(zhì)量測(cè)試卷

時(shí)間:2021-07-03 09:59:21 試題 我要投稿

關(guān)于小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末的質(zhì)量測(cè)試卷

  一、根據(jù)拼音讀句寫(xiě)詞。(8%)

  Yǚzhòngxīncháng

  老師常常()地對(duì)我們說(shuō):“少年當(dāng)自強(qiáng),F(xiàn)在正是你們

  fāfèntúqiángyíngnánérsháng學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的黃金時(shí)期,我們大家一定要( ),(),

  jīngyìqiújīng

  永不氣餒;做每件事力求(),才能學(xué)到意思身真本事!

  二、照樣子,寫(xiě)四字詞語(yǔ)。(4%)

  能歌善舞(帶有近義詞)迎難而上(帶有“而”字)

  舍本逐末(帶有反義詞)五湖四海(帶有兩個(gè)數(shù)字)

  三、查字典,按要求填空。(3%)

  “出其不意”中的“意”用音序查字法應(yīng)先查音序,再查音節(jié);用部首查字法應(yīng)先查部首,再查畫(huà)!耙狻钡慕忉層校孩僖馑;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中應(yīng)選;“詞不達(dá)意”應(yīng)選。

  四、選擇題。(8%)

  1、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()

  A打攪(rǎo)瘙癢(sāo)愛(ài)憎(zēng)徘徊(huí)

  B貯藏(chù)豁達(dá)(huò)圍殲(qiān)追悼(zhào)

  C漩渦(xuán)解救(jiě)裂縫(fèng)差異(chā)

  2、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是( )

  A贊嘆不已、心急如焚、爭(zhēng)先恐后 B樸實(shí)無(wú)華、三顧茅廬、同心協(xié)力

  C不厭其煩、完璧歸趙、迫不及待 D千鉤一發(fā)、絕口不提、司空見(jiàn)慣

  3、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )

  A桑娜無(wú)論自己受苦,都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。

  B我們要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。

  C我們要學(xué)習(xí)她不怕困難,挑戰(zhàn)生活。

  4、下列三組詞語(yǔ)中,感情色彩相同的一組是( )

  A夸獎(jiǎng) 謙虛 欣欣向榮 B虛偽 夸耀 當(dāng)機(jī)立斷 C簡(jiǎn)樸 嘴臉 斗志昂揚(yáng)

  五、句子加工廠。(8%)

  1、蜻蜓在花叢中飛來(lái)飛去。

  改成擬人句:

  2、這潮濕冰冷的地面不能睡。

  改成反問(wèn)句:

  3、我們堅(jiān)持植樹(shù)造林。我們能使城市變成綠色的花園。(把兩句話合并為一句話)

  4、愛(ài)心是災(zāi)難時(shí)伸出的援手;愛(ài)心是

  六、聯(lián)系有關(guān)課文內(nèi)容填空或作答。(4+3+4)

  1、“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”這詩(shī)句出自《 》,作者是 。后兩句是 。詩(shī)歌表達(dá)了

  2、他不是將軍,卻立了 ,他不是 ,卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文。啊,雷鋒,你不為自己 ,你不為自己 ,你不為自己 ,你不為個(gè)人 。

  3、古今賢文填空。

  A ,亦我所欲也; ,亦我所欲也。二者不可得兼, 。

  B七十二健兒, ;四百兆國(guó)子, 。

  七、閱讀短文,按要求回答問(wèn)題。(6%+17%)

  (一)矛與盾

  楚人有鬻矛與盾者,譽(yù)之曰“ , 。”又譽(yù)其矛曰“ , 。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應(yīng)也。

  1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(2分)

  2、說(shuō)出下列字在文中的意思。(2.5分)

  鬻: 譽(yù): 弗能:

  3、《矛與盾》是成語(yǔ) 的由來(lái)。這則寓言告訴人們

  (1.5分)

  (二)

  完美的禮物

  去年母親節(jié),8歲的兒子用自己的零花錢親自給媽媽買了一套連衣裙。媽媽深受感動(dòng),輕輕地?fù)肀е鴥鹤訂?wèn):“洋洋,你為什么給媽媽買衣服啊?”

  “今天是母親節(jié),我要送你一件禮物!”兒子自豪地說(shuō)。“這套裙子多少錢?”媽媽又問(wèn)!笆圬泦T阿姨說(shuō)198元,見(jiàn)我沒(méi)有跟大人一起來(lái),又聽(tīng)說(shuō)這是母親節(jié)送給媽媽的禮物,便要了我158元。這不,還有發(fā)票呢!眱鹤訌亩道锾统鲆粡埌l(fā)票交給媽媽,又說(shuō):“媽媽,你快試試裙子吧!

  媽媽在兒子的催促中試起了裙子。由于媽媽個(gè)子不高,裙子明顯大了;媽媽膚色不白,裙子又是深色,一下子把人襯得更黑了……爸爸和媽媽對(duì)裙子盡管有一百個(gè)不滿意,但是當(dāng)著兒子的面又不能表露出不滿的情緒,以免傷害到孩子幼小的心靈,這畢竟是兒子對(duì)母愛(ài)真摯的回報(bào)啊!爸媽直夸兒子:“好孩子,真懂事!”

  下午,爸爸和媽媽根據(jù)發(fā)票提供的地址,找到了那家服裝店要求退貨。當(dāng)出示發(fā)票說(shuō)明情況后,服裝店老板邊辦理退貨邊講起兒子買裙子的`經(jīng)過(guò):兒子一個(gè)人來(lái)到服裝店,要給媽媽買裙子。老板問(wèn):“你媽媽有多高?”兒子說(shuō):“媽媽不高不矮!崩习逵謫(wèn):“你媽媽有多胖?”兒子說(shuō):“媽媽不胖不瘦!崩习鍐(wèn):“你媽媽是什么膚色?”兒子說(shuō):“媽媽不黑!”老板又問(wèn):“裙子要哪個(gè)價(jià)位的?”兒子說(shuō):“要最貴的!”說(shuō)著從書(shū)包中掏出一堆零錢,老板和他數(shù)了數(shù)共213元。于是便推薦了198元這個(gè)價(jià)位……老板又說(shuō):“服裝店自開(kāi)業(yè)到現(xiàn)在已5年多了,他是我遇到的第一個(gè)給母親送禮物的孩子,很受感動(dòng),于是就按進(jìn)價(jià)賣給他一套。同時(shí)怕大人不放心,我還給他出了一張發(fā)票……”

  媽媽打斷了服裝店老板的話說(shuō):“這裙子我們不退了,謝謝你!”并緊抱兒子給她買的不合體的裙子,紅著眼圈走出了服裝店,她把它當(dāng)做禮物永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。

  不高不矮、不胖不瘦、不黑、最貴的——這是孩子心中神圣的母愛(ài)!

  1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)表露真摯

  2、本文敘述了一件什么事,用簡(jiǎn)要語(yǔ)言概括。(不超過(guò)25個(gè)字)(3分)

  3、爸爸媽媽退貨的原因是什么?試找出文中的原句回答。(2分)

  4、結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)標(biāo)題中“完美”二字的理解?(4分)

  5、找出一處文中側(cè)面襯托兒子孝心的句子,抄在答題卡上。(2分)

  6、你在生活中是如何孝敬自己的父母的呢?說(shuō)說(shuō)自己的做法。(4分)

  2013-2014小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文期末質(zhì)量測(cè)試卷(二)

  (習(xí)作部分:滿分35分;考試時(shí)間:60分鐘)

  請(qǐng)從下面兩題中自由選擇一題寫(xiě)作。

  話題一:

  夢(mèng),心中的夢(mèng),你有什么夢(mèng)?請(qǐng)大膽寫(xiě)出來(lái),與大家分享,為你加油。緊扣主題,表達(dá)清晰。題目自擬。

  話題二:

  請(qǐng)以“嘗試”為題寫(xiě)一篇不少于500字的文章。

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