彩色的翅膀課后練習(xí)題

　　1、讀句子，回答問題

　　☆他笑嘻嘻地說："我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業(yè)。"

　�、俳o句子換個說法，意思不變。

　�、趶倪@個句子我體會到了海島戰(zhàn)士

　　的感情。

　　☆ 戰(zhàn)士們都笑著，用兩個指頭()起一小片來，細(xì)細(xì)地( )著,

　　輕輕地()著，慢慢地()著，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像有一股甘泉，流進了每個戰(zhàn)士的心田。

　�、僭诶ㄌ栔刑钊牒线m的動詞。

　�、谶@兩句話寫出了戰(zhàn)士們收獲西瓜后 的心情.

　　2、課文為什么用"彩色的翅膀"作題目?

　　含英咀華

　　不要把我當(dāng)作什么杰出人物，我只是一個普通的人。我寫作( )我有才華，()我有感情，對我的祖國和同胞有無限的愛，我用作品表達(dá)這種感情。我今年87歲，今天回顧過去，說不上失敗，也談不上成功，我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說："我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果。"有人問我生命開花結(jié)果是什么意思。我說："人活著不是為了吃白干飯，我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們能辦得到，( )我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。"

　　1、在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

　　2、上文是著名作家巴金在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中講的一段話。在這段話中，作者多次表達(dá)了他對人生的.態(tài)度。請把你感受最深的一處抄寫下來______________________________________________。

　　3、讀了這段話，我們能充分感受到作者_(dá)____________________的高尚品格;感悟到比生存更有價值的是_______________________。

　　4、為了明確地表達(dá)自己的想法，作者多次運用了反義詞。認(rèn)真默讀，至少把其中的兩組摘抄下來。

　　《彩色的翅膀》同步練習(xí)題就是為大家整理的，希望對大家語文成績的提高有所幫助。

【彩色的翅膀課后練習(xí)題】相關(guān)文章：

《彩色的翅膀》課后訓(xùn)練題05-30

課文《彩色的翅膀》的課后反思12-18

《彩色的翅膀》的練習(xí)題10-31

《彩色的非洲》課后練習(xí)題04-12

課文《彩色的翅膀》練習(xí)題目07-13

心的翅膀課后練習(xí)題07-23

《彩色的翅膀》說課稿09-08

彩色的翅膀說課稿11-04

彩色翅膀說課稿06-28