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小學(xué)六年級(jí)平面圖形拓展練習(xí)題

時(shí)間:2021-01-29 16:09:18 試題 我要投稿

小學(xué)六年級(jí)平面圖形拓展練習(xí)題

  第一部分

  一、填空

  1、( )能量出它的長(zhǎng)度,( )沒(méi)有端點(diǎn),( )有一端可以無(wú)限延長(zhǎng)。

  2、我們用的三角尺上有一個(gè)( )角,兩個(gè)( )角;我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個(gè)( )角,兩個(gè)( )角。

  3、度量一個(gè)角,角的一條邊對(duì)著量角器上“180”的刻度,另一條邊對(duì)著刻度“60”,這個(gè)角是( )度。

  4、1平角=()直角1周角=()平角=()直角

  把學(xué)過(guò)的角按從大到小排一排:

  ( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )

  5、從3:00走到3:15,分針轉(zhuǎn)動(dòng)了( )度。

  6、從1:00走到1:01,分針轉(zhuǎn)動(dòng)了( )度

  7、鐘面上9時(shí)整,時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是()度。2時(shí)整時(shí)針和分針夾角是()度。

  8、

  左圖中有()條射線,組成了()個(gè)角。

  二、仔細(xì)推敲、慎重判斷

  1、經(jīng)過(guò)一點(diǎn)只能畫一條直線!()

  2、大于90度的角叫鈍角!()

  3、角的邊畫得越長(zhǎng),角就越大!()

  4、鈍角的度數(shù)一定比銳角大!()

  5、射線比直線短,線段更短!( )

  6、直尺是測(cè)量線段長(zhǎng)短的工具,量角器是度量角的大小的工具!( )

  7、周角是一條射線,平角是一條直線!( )

  三、動(dòng)手實(shí)踐,操作應(yīng)用

  1、畫一個(gè)65°的角。2、用一副三角板畫135°,15°的角

  3、畫一條3厘米的'線段,再延長(zhǎng)成射線

  4、下面有四個(gè)點(diǎn),經(jīng)過(guò)其中兩點(diǎn)畫直線,你能畫幾條?畫出來(lái)。

  5、下面的角是( )度,以A為頂點(diǎn),在這個(gè)角內(nèi)畫一個(gè)45度的角。

  A

  第二部分

  一、畫一畫。

  1.畫一個(gè)直徑5厘米的圓,并畫出兩條互相垂直的直徑。

  2.畫一個(gè)長(zhǎng)4厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形。

  3.畫出下面每個(gè)圖形底邊上的高。

  二、想一想:

  圍一個(gè)等腰三角形,你準(zhǔn)備選擇哪三根小棒?為什么?

  三、填一填

  1.一個(gè)三角形,其中兩個(gè)內(nèi)角分別是50o和30o,請(qǐng)問(wèn):

  (1)第三個(gè)內(nèi)角是()o

  (2)這個(gè)三角形又是()角三角形。

  2.直角三角形的一個(gè)銳角是20o,另一個(gè)銳角是()o。

  3.等腰三角形的一個(gè)底角是50o,頂角是()o。

  4.等腰三角形的頂角是110o,它的一個(gè)底角是()o。

  四、算一算:

  三角形三個(gè)角度數(shù)的比是2∶4∶3,最大的角是多少度?

  五、選一選

  人們常用三角形的()生產(chǎn)自行車大梁,運(yùn)用平行四邊形的()應(yīng)用在電動(dòng)大門上。

  A穩(wěn)定性B易變形C平衡性

  六、判對(duì)錯(cuò):

  1.在一個(gè)三角形中,最多只有一個(gè)直角。()

  2.正方形一定是長(zhǎng)方形。()

  3.長(zhǎng)方形一定是平行四邊形。()

  4.等腰三角形一定是等邊三角形。()

  5.一個(gè)三角形至少有兩個(gè)銳角。()

  七、分一分:把六邊形分割成6個(gè)大小相等、形狀相同的圖形。你能找到幾種分法?

  八、數(shù)一數(shù):下圖是一個(gè)長(zhǎng)方形框架,上面有4枚釘子。在釘子間拉上6條線后,框架內(nèi)共有多少個(gè)三角形?你知道它們各是什么三角形嗎?

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