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綠色的金魚練習(xí)題
在學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都需要跟練習(xí)題打交道，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對知識的理解。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習(xí)題吧？下面是小編收集整理的綠色的金魚練習(xí)題，希望能夠幫助到大家。
綠色的金魚練習(xí)題 1
一、看拼音，寫漢字。
wǒ zǒu le yǐ hu kāi huì
�。� ）（ ）（ ）
二、照樣子說一說。
爸爸會開火車。
媽媽會______。
____會打字。
____會_____。
三、判斷對錯，對的劃“√”。
1.老師看了看說：“世界上有綠色的金魚嗎?”這句話的意思是：
老師不知道世界上有沒有綠色的.金魚。（ ）
老師知道世界上沒有綠色的金魚。（ ）
2.老師“在我的圖畫本上，畫了一顆紅五星�！钡囊馑际牵�
老師夸“我”畫得好。（ ）
老師夸“我”想得好。（ ）
綠色的金魚練習(xí)題 2
1.以開火車的`方式，引導(dǎo)學(xué)生讀生字卡片、詞語卡片。
2.出示小黑板：“連一連”
kè jīn tiáo huì wǒ le jiè shì kē xiān ma hòu
金 課 了 條 世 界 嗎 現(xiàn) 后 顆 會 我
讓學(xué)生連一連，并說說識記這些字的方法，如編兒歌記“金”字的方法：“一個姓王的人口袋里裝了兩塊金子�！�
3.用“后、會、我、現(xiàn)”練習(xí)組詞說話。
4.讀讀“詞語花籃”中詞語，再從課文中選擇喜歡的詞語填寫在空花朵上。
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