畢業(yè)實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式。下面提供學生實習目的，歡迎閱覽!
學生實習目的(1)
通過到具體的工作崗位頂崗(畢業(yè))實習，進一步實踐電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、檢測技術(shù)的應用，親身體驗工作，增長社會知識，增長職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進行全方位的鍛煉。
學生實習目的(2)
學生通過為期3周的認識實習，應對會計崗位的性質(zhì)和會計工作的基本程序有所了解，為今后學習專業(yè)知識打下一定的感性認識基礎;應學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的能力;在對會計崗位和會計工作程序了解的基礎上，對今后的就業(yè)意向有一個初步的考慮等。
學生實習目的(3)
這次畢業(yè)實習，深入了解和研究本專業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位以及發(fā)展趨勢，對冷沖壓工藝及模具設計、塑性成型工藝及模具設計、模鍛工藝、鑄造工藝、熱處理工藝以及模具制造工藝有更深入的了解;同時也對CAD/CAM/CAE技術(shù)的應用及快速成形、快速制模技術(shù)的應用有較深的了解，提高分析問題的能力，為畢業(yè)設計收集素材。
學生實習目的(4)
為了提高對機械制造技術(shù)的認識，加深機械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識，開闊視野，了解相關(guān)設備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝。對先進的數(shù)控技術(shù)進行進一步的實習，把學習的理論知識和實踐相結(jié)合使自己更好的吸收并靈活的應用到工作中。
學生實習目的(5)
畢業(yè)實習是我們在完成本專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是機電專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解，將學到的知識與實際相結(jié)合，運用已學的專業(yè)理論知識對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
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學生實習目的(6)
一、實習目的
通過到具體的工作崗位頂崗(畢業(yè))實習，進一步實踐電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、檢測技術(shù)的應用，親身體驗工作，增長社會知識，增長職業(yè)能力，為畢業(yè)后順利走向工作崗位進行全方位的鍛煉。
二、實習任務
1.認識安全生產(chǎn)的重要性，樹立安全操作意識。
2.了解所在崗位與其他崗位的關(guān)系，體會溝通、協(xié)作的意義;
3.學習各種操作技能與知識，在機電設備安裝、設備維修及其他方面積累實踐經(jīng)驗;
4.體驗與工友之間、與上下級領(lǐng)導之間的協(xié)作、服從關(guān)系，積累社會經(jīng)驗;
5.了解所在企業(yè)的生產(chǎn)過程，研究生產(chǎn)過程對電氣控制的要求;
6.了解企業(yè)電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、檢測技術(shù)的應用情況，剖析具體設備自動化技術(shù)的應用原理;
7.了解企業(yè)的規(guī)章制度及管理模式，理解各種管理制度的意義;
8.了解企業(yè)文化，研究企業(yè)文化的內(nèi)涵;
9.學會運用所學知識去觀察、分析生產(chǎn)現(xiàn)場的技術(shù)問題;
10.了解所在崗位的工作性質(zhì)、工作職責，熟悉崗位的工作內(nèi)容;
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