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英語師范生的實習報告

時間:2021-06-15 09:09:05 實習報告 我要投稿

有關(guān)英語師范生的實習報告

  星期五的見習課已經(jīng)結(jié)束了,雖然只有短短的兩節(jié)課,但感觸真是蠻深的,之前作為一名學生在課室聽課,以及在微格教堂中的試講和現(xiàn)在坐在教室中聽課是兩種截然不同的感受,真正體會到了一些在平時課堂上學不到的東西。

有關(guān)英語師范生的實習報告

  教育見習是師范教育課程的重要組成部分,是師范生走上講臺的必經(jīng)階段,是師范生接觸和學習教育教學實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。在聽取XX三中高一年級組的兩位英語老師XXX老師和XX老師的示范課下,收到了良好的效果。現(xiàn)將本次教育見習工作情況總結(jié)如下:

  一、見習準備階段:

  為了確保教育見習工作順利進行,盛老師在見習前一個星期就相關(guān)問題給予了我們適當?shù)闹笇?dǎo),在課堂上討論了見習的目的和要求,明確了我們在見習中應(yīng)當注意的事項。

  由于之前一直進行的都是微格教學,因此,借著這個機會,自己著重關(guān)注以下幾點:

  1、微格課堂與實際課堂有哪些具體差別;

  2、在實際教學當中,該如何以學生為中心,引導(dǎo)學生學習;

  3、板書對筆記的重要性。

  二、見習實踐過程:

  聽課。聽課是教育見習的主要內(nèi)容。我們在統(tǒng)一的安排下,聽取了高一課堂完整的一課,并積極主動的完成了聽課任務(wù),收到良好的效果。

  第一節(jié)課是XXX老師給高一(1)班上的課,不過同學們似乎不是很配合。在聽課期間,大多數(shù)學生只是低頭看課本,甚至有幾個學生在偷偷的講話。不過還是有部分的學生的學習熱情比較高,積極舉手發(fā)言,積極參與課堂活動。后來想到這件事,覺得一個班里不可能所有的學生都能全神貫注地聽完一節(jié)課,所以作為一名教師,應(yīng)該想辦法吸引學生的注意力,調(diào)動的積極性,比如像X老師采取的.措施,把學生以小組為單位,調(diào)動學生的積極性,這樣課堂氣氛就會活躍起來了。

  同時,在課堂當中,要讓學生知道他們自己才是課堂的主體,而不是老師。例如,在汪老師完成課堂聽力以后,她并沒有一味地報出自己的答案,而是讓學生學生說出自己的答案,并和全班同學一起討論改正,覺得這樣不僅可以集中學生的注意力,還可以加深對知識的記憶。當然,老師還要時不時給予學生一定的肯定,經(jīng)常使用Thank you!、Very good!等來激勵學生的學習熱情。

  第二節(jié)課高一(4)班課上的氛圍就感覺截然不同了。似乎是XX老師的個人魅力十足,明顯感覺同學們非常積極,甚至和老師開了點小小的玩笑?傮w感覺課堂氛圍十分活躍、融洽。老師在課程各個部分串聯(lián)銜接的也十分嫻熟,口令指示十分到位,感覺學生是在明確的引導(dǎo)下學習的,課堂效率很高。

  總的來說,兩位老師講課都是十分精彩的。在講課的方式上,都是通過使用PPT,使用大量的圖片引導(dǎo)學生盡快融入課堂,又通過Listening、Reading等方式教授同學新的知識,和用適當、新穎的圖標練習等及時鞏固加強同學們所學的的知識,覺得十分有效,同時也獲益匪淺。

  三、見習總結(jié):

  就在見習之前所考慮的三個問題對此次活動做下總結(jié):

  1、 微格課堂與實際課堂的區(qū)別:

  在實際聽課當中,大部分同微格課堂是相同的,包括設(shè)計的PPT,教學思路等等,都與微格當中相似,只不過在實際課堂當中,是要將學生作為主題,老師從中引導(dǎo)教學,這點是在微格當中體現(xiàn)不出來的。而且,在實際課堂當中,老師要會處理各種的突發(fā)狀況,如:X老師在放聽力時突然發(fā)現(xiàn)錄音機壞了,這時,她就改為了自己朗讀,讓學生聽等等問題,覺得這就是中經(jīng)驗的累計,從容對待任何突發(fā)的狀況。

  2、 如何引導(dǎo)學生:

  這點在見習課程中XX老師把握的比較到位,主要是在課堂中適時、正確的給出指令以及提出探討的問題供學生思考,盡可能的調(diào)動學生,使之積極參與,達到教學目的。還有,所謂的萬事開頭難,如何在課堂開始的時候盡量的吸引同學們盡快進入角色,融入課堂,精彩的導(dǎo)入是不可或缺的。兩位老師采用大量漂亮、彩色的圖片以及適當?shù)膯栴}引導(dǎo),使得課堂更為有效率。

  3、 板書對筆記的影響:

  實際課堂當中,學生一定會記筆記以鞏固自己所學的知識,因而,老師的板書就顯得尤為重要?上У氖窃诖舜我娏暜斨,因為在多媒體課堂教學的緣故,沒能看到老師們所設(shè)計的板書,可謂是一大遺憾吧!

  總之,在這次教學見習活動當中,自己真的學到了很多東西。自己會消化所學得的的東西,不斷反思,進而用于改進自己的微格教學,使之更加完善!

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