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登上地球之巔的說課稿

時(shí)間:2021-06-13 20:41:09 說課稿 我要投稿

登上地球之巔的說課稿

  一、導(dǎo)入

登上地球之巔的說課稿

  在《偉大的悲劇》中,我們?cè)鵀樗箍铺氐扔赂艺叩谋瘔阎e感動(dòng)不已。其實(shí),在我們中國,也有這樣具有崇高獻(xiàn)身精神的探索者,今天,我們就來接觸這樣一批《登上地球之巔》的勇士們。

  讀題

  1、題目是文章的眼睛,讀文章先從題目讀起。

  2、板書課題——釋“巔”。

  3、怎么讀——節(jié)奏、重音、語氣——生讀。

  4、補(bǔ)題:登上地球之巔——珠穆朗瑪峰[8848.13米]

  二、快速默讀,概述文章內(nèi)容

  1、不看材料在題目前加上一些信息來概括課文內(nèi)容:

  中國登山隊(duì)員王富洲、屈銀華、貢布于1960年5月25日凌晨登上地球之巔——珠穆朗瑪峰。

  2、快速默讀課文,說說“登上”背后的故事,復(fù)述印象最為深刻,最令你感動(dòng)的細(xì)節(jié)?(五分鐘準(zhǔn)備)先同桌互述,再相互交流,推選代表復(fù)述(男女各一名,視情況)。

  [可能的過渡]——給我們印象最深刻的是劉連滿,作者花了許多筆墨集中描寫他。請(qǐng)同學(xué)們找出相關(guān)的段落,有(6)(7)(11)(14)(15)(16)。

  三、關(guān)于劉連滿的對(duì)話

  1、男女生讀相關(guān)文字,作者的哪些語言給我們留下深刻印象?[討論]A、對(duì)比式寫法;B、內(nèi)心獨(dú)白;C、其他。

  2、劉連滿最后并沒有登上珠峰,作者為什么花大筆墨寫他?(作者是不是有點(diǎn)不知輕重?)

  學(xué)生的回答可能有:

  (1)他遇到的困難也就是其他隊(duì)員遇到的困難如——寒冷、黑夜、缺氧;

  (2)他身上體現(xiàn)著登山英雄們的精神風(fēng)貌——意志、毅力、團(tuán)結(jié)、犧牲等;(教師小結(jié):所以文章表現(xiàn)的不只是其他三人登山的勝利,或是他們四個(gè)人的勝利,也不只是這次登山活動(dòng)214名隊(duì)員和工作人員的勝利,而是集體的勝利和祖國的勝利,探險(xiǎn)需要有強(qiáng)烈的集體合作精神和崇高的奉獻(xiàn)精神)

  (3)使事件敘述有詳有略,用典型事件來表現(xiàn)人物。

  (4)他在整個(gè)攀登過程中起著重要的作用等。

  3、劉連滿如何看待這次登山行動(dòng),他會(huì)不會(huì)后悔?作者是怎么評(píng)價(jià)這次事件的.?你覺得這樣的探險(xiǎn)有沒有意義?

  四、探討探險(xiǎn)的意義

  1、2002年北京大學(xué)山鷹社登山隊(duì)有五位大學(xué)生在攀登西藏希夏邦馬西峰時(shí)遭遇雪崩,兩人遇難,3人失蹤。山難發(fā)生之后就有很多人開始思考大學(xué)生登山的意義。持反對(duì)意見的人認(rèn)為,大學(xué)生不具有登山運(yùn)動(dòng)員的專業(yè)素質(zhì),不應(yīng)該參與這種專業(yè)性強(qiáng)的極限運(yùn)動(dòng),他們這是拿生命開玩笑。持贊同意見的人則認(rèn)為登山運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)的是一種積極向上的探索精神,大學(xué)生作為時(shí)代的先鋒應(yīng)該用這種精神激勵(lì)自己,參加登山也是未嘗不可的。

  2、你怎么看?

  3、我們聽一聽別人怎么說:

  別因?yàn)樯诫y而喪失山鷹的精神

  我們不能因?yàn)檫@次事故的發(fā)生,就把山鷹社存在的必要性完全抹殺,更不能把他們挑戰(zhàn)自然、挑戰(zhàn)自我的行動(dòng)歸結(jié)為無謂的青春沖動(dòng),如果我們因噎廢食,那么,我們不但失去了幾個(gè)優(yōu)秀的孩子,我們還會(huì)失去冒險(xiǎn)的勇氣、探索的精神和征服的渴望。我們不能失去這些精神財(cái)富,就像我們不能失去那些雛鷹一樣。

  ——蔡方華,《北京青年報(bào)》評(píng)論員

  珍惜生命

  現(xiàn)在在年輕人當(dāng)中比較流行戶外運(yùn)動(dòng)、探險(xiǎn),越來越多的人喜歡這么做,覺得是一種時(shí)尚,覺得很刺激,或者是對(duì)自己人生價(jià)值的一種承認(rèn)。但我希望他們?cè)谶@個(gè)過程中能夠更加重視生命,愛惜生命,能夠時(shí)時(shí)刻刻注意到這一點(diǎn),否則會(huì)讓你的親人感到難過。

  ——王新宇,中央電視臺(tái)記者

  要懂得知難而退

  人們往往把登上某某峰頂之類的具體目標(biāo)看得過分重要,當(dāng)成了探險(xiǎn)的目的本身,于是就和自己過不去了,在制定目標(biāo)時(shí)但求危險(xiǎn)最大化,在實(shí)現(xiàn)不了目標(biāo)時(shí)也不肯知難而退。探險(xiǎn)的最高目的是提高生命的質(zhì)量,其前提是要保存生命,因此,對(duì)于可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)理應(yīng)防備,以避免一切不必要的犧牲。

  ——周國平,著名作家

  登山要盡量避免危險(xiǎn)

  登山本來就是危險(xiǎn)系數(shù)很大的一項(xiàng)活動(dòng),任何看似細(xì)小的疏忽或錯(cuò)誤,都可能釀成悲劇。

  熱愛登山的人,一定都曾思考過危險(xiǎn)甚至死亡的問題?墒,真正的登山者,絕不是輕率對(duì)待自己生命的人,相反,他們會(huì)盡一切可能,避免危險(xiǎn)發(fā)生的可能。

  ——次洛?國家登山隊(duì)教練

  五、小結(jié):如有時(shí)間請(qǐng)學(xué)生小結(jié)。

  探險(xiǎn)既是人類對(duì)求知世界的探尋,也是人類對(duì)自身的挑戰(zhàn)。其間有成功的欣喜,也有失敗的悲壯。探險(xiǎn)過程中的任何艱難險(xiǎn)阻都遏制不住人類探索未知世界的激情,阻擋不了人類邁向全新領(lǐng)域的腳步。我們應(yīng)不斷武裝自己,去探尋無窮的未知世界!

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