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《送餡餅》說課稿

時(shí)間:2021-01-20 14:37:41 說課稿 我要投稿

《送餡餅》說課稿

  一、說教材:

《送餡餅》說課稿

  昆蟲世界充滿了生機(jī),充滿了趣味,無論是絢麗多彩的春天,還是驕陽(yáng)似火的夏天,大自然中隨處可見昆蟲忙碌的身影,美麗的花叢中,蝴蝶翩翩起舞;清澈的河面上,蜻蜓在自由翱翔,茂密的樹林里,蟬兒在放聲歌唱;蔥綠的草叢中,蟈蟈在歡快地跳躍……面對(duì)這一切,幼兒們會(huì)歡呼雀躍,用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的耳朵去聆聽,還會(huì)邁開那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。有趣的`昆蟲引發(fā)了孩子的好奇心和探索欲望。因此我特選取了本次活動(dòng),讓幼兒了解螞蟻家庭,知道小螞蟻分工與團(tuán)結(jié)合作的快樂。讓幼兒在游戲中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂和成功的喜悅。

  二、說教學(xué)目的:

  1、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力,理解故事,了解螞蟻家庭分工與合作的情景。

  2、培養(yǎng)幼兒的表演欲望和團(tuán)結(jié)合作的精神。

  3、在游戲中學(xué)習(xí)歡快、有力的呦聲,體驗(yàn)小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的快樂。

  三、教學(xué)重點(diǎn):

  增加游戲難度,讓幼兒理解齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)力量大,是最后獲的法寶。

  四、說教法:

  針對(duì)本次教育活動(dòng)的教學(xué)目的,根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,利用教育掛圖、故事磁帶,各種昆蟲的圖片引起幼兒的興趣。在整個(gè)活動(dòng)過程中以游戲的形式進(jìn)行,使整個(gè)過程動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒知輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí),體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂;顒(dòng)是有組織、有秩序、適合整體發(fā)展的。

  五、說教學(xué)過程:

  1、游戲:變變變,引起幼兒的興趣。

  2、大餡餅的故事。通過聽故事,讓幼兒了解螞蟻家庭分工與合作,齊心協(xié)力運(yùn)大餡餅回家故事,知道螞蟻們真了不起,引發(fā)幼兒向螞蟻學(xué)習(xí),在日常生活中與小伙伴們團(tuán)結(jié)合作,克服困難。

  3、齊心協(xié)力的螞蟻家庭,出示掛圖,學(xué)念兒歌《運(yùn)餡餅》,讓幼兒學(xué)小螞蟻,并說說自己是工蟻還是兵蟻,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力和表演欲望。

  4、游戲:傳餡餅

  5、總結(jié)性小結(jié)。

  本次活動(dòng)堅(jiān)持以幼兒為主體,教師為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松自由的活動(dòng)環(huán)境,充分發(fā)揮幼兒的自主性,鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng),在活動(dòng)中體驗(yàn)齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作的快樂。

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