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中班數(shù)學(xué)教案:誰是動物大使

時間:2022-06-25 10:41:35 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

中班數(shù)學(xué)教案:誰是動物大使

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的中班數(shù)學(xué)教案:誰是動物大使,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班數(shù)學(xué)教案:誰是動物大使

中班數(shù)學(xué)教案:誰是動物大使1

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)比較 5 以內(nèi)數(shù)量的多少。

  2.學(xué)習(xí)進行簡單的統(tǒng)計。

  活動準(zhǔn)備:

  1.“最受歡迎動物選舉”字詞卡。

  2.動物紙偶(見材料制作)。

  3.《動物真有趣》幼兒用書或電子書第 22 - 23 頁。

  活動過程:

  1. 出示“最受歡迎動物選舉”字詞卡。告訴幼兒動物公園里要選出最受歡迎的動物。

  2. 利用動物紙偶講故事《誰最受歡迎》:

  動物園要舉行“最受歡迎動物選舉”,當(dāng)選的動物將會成為動物大使。

  選舉那天,海豚第一個出來自我介紹:“我叫海豚,是海洋里最聰明的動物,會跳高,會翻跟斗,還會唱歌。請投我一票,謝謝。”

  海獅出場了,它一邊頂球,一邊介紹自己:“我叫海獅,下水能游泳,上岸能走路,小朋友最愛看我表演”。

  這時,鯊魚兇巴巴地說:“我是海里的霸王,小朋友,你們一定要選我!

  小蝴蝶飛進會場,它拍拍翅膀說:“海豚、海獅和鯊魚各有優(yōu)點,但是說到美麗,他們都比不上我們蝴蝶一族。”

  最后,輪到大熊貓了,它一步一步踏上臺階,慢慢地轉(zhuǎn)過身,朝臺下的觀眾說:“我叫大熊貓,我胖乎乎的體形和黑色的眼圈,才是小朋友最喜歡的哩!”

  所有參選的動物自我介紹后,投票活動開始了。

  3. 請幼兒猜猜“最受歡迎動物選舉”的結(jié)果。

  4. 出示幼兒用書第 22 - 23 頁,表示投票活動有了結(jié)果,請幼兒數(shù)數(shù)每只動物所得票數(shù),并完成連線。

  5. 請幼兒說說誰得的票數(shù)最多,老師繼續(xù)講述故事:

  投票終于有了結(jié)果,大熊貓得票最多,成為今年的動物大使。

  6. 請幼兒根據(jù)投票結(jié)果,把當(dāng)選的動物畫在幼兒用書或圖畫紙上。

  活動評價:

  1.能比較5 以內(nèi)數(shù)量的多少。

  2.能進行簡單的統(tǒng)計

中班數(shù)學(xué)教案:誰是動物大使2

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

 。 學(xué)習(xí)比較 5 以內(nèi)數(shù)量的多少。

 。 學(xué)習(xí)進行簡單的.統(tǒng)計。

  活動準(zhǔn)

 。 “最受歡迎動物選舉”字詞卡。

 。 動物紙偶(見材料制作)。

  . 《動物真有趣》幼兒用書或電子書第 22 - 23 頁。

  活動過程

  學(xué)習(xí)領(lǐng)域:

  形式 :小組

  1. 出示“最受歡迎動物選舉”字詞卡。告訴幼兒動物公園里要選出最受歡迎的動物。

  2. 利用動物紙偶講故事《誰最受歡迎》:

  動物園要舉行“最受歡迎動物選舉”,當(dāng)選的動物將會成為動物大使。

  選舉那天,海豚第一個出來自我介紹:“我叫海豚,是海洋里最聰明的動物,會跳高,會翻跟斗,還會唱歌。請投我一票,謝謝!

  海獅出場了,它一邊頂球,一邊介紹自己:“我叫海獅,下水能游泳,上岸能走路,小朋友最愛看我表演”。

  這時,鯊魚兇巴巴地說:“我是海里的霸王,小朋友,你們一定要選我。”

  小蝴蝶飛進會場,它拍拍翅膀說:“海豚、海獅和鯊魚各有優(yōu)點,但是說到美麗,他們都比不上我們蝴蝶一族。”

  最后,輪到大熊貓了,它一步一步踏上臺階,慢慢地轉(zhuǎn)過身,朝臺下的觀眾說:“我叫大熊貓,我胖乎乎的體形和黑色的眼圈,才是小朋友最喜歡的哩!”

  所有參選的動物自我介紹后,投票活動開始了。

  3. 請幼兒猜猜“最受歡迎動物選舉”的結(jié)果。

  4. 出示幼兒用書第 22 - 23 頁,表示投票活動有了結(jié)果,請幼兒數(shù)數(shù)每只動物所得票數(shù),并完成連線。

  5. 請幼兒說說誰得的票數(shù)最多,老師繼續(xù)講述故事:

  投票終于有了結(jié)果,大熊貓得票最多,成為今年的動物大使。

  6. 請幼兒根據(jù)投票結(jié)果,把當(dāng)選的動物畫在幼兒用書或圖畫紙上。

  活動評價

 。 能比較5 以內(nèi)數(shù)量的多少。

 。 能進行簡單的統(tǒng)計

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