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體育教學計劃

時間:2025-03-10 07:24:47 體育教學計劃 我要投稿

【精華】體育教學計劃模板匯編8篇

  時光在流逝,從不停歇,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn),需要好好的對接下來的教學進行計劃了。你知道領導想要看到的是什么樣的教學總結嗎?下面是小編為大家收集的體育教學計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】體育教學計劃模板匯編8篇

體育教學計劃 篇1

  一、從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),完善體育管理機制,明確個人職責,為體育工作的開展鋪平道路。

  我校建校歷史悠久,體育特色鮮明,教師素質普遍較高,學生體育基礎牢固,學校對體育課設置課時充足,體育設施器材齊全,有較好的體育工作條件。

  本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,由學校陳校長主管具體的體育工作,相信在他的督促協(xié)調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。

  體育教師日常工作實施目標管理,三名體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調動體育教師的工作積極性,為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,力爭使他們安于工作勤于工作,促進學校體育工作的發(fā)展。

  二、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作。

  體育是學校教育的重要組成部分,努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一,也是德育智育美育的基礎,在開展具體的體育工作方面,本學年應做好以下幾點。

  1、加強體育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質量。

  學校成立體育教研組,組織體育教師學習《體育教學大綱》,鉆研教材,交流教學經(jīng)驗,并使之制度化經(jīng);μ岣呓處煹臉I(yè)務素質。

  體育教師依據(jù)學科特點進行教學,努力改進教學方法,采取靈活多樣的教學方式組織教學活動,使體育教學步入正軌,在授課時突出對學生體育能力的'培養(yǎng)。

  2、以《學生體質健康標準》為切入口建立檢查評估制度,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛煉的積極性,力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。

  三、開展課外體育活動,豐富學校文體生活。

  課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現(xiàn)學校體育目的任務的重要途徑之一。它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是增強體質的有效措施,是發(fā)展競技體育,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

 。1)課間操課間舞

  學校加強對課間操課間舞的管理,由體育教研組長老師按時組織。建立課間操常規(guī),嚴格紀律,保證課間操舞順利開展。成立課間操檢查小組,在精神面貌出勤人數(shù)動作質量等方面,以班級為單位進行檢查評比,并將檢查結果納入班級百分競賽,定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操舞形成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質量一個樣;教師學生一個樣。

 。2)班級體育鍛煉

  學校組織學生以班級為單位,利用下午第三節(jié)課的時間,進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃,并給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發(fā)動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比,及時總結,形成制度。

 。3)體育競賽

  學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎上,將根據(jù)學校的實際情況,貫徹小型多樣單項分散的原則,按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發(fā)學生興趣,鍛煉學生身體,活躍學校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。

體育教學計劃 篇2

  一、指導思想

  以《學校體育工作條例》為指導,建立符合"樹德廣才"辦學指導思想的、有我校特色的體育教育課程,提高學生體育素養(yǎng),開發(fā)學生的體育潛質,以美育人,促進學生生動活潑地發(fā)展。

  二、課程設置

  一)基本原則

  1、整體性原則,建立顯形課程(包括學科類課程和活動課),隱形課程(包括運動會、體育興趣小組、課間操等)。

  2、科學性原則,要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。

  二)基本要求

  1、開足、開齊、開好學科類課程

  按照國家教育部制訂的課時計劃行課,即體育課每周二節(jié),體育鍛煉課二節(jié),為必修課,采用考查方式(分為優(yōu)、良、及格、不及格四個等級),標高按會考的基本要求進行教育。教學以欣賞為主,著眼于全體學生整,重在培養(yǎng)學生的基本體育素養(yǎng)和良好的身體素質。課堂教學注意知識性、體育性、科學性相結合,充分運用現(xiàn)代教學技術。

  2、開展多種形式,富有吸引力的體育活動課

  體育教育著眼于普及,兼顧提高。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式。體育活動課要與組建體育團、隊、組相結合,可以開設專題欣賞課講座、專項技能培訓等,要注意充分運用現(xiàn)代教學技術,注意室內外結合,校內外結合;顒诱n的師資可以是校內體育課教師。

  三、體育學科教學的具體管理要求

  學校一貫按"條例"要求,安排每周兩課、兩操、兩活動。并且安排了合理的管理與監(jiān)控。

  1、執(zhí)行教學計劃和教學大綱情況:

  20xx年以前、后分別以舊、新大綱為綱,在教研組組織下,以備課組為單位,制定年度、學期教學計劃,并在教研組備案同時交教務處備案。在教學過程中教研組和教務處對體育教師對教學計劃的`執(zhí)行情況進行管理和監(jiān)控。

  a、管理和監(jiān)控從部門分:

  (1)分管體育工作校長:應明確學校體育工作條例以及體育工作在學

  校工作中的重要性和特殊性,明確體育組年度工作計劃及重點,參加體育教研組工作會,隨時查看體育課及體育工作,并提出意見和建議。

  (2)學校教務處:嚴格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定,科學地排課,并嚴格控制教師自行調課的現(xiàn)象,教務處應有對教師檢查教案的權利并做記錄,以備在對教師年終考評時提用。

  (3)學校體育教研組組長:制定計劃并帶頭執(zhí)行計劃,組織好每周一次的教研組會,了解各備課組的工作情況,打破情面嚴格管理。通過看課認真交換意見,如有必要還可以在教研組會上做專題討論,形成共識,同時做好記錄與備課組長一起進行研究,以形成有特點的校本課程。

  (4)體育器材保管員:了解各位教師近期的教材,隨堂提供教學器材并向學校提供不足器材的添置。除了備有《器材使用情況表》(見表二),還應有學校體育課總訂表和各位體育教師《本學期主要教材、器材登記表》(見表三)。這樣可以減少體育教師上課的隨意性。

  b、管理和監(jiān)控從時段上分

  可以分成日常、周/月、學期/年度的管理監(jiān)控。

  (1)日常管理監(jiān)控:在教研組會決議下,由備課組長分管兩課兩操兩活動的內容和組織,并在下一周教研組會上在組上匯報工作,并提出意見和建議,填寫

  《場地使用分配情況表》(注:根據(jù)各校場地情況而定),如果在使用上有重合,由備課組長之間調節(jié)。

  (2)周/月管理監(jiān)控:由教研組長負責執(zhí)行教研組工作計劃以及各備課組的工作,檢查體育課情況及各項活動情況,配合備課組長調整工作思路及日;顒觾热莺徒M織工作,并將工作情況向分管體育校長匯報,提出管理建議。

  (3)學期、年度管理監(jiān)控:由分管體育工作校長全面關心學校體育工作,利用教研組會時間查看教師教案,并抽時間觀看體育課及體育活動,與體育教研組長一起研究學校體育工作,并全力支持體育組工作。

  2、體育課開課率情況:

  我校體育課嚴格按照國家教委規(guī)定:安排每周兩課(體育課)、兩操(廣播操、眼保健操)、兩活動(體育鍛煉課、體育活動課)。

體育教學計劃 篇3

  一、基本情況

  1、學生情況 本學期我所教的教學班級是本校五年級(5 )班,學生54人,大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙。

  2、技能情況 : 高年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、游戲等活動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作顯得僵硬呆板。

  二、教材分析

  根據(jù) 《九年義務教育全日制小學體育課程標準》以及結合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

  三、教學目的和要求

  1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。

  2、進一步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質,提高身體基本活動能力。

  3、 “以學生為本,健康第一”是我們的目標,在學校里,學生會獲得有助于學生強壯體魄的體育運動項目和方法,有助學生身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助學生于學生與人成功交往的'各種小游戲和團隊活動,有助學生于學生感受成功快樂的體育競賽游戲。

  到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,學生將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,學生將會感受體育運動帶來的樂趣,學生將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,學生將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時學生還可以不斷地發(fā)展和張揚學生的個性,充分地展示學生的特長與學生的聰明才智,讓學生的童年生活更絢麗多姿!讓學生在小學階段的學習、生活更加有趣,更美好!

  四、教學措施

  1、教育學生熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。

  2、運用體育對學生特有的影響,培養(yǎng)學生的美感和文明行為,逐步提高培養(yǎng)遵守紀律,尊重他人,團結友愛;ハ鄮椭燃w意識和良好作風。

  3、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。

  五、 學生方面:

  1、 學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

  2、上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,

  六、重難點及教學安排

  1、教學內容

 。1)體育衛(wèi)生保健基本常識

 。2)田徑

  (3)游戲

 。4)技巧

 。5)球類

 。6)韻律操

  2、重難點

  在以上六點內容中,(1)(2)(4)(5)為重點內容,其中(2)(6)為難點。

體育教學計劃 篇4

  一、指導思想

  全面落實素質教育,認真貫徹體育教學方針,面向全體學生,全面提高學生身體素質跟心理素質,提高健康觀念。

  二、學情分析

  學生進入高二,身體素質較高一有了明顯提高,各方面能力也在增長,而同時學習任務較重,這個時期的教學要注意教學的藝術性,要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導,使學生在體育課上廣泛參與,提高身體素質,減輕學習壓力。

  三、本學期學習的主要任務跟要求

  1、學習障礙跑,俯臥式跳高等田徑項目的`技術動作,發(fā)現(xiàn)有體育特長的學生,要有針對性訓練,參加體育高考。

  2、學習一些基本體操動作技巧,加強協(xié)調性練習。

  3、通過素質練習,提高學生跑、跳、投的能力。

  4、復習高一學過的籃球、排球的基本技術動作,進行實戰(zhàn)的運用。同時學習戰(zhàn)術以及理論知識,以理論聯(lián)系實際,使之學為所用。

  5、上好每一節(jié)體育與健康課,讓學生更深一步的理解健康的真正含義。

  6、讓學生了解學生體質測評的內容跟意義,并進行針對性練習,以便更好地完成測評考核。

  要求:在教學過程中講解要清晰,有條理。示范動作要標準,要多運用各種示范方法,使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行,使學生的理論知識更加豐富。

  四、教材的重點跟難點

  重點:

  1、田徑中的俯臥式跳高,障礙跑

  2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。

  3、籃球、排球的簡單戰(zhàn)術配合。

  難點:

  1、俯臥式跳高的助跑,過桿的技術。

  2、雙杠教學中的力量與協(xié)調性很好結合。

  3、球類戰(zhàn)術在實戰(zhàn)中的具體運用。

  五、提高教學質量的方法

  1、上課講解時,聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜,靈活多變。

  2、學習基本體操時可結合音樂。

  3、組織進行一些小型比賽,提高學生排、籃球的技術跟戰(zhàn)術水平。

體育教學計劃 篇5

  一、指導思想

  以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的'體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。

  二、工作目標:

  1、繼續(xù)深化教育科研,強化學科研討,提高教學質量。

  2、抓實傳統(tǒng)項目,加強業(yè)余訓練,提高運動質量。

  三、工作重點及主要措施

  1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質量

  本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質量,根據(jù)大綱,新教材,積極組織好體育教師對新教材的理解和運用能力,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。上課對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,有計劃,有步驟地實施教科研,多統(tǒng)計數(shù)據(jù),以論文的形式來匯總。上課多練,多講,以達到提高學生身體素質的目的。

  2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》

  嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“兩操一舞活動”,課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,要強化學生室內廣播操的訓練,舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學生體質健康標準》,確保成績合格率達市規(guī)定指標。

  3、積極開展教科研活動

  根據(jù)教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力。在總結過程中注重課堂教學的實用性和科學性。正常開展教科研活動,深化課堂教學改革,優(yōu)化教學結構,切實提高課堂教學效率。認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平的提高。開展好聽課、評課活動,分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見,以促進體育教學水平不斷提高。

體育教學計劃 篇6

  學校里必須要把學生的體育成績提上去,作為一名體育教師。要學生努力學習的同時,也要把良好的身體鍛煉好,讓他健康的成長。為了實習這一目標,特別制定本學期工作計劃:

  一、指導思想及目標

  積極推進素質教育,全面貫徹黨的教育方針。努力實現(xiàn)“以德育教育為首,以藝術教育為特色,以提高學生綜合素質為根本”辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作,切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質;以德育教育為核心,體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

  二、教學措施

  1積極倡導學生在體育活動中。配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

  2積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣。

  3本學期關注起始年級學生行為習慣。學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

  4要不斷加強對教學教材的研究。本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

  5每星期組織學生在遠程教育網(wǎng)上找自己要學的內容。

  6以據(jù)學生的特點。利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。

  7體育組要積極配合好教務處、政教處工作。各班進出場線路有序、隊伍整齊。

  8體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課。鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

  三、工作任務及要求

  1抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練。也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,能使運動員養(yǎng)成良好的'鍛煉習慣,能推動學校體育的發(fā)展,能促進學生運動技能的提高;競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性,競賽能增強學生集體榮譽感,競賽能展現(xiàn)運動員的體育才能。因此,必須抓緊抓好運動隊的訓練。

  2抓好“兩課兩操一活動”增強學生組織紀律觀念。兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。

  3抓好《體質健康》工作。注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質。推行《學生體質健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材,但是對新教材內容的解是初步的對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領會新教材中推進素質教育的意義,注重結合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

  學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去,相信只要通過我認真努力工作。相信在不懈的努力下,學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去,讓他學習成績和身體素質全面發(fā)展。當好一個體育教師其實并不難,難的就是教學當中的態(tài)度,要把位學生負責的態(tài)度做到較好,讓每一個學生都能夠健康成長,實現(xiàn)自己做為一個體育教師的責任!全國又掀起了全民健身的高潮,奧運會之后。參加體育項目隆重的開展起來,每個人都參與其中,好一派全民健身的思潮!

體育教學計劃 篇7

  一、學情分析:

  經(jīng)過兩個學期的學習鍛煉,學生體質有了一定的提高,但是很多同學還是不能順利通過健康標準的考核,所以本學期在完成模塊教學的同時,繼續(xù)加強身體素質的練習,重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內容。以學校工作目標為準繩確立個人工作目標和工作方案,具體如下。

  二、工作目標:

  1、加強教學大綱的鉆研,努力完成教學目標,更好的拓展教材內容,提高教學質量。

  2、加強自身的專業(yè)修養(yǎng),提高教研能力、學習掌握先進的教學策略、教學方法和評價方案,更好的提高課堂效率。

  3、編制一堂高質量的優(yōu)質課或一篇原創(chuàng)論文。

  4、組織好“兩操一課”和校內外(包括市區(qū)兩級)體育活動,教研活動。

  5、組織好體質健康的測試和統(tǒng)計工作,寫出統(tǒng)計報告和工作總結。

  6、搞好體育課和體育活動的.安全預案和應急預案。

  三、具體措施:

  1、認真學習教學大綱和教材,根據(jù)學校、學生實際情況制定選擇針對性強的教材內容,高三主要是排球戰(zhàn)術和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習。這兩個模塊對身體素質的要求都較高,所以,每節(jié)課添加課課練的素質練習,以便保證模塊學習的質量和學生體質健康水平的提高。

  2、加強集體備課,充分發(fā)揮團隊的力量,克服教學的重點和難點,特別是學生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題。學生的興趣是體育課鍛煉效果的關鍵,也是學生自主鍛煉和自發(fā)參與的關鍵因素,對于該問題,要通過調查和研究,選擇學生感興趣的練習形式,評價方式以及認同學生自主創(chuàng)新的有價值的練習方式、方法和評價方式。

  3、通過外出學習和網(wǎng)絡資源,互相交流成功的經(jīng)驗,學習先進性強的教學理念和教學方法。積極參加市區(qū)組織的培訓活動和教研活動,不斷提高教研水平、教學水平,更好的駕馭課堂,靈活的處理教學難點和突發(fā)情況,增加課堂的流暢性、生動性、活潑性。

  4、加強雙基教學,提高學生對運動常識的掌握和運用,掌握相關體育競賽的規(guī)則和競賽方法,培養(yǎng)學生參與的樂趣,調動學生的積極性。同時,讓學生了解相關運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷,教育學生比賽前做好熱身活動,盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷,做到安全運動,快樂運動。

  5、組建業(yè)余訓練隊和興趣小組,積極開展有意義的體育活動,參加市區(qū)舉辦的各種體育競賽,力爭取得優(yōu)異的成績,充分展示學生體質的健康水平和對體育技能的掌握。

  四、教學進度:

  1、排球模塊

  1)第2周—第5周進攻戰(zhàn)術的學習。3號位近體快球、4號位的進攻、2號位的背飛;

  2)第6周—第9周防守戰(zhàn)術的學習。中1—2、邊1—2、心跟進;

  2、體操模塊

  1)第10周—第14周雙杠跳上—支撐擺動;前擺分腿坐前進;前擺上;前擺下;后擺下;

  2)第15周—第18周支撐跳躍側騰躍;蹲騰躍(屈腿騰躍);分腿騰躍;

  3、第19—20周體能考核和技能考核;

  五、活動計劃

  1、4月份校學生乒乓球賽;

  2、4月份區(qū)中學生田徑運動會;

  3、5月份區(qū)中學生籃球賽;

  4、5月份區(qū)中學生乒乓球賽;

  5、6月份市中學生田徑運動會;

體育教學計劃 篇8

  一、指導思想:

  學校遵循健康第一的教育指導思想和育人第一的宗旨,積極推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發(fā),培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣,使學生得到身心和協(xié)地發(fā)展。

  二、工作要求:

  1、認真學習,轉變觀念,力求創(chuàng)新。 我作為一名體育教師努力的學習各項有關體育教師的工作條例,學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導本職工作,用創(chuàng)新的思維,改革課堂教學的模式,從中學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,增強學生們體質。

  2、對學生進行正確的課堂評價。 正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據(jù)中學生的心理特點,我在課堂教學中,應及時對學生進行正確的評價。評價分教師對學生的評價,學生自評,學生互評。在課堂中,教師的教學藝術在評價也能起到一定的作用,評價還要從學生的自身條件出發(fā),因材施教,提高學生的活動興趣。

  3、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。 學校兩操是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好兩操也是學校管理工作方面的'一項重要內容。抓好兩操更能促進學校的全民健身活動的開展。在2月初輔導全體教職工學習廣播體操,與學生共同鍛煉,提高全體的體質。力爭取得最好成績。

  4、依照新課程標準,搞好體育課改活動。 在輔導區(qū),要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創(chuàng)新意識,在上好平時家常課的前提下,開展一些有利于學生鍛煉的活動,比如拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。在籃球這塊要和兄弟學校進行比賽交流,讓學生在體育活動得到鍛煉,身心和諧地發(fā)展。

  5、冬鍛和冬訓相結合,提高體育競技水平。 為了全面提高我中心小學的田徑競技水平,中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓,項目分跑、跳、投三大項。訓練注重學生的耐久力,技巧和技術方面,爭取每天訓練一次。

  三、具體工作安排:

  2、3月:

  1、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓、教學工作,達到人人會做。

  2、添置部分的體育器材(請示)

  3、 籃球隊繼續(xù)訓練

  4、各隊的素質訓練

  5、制定學校體育工作計劃(錢)

  4、5月:

  1、選撥優(yōu)秀田徑苗子,進行冬季集訓(結合運動會)

  2、籃球隊與教職工進行教學比賽交流

  3、制定足、籃球春訓計劃,逐步進行實施

  4、 足、籃球隊訓練5、對學生進行個別體育項目考核

  6、7月:

  1、籃球隊、足球隊系統(tǒng)訓練

  2、對各訓練隊隊員進行力量訓練

  3、在教學上對各指定考核項目進行考核4、對學生學年考核評價,登記,上報。

  5、學期

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