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好友如師作文
我很幸運(yùn)，在成長(zhǎng)的路上，有你一路相伴，再艱難的日子也充滿(mǎn)陽(yáng)光。因?yàn)橛心�，我在灰暗的日子里不再沉郁；因�(yàn)橛心�，我才�?huì)步履堅(jiān)定地走向明天。
鼓勵(lì)如風(fēng)，驅(qū)走陰霾
那是一個(gè)陰天，考試考砸了的我沮喪地趴在課桌上，鮮紅的分?jǐn)?shù)如針般刺痛了我的雙眼。放學(xué)很久了，我卻不敢回家，不停地唉聲嘆氣：“唉，怎么辦？我該怎么辦？”心中想著的盡是父母的失望與嘆息。同桌費(fèi)費(fèi)見(jiàn)我愁眉不展，把手搭在我的肩膀上，柔聲地安慰道：“你若將過(guò)去抱得太緊，怎么能騰出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在與未來(lái)？一次考試失利不算什么，關(guān)鍵是要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)！把你的數(shù)學(xué)試卷拿來(lái)，我?guī)湍惴治龇治觯纯词д`在哪里�！�
接著，費(fèi)費(fèi)攤開(kāi)我的數(shù)學(xué)試卷，仔細(xì)分析錯(cuò)題，最后得出結(jié)論：“你看，有些題你明明會(huì)做，解題思路很清晰，可是在代入公式的時(shí)候把公式寫(xiě)錯(cuò)了，說(shuō)明你沒(méi)有記牢公式，要多背背才行哦！”
在接下來(lái)的日子里，費(fèi)費(fèi)每天都監(jiān)督我背數(shù)學(xué)公式，還教會(huì)了我許多事半功倍的學(xué)習(xí)方法，儼然成了我的小老師。一個(gè)月后，我們又迎來(lái)了新單元的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，這一次，我終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明……
費(fèi)費(fèi)，你是我成長(zhǎng)路上的良師，教會(huì)我“不要因?yàn)橐淮问《也徽�，那樣只�?huì)因小失大”的道理，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了。因?yàn)橛心�，我的世界明媚如春�?/p>
歌聲如泉，洗凈憂(yōu)傷
班主任找我談話(huà)了，內(nèi)容大意是叫我不要看太多的課外書(shū)，把心思放在學(xué)習(xí)上。提到學(xué)習(xí)，我就感到“鴨梨山大”。從班主任辦公室出來(lái)以后，費(fèi)費(fèi)見(jiàn)我雙眉緊鎖，便小心翼翼地問(wèn)：“怎么了？”我向費(fèi)費(fèi)傾訴，她聽(tīng)后淡然一笑，說(shuō)：“我給你唱首歌吧。‘你要清醒，別再輕易掉眼淚……無(wú)所謂，自由自在飛，讓夢(mèng)純粹……’”費(fèi)費(fèi)唱得很投入，她的歌聲似乎有一種魔力，讓我的心也隨著歌聲起伏，忘卻了周遭，忘卻了所有的煩惱。我不禁也輕輕用手打著拍子唱了起來(lái)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”見(jiàn)我臉上綻開(kāi)了笑容，她拍拍我的肩膀，又拍拍自己的胸膛大義凜然地說(shuō)：“不開(kāi)心，找費(fèi)費(fèi)！”我點(diǎn)頭微笑，心情即刻由陰轉(zhuǎn)晴。
費(fèi)費(fèi)，你是我成長(zhǎng)路上的益友，在我煩惱時(shí)，你為我輕聲歌唱，讓所有的不快統(tǒng)統(tǒng)消散。記憶中這個(gè)片斷，因?yàn)橛心�，所以幸福�?/p>
紙鶴如光，照亮友誼
在這個(gè)感恩的季節(jié)里，我想為學(xué)習(xí)生活中的良師益友費(fèi)費(fèi)送去溫暖與祝福。
我想給費(fèi)費(fèi)送一份禮物，不求價(jià)高，但求特別而珍貴。送筆記本？太普通了；送漂亮的裙子？太俗氣了……我冥思苦想，終于想到了折千紙鶴這個(gè)好主意，因?yàn)榍Ъ堹Q代表了希望與永恒。我精心挑選了她喜歡的幾種顏色的彩紙，放學(xué)后就匆匆趕回家折千紙鶴。有幾次放學(xué)之后，費(fèi)費(fèi)邀我去散步，我總說(shuō)家里有事不能陪她。看著她落寞的神情，愧疚之情從我心底升騰而起。我這樣做為的是過(guò)些日子給她一個(gè)大大的驚喜。當(dāng)我捧著大小不一、五顏六色的千紙鶴遞給她時(shí)，她的眼里溢滿(mǎn)了驚喜和感動(dòng)。
時(shí)光流逝，往事如風(fēng)，但我們的友誼不會(huì)隨風(fēng)而逝。記憶中的那一幕幕，將成為我生命中最美好的片段，不斷地激勵(lì)我向前，向前……
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