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曬曬我的作品作文（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的曬曬我的作品作文（精選27篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
曬曬我的作品作文 1
回憶就像一個(gè)打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。一本書，一個(gè)玩具，一幅作品……都能勾起我們種種的回憶。
還記得八歲那年，我正因老師布置的作業(yè)而煩惱，喃喃自語道：“畫點(diǎn)什么好呢？畫這個(gè)呢？還是畫那個(gè)呢？”我翻著那本小小的美術(shù)書。爸爸似乎知道了我的苦惱，過來幫我一起畫畫，突然，一不小心，“啪嘰”顏料飛到了對(duì)面對(duì)墻上，我下意識(shí)的去拿了拖把和刷子，可沒想到，痕跡越擦越大，我這下可著急了，爸爸突然說了一句：“要不咱就在墻上畫吧！反正都臟了�！蔽乙幌伦泳屯饬税职值恼f法，我想：反正遲早都要被媽媽罵，干脆一不做
二不休，弄得好看一點(diǎn)，說不定媽媽就喜歡了呢？我和爸爸拿來大桶的顏料，把顏料一股腦撒在了墻上，左涂涂，右抹抹，玩的可歡了，我們還把鞋子給扔上去了。約莫過了二十分鐘，我們的畫終于畫好了，爸爸感嘆道：“真有大師的風(fēng)范�！蔽乙膊桓适救酰骸耙灿幸话胧俏业墓谀�！”
“嗒嗒嗒”上樓梯的聲音傳到了我的耳朵里，不好，媽媽要回來了，趕緊把東西拿走，還沒等我下手，門被打開了，媽媽剛踏進(jìn)門，就被顏料滑倒在地上，“哎呦！這到底是誰干的.？”媽媽怒氣沖沖的說道，我們愣住了，看了看自己的模樣，人不像人，狗不像狗的，身上的衣服都是顏料，地板上也都是顏料。媽媽大罵了我們一頓，還說必須今天內(nèi)必須把地板打掃干凈，我和爸爸覺得既好笑又傷心，我們把辛辛苦苦畫的畫兒給擦了，還刷了一層新漆，幸虧我們還留了張照片做紀(jì)念。
我坐在房間里，看著那張被拍成照片的畫，慢慢地回憶著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還覺得很搞笑……
曬曬我的作品作文 2
我最大的愛好之一就是做各種手工。做的過程我很開心，看著自己完成的每一個(gè)手工作品，也很自豪！快來看看這一段時(shí)間我都做了些什么吧!
NO.1
20xx年春節(jié)，我們一家三口，開車回了南陽奶奶家。我畫了一幅畫：我們的心情就像七色彩虹一樣的美麗。車子在高速路上飛奔著，冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓樹木早點(diǎn)發(fā)芽，讓花兒快些綻放吧......
NO.2
20xx年，新一年的開始。我用彩筆畫了一個(gè)象征著紅紅火火的大燈籠，祝愿大家在新的一個(gè)馬年里，每天都開開心心、快快樂樂！
NO.3
我用卡紙、彩紙、小布藝做成了一個(gè)漂亮的小女孩。她扎著兩條小辮辮，穿著一條花點(diǎn)點(diǎn)紗裙，在新年快樂的氛圍中，開心地翩翩起舞。我想自己就是這個(gè)小女孩呢？
NO.4
這個(gè)環(huán)保“愛心”布袋也是我們寒假作業(yè)的一項(xiàng)內(nèi)容。我用媽媽的舊睡衣，讓她幫我剪成了一個(gè)大大的“愛心”形狀（媽媽不敢讓我自己動(dòng)手用剪刀，害怕剪到手），然后把剪好的布袋縫在一起，還是三層的呢，接著在上面粘好美麗的'花朵，縫上線使它牢固不掉。最后找了兩條紅色的布條縫好當(dāng)做布袋的帶子。一個(gè)環(huán)�！皭坌摹辈即瓦@樣完成啦!（謝謝媽媽，幫我一起做了很多）這個(gè)環(huán)�！皭坌摹辈即�(jí)實(shí)用呢，2月16日開學(xué)第一天，我還自豪地用它裝過新學(xué)期發(fā)下來的新書呢，哈哈！
NO.5
2月16日學(xué)校報(bào)到，2月17日正式開學(xué)，我設(shè)計(jì)了一個(gè)立體小卡片，新學(xué)期里，祝愿大家像一棵棵向日葵一樣，每天迎著太陽，露出笑臉，高興著。我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，開心每一天，希望每一天都是白云飄飄、太陽微笑的艷陽天，沒有霧霾該多好呀！
NO.6
在學(xué)校里，我們都要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。看看我手工作品里的微語錄：“祝大家在新的一年中吉祥如意，能閱讀到更多的好書！”、“閱讀是一件很有價(jià)值的事哦！”、“我一定要當(dāng)上閱讀之星”、“好書《日出江花》、《童心拾貝》、《抄襲往事》、《讓你猜猜我是誰》、《我的心在跳舞》......�！背藢W(xué)習(xí)，我們還要痛痛快快地玩耍，一起Happy ！
NO.7
媽媽對(duì)我說，前蘇聯(lián)著名教育實(shí)踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說過一句話：“友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校�！蔽矣泻芏嗪门笥�，謝謝我的朋友們，他們帶給了我很多快樂。其中最要好的一個(gè)就是現(xiàn)在和我同桌的李錦鵬同學(xué)，我們學(xué)習(xí)英語也在一個(gè)興趣班，星期天經(jīng)常約著一起出去玩。我制作繪畫了一張立體雙馬圖送給他，愿我們像馬兒一樣馳騁在草原上，友誼之花永遠(yuǎn)綻放！
怎么樣，我的手工作品，有你喜歡的嗎？以后我還會(huì)做出更多更好看的手工哦，敬請(qǐng)期待吧......
曬曬我的作品作文 3
版畫，顧名思義，就是畫在版子上的畫，大家知道荷蘭畫家梵高嗎？他畫的向日葵可是世界聞名的。我畫得這幅版畫就是梵高《向日葵》系列里最簡(jiǎn)單的一幅。向日葵面朝太陽而生的花朵，金黃色的花瓣，給人一種溫暖的`感覺，這可是我花了10個(gè)小時(shí)完成的作品，相信大家會(huì)喜歡我的這幅作品。
曬曬我的作品作文 4
最近新買了一個(gè)相機(jī)，是母親花錢給我買的。一個(gè)機(jī)身，配一個(gè)250定焦的鏡頭，據(jù)說可以拍到月亮上的隕石坑，反正很厲害就對(duì)了。
我拿到相機(jī)后也很是開心，次日清晨，便拿著相機(jī)去了學(xué)校參加攝影選修課。
課上，老師講述了一些基本的操作，就讓我們?nèi)バ@里實(shí)踐了。
趁著午后的陽光，迎著陣陣秋風(fēng)，在校園的各個(gè)角落我與伙伴們拍了不少照片。一節(jié)課有說有笑有作品，大家互相探討自己的照片，互相聊著午后的美景，將一個(gè)個(gè)瞬間按在了快門上，存在了相機(jī)里。
回家的途中，我一次次地?cái)[弄著相機(jī)，反復(fù)滾動(dòng)著一張張相片，看著承載著自己一段美好的午后時(shí)光的作品，臉上不禁浮出開心的笑容。
其中一張拍的.是一棟教學(xué)樓，樓的后方正是一個(gè)明晃晃的太陽，這是一個(gè)同學(xué)教給我的攝影方法，只要把曝光調(diào)到最大，對(duì)著太陽拍教學(xué)樓，你就看到樓房變得通透，如同夢(mèng)幻一般。
回到家后，我將今日的照片，連這一段美好的回憶與母親分享，母親聽后，也對(duì)我今天的收獲表示贊許，同時(shí)對(duì)我的作品感到驕傲。
后來，母親把我的這一組作品存在了電腦中，這也是令我意想不到的。因?yàn)槲业臄z影水平其實(shí)并不是很好，能拍出那么好的作品也歸功于那高級(jí)的相機(jī)。
我不禁想起了自己兒時(shí)的那些涂鴨，如今也被高高掛起保存在相框中。也許是我不經(jīng)意的隨筆卻會(huì)被父母視為珍寶，可能這也是一種父母對(duì)我的愛吧。
再想想那一組作品，交織著歡樂的友誼和父母濃濃的愛，真讓人感到幸福呢。
曬曬我的作品作文 5
六升七的暑假，一次大掃除，我無意間發(fā)現(xiàn)了一把折扇，好奇地打開，映入我眼簾的是一個(gè)筆法稚嫩的桃子與李子，和我塵封已久的記憶。
四年級(jí)時(shí)，我剛學(xué)國(guó)畫，還沒來得及畫得更好點(diǎn)，教師節(jié)就到了，別出心裁的我買了幾把折扇，在上面畫了畫兒，用螞蟻爬式的毛筆字寫道“桃李成蹊”，并在第2天的教師節(jié)送給老師，老師們都很開心，特別是我的數(shù)學(xué)老師。那時(shí)我數(shù)學(xué)學(xué)得極好，跟數(shù)學(xué)老師關(guān)系也是格外親密，不知是有意還是無心，老師天天拿著這扇子扇風(fēng)，這對(duì)我也是莫大的鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)也是格外的努力。有一天，扇著扇著，似乎是因?yàn)楣腆w膠水用少了一點(diǎn)，扇面掉了一個(gè)邊兒，老師把扇子給我，叫我把它粘好，過幾天再給他�？上翘焓侵芪�，兩個(gè)雙休日過去了，我早忘了把扇子交還給老師了。
我仰天看了看天，又想老師了，我想著，使勁地把眼淚憋回去。
我不禁想到了畢業(yè)晚會(huì)，數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)喝醉，我哭了，同學(xué)們也哭了。我去跟數(shù)學(xué)老師告別時(shí)，他拍拍我的.肩，“你畫畫和數(shù)學(xué)學(xué)都要堅(jiān)持下去，加油！”我那時(shí)還納悶，我給他看過我的畫嗎？但也沒多想，已經(jīng)哭得稀里嘩啦了。
現(xiàn)在，我想起來了，我曾送給他我的作品，給他畫過我早已忘記的畫。
又哭了，咬牙跑進(jìn)房間，心中已是一片懷念，我拿著作品，像拿著一份沉沉的情，我拿起初一的數(shù)學(xué)書，預(yù)習(xí)起來，心中只有一個(gè)念頭，我一定要認(rèn)真地學(xué)數(shù)學(xué)和學(xué)畫，不能對(duì)不起他對(duì)我的期望和對(duì)我作品的鼓勵(lì)。
曬曬我的作品作文 6
今天我們上了一節(jié)美術(shù)課，老師讓我們帶橡皮泥。爸爸昨天晚上給我買了三十色的橡皮泥，我非常高興。
上課的時(shí)候，李老師給我們說：“想做什么就做什么�！蔽易钕矚g漢堡和UFO（飛碟），我拿出了橙色的橡皮泥做了兩片面包，紅色的橡皮泥做了肉餅，綠色的橡皮泥做成蔬菜，你們知道白色的是什么嗎？哈哈，白色的當(dāng)然是沙拉啦。這個(gè)時(shí)候我突然想起了動(dòng)畫片里的海綿寶寶，它跟海王神比賽制作蟹黃堡的時(shí)候，海王神一下子就做了一千個(gè)漢堡，很歷害吧。可是海綿寶寶才做好了一個(gè)，裁判大喊一聲：“停止！”雙方都停下了，該到讓大家品嘗漢堡的時(shí)候了。海王神一下子就把所有的蟹黃堡都給震到大家的手里了。大家剛品嘗了一口，然后齊聲說：“好難吃啊好難吃��！”海王神說：“怎么可能，看看這個(gè)小家伙才做了一個(gè)小漢堡，我來品嘗一下。”海王神拿起來的時(shí)候，看到漢堡上有一個(gè)笑臉，他感覺很有食欲，他馬上一口就吃完了。他剛吃完就眼睛一亮，說：“這怎么會(huì)這么好吃，我現(xiàn)在宣布，海綿寶寶獲勝！”所以我就在我的小漢堡也做了一個(gè)笑臉，希望給大家?guī)須g樂！接下來我又做了一個(gè)UFO，這個(gè)比較簡(jiǎn)單，先用紅色的橡皮泥捏成兩個(gè)半圓，再用綠色的橡皮泥把兩個(gè)半圓合在一起，然后用藍(lán)色和白色的橡皮泥裝飾它，這樣一個(gè)可愛的UFO就做成啦，你們喜歡我的`作品嗎？媽媽說我做的真棒！
晚上寫完作業(yè)，我又拿出了我的橡皮泥，制作了一串葡萄，同學(xué)們，你們看我的葡萄成熟了嗎？
曬曬我的作品作文 7
在去年快要過年的時(shí)候，我誤打誤撞地進(jìn)入了時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)，這是一個(gè)全國(guó)性的網(wǎng)頁，里面包含了有：小學(xué)、初中、高中學(xué)生的作文，甚至還有大人寫的呢！只要在“搜查作文”那旁邊的橫線上打上你想借鑒文章的題目、內(nèi)容或者作者，就能夠找到你所想借鑒的作文了！
而我在去年就注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)，名叫：作文小才女，呵呵，有點(diǎn)遜了啊。我也在里面復(fù)制了我原來在班級(jí)帖小草之家里面寫的作文，總共復(fù)制了24篇呢！發(fā)表過之后，那上面顯示：工作者會(huì)在7個(gè)工作日之內(nèi)評(píng)選好�？戳诉@句話之后，我每天都帶著激動(dòng)的心情進(jìn)時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)，希望我的'作文能夠發(fā)表上去，而不被退稿。而就在強(qiáng)天，我一如既往地帶著激動(dòng)心情進(jìn)了時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)，一上上我的賬號(hào)之后，我一看到我賬號(hào)下面的列表：已發(fā)表24，待審核0，評(píng)論6，粉絲26……就非常開心！已經(jīng)不是：已發(fā)表0，待審核24，評(píng)論0，粉絲0了！真好！
昨天，我又發(fā)了13篇，我相信再過幾天也都能發(fā)表上去了呢！而且，只要發(fā)表50篇，我就可以申請(qǐng)做自己的文集了呢！我今天還發(fā)現(xiàn)在精選的作文中還有一些是我的呢！
同學(xué)們，只要在百度上打上時(shí)代學(xué)習(xí)網(wǎng)三個(gè)字，再點(diǎn)擊第三條，然后在“搜查作文”旁邊的橫線上打上我的名字，我發(fā)表上的作文，就都顯示在下面了哦！
如果你們要申請(qǐng)、發(fā)表的話，也可以哦！
今天，我的心情非常好！
曬曬我的作品作文 8
我的素描臨摹作品數(shù)不勝數(shù)，比如，《陶罐》、《水果組合》、《酒瓶》、《葡萄》……其中，令我最為得意的素描臨摹作品屈指可數(shù)，有一幅畫應(yīng)該算得上是我最為得意的素描臨摹作品。
這幅作品名叫《臺(tái)燈》，其中有五樣物品，分別是：黑漆漆的臺(tái)燈、小巧玲瓏的牛奶盒、翻開的一本日歷、壓在日歷上的一架撥浪鼓、緊挨著臺(tái)燈的一個(gè)蘋果。這幾樣物品，堆疊成一個(gè)類似梯形的形狀。為什么稱它為我最得意的素描臨摹作品呢？不僅僅是因?yàn)樗嬈饋硖貏e困難，還因?yàn)樗N(yùn)含了我對(duì)畫畫的熱愛和贊美，對(duì)素描的熱愛和贊美，更包含著我對(duì)畫這幅畫的如癡如醉，對(duì)鑄造這件藝術(shù)品的如癡如醉。臨摹的時(shí)候，我將全身的精力都全部投入到了繪畫之中，完全對(duì)外界的影響沒有任何的反應(yīng)；臨摹的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了藝術(shù)的世界。這里只有我將鑄造的那件藝術(shù)品。我拿起藝術(shù)之筆時(shí)，這幅畫中的每一處細(xì)節(jié)都清清楚楚地顯現(xiàn)在我的'眼前：撥浪鼓面上的小女孩、日歷上的文字、臺(tái)燈上的紋路、牛奶盒上的圖案……都一一刻入我的腦海里，使我的靈感如同巖漿一般噴發(fā)出來，勢(shì)不可擋。最終，完成了這幅精美魔幻的藝術(shù)作品。
這幅素描臨摹作品讓我所得意的不僅僅只是這件作品，這件藝術(shù)品，而且還有鑄造繪畫的過程，著實(shí)讓人著迷。這幅我所取名為《臺(tái)燈》的藝術(shù)作品是我最最得意的作品，相信在不久的將來，我將鑄造出更多美麗迷人、精致奇幻的素描臨摹作品。
曬曬我的作品作文 9
今天爸爸媽媽給我送飯時(shí)，看到了學(xué)校的藝術(shù)展示欄里有我的名字，爸爸就掏出手機(jī)把我寫的字拍了下來，然后就往餐廳走去。
一見到我就說：“心心，你的字寫得那么爛，怎么會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng)？不可思議！”爸爸的這句話比扇我一個(gè)耳光還難受。臉上頓時(shí)火辣辣的，之前那種驕傲跑到九霄云外去了。本以為爸爸來了看到我的字體會(huì)夸獎(jiǎng)我的，自從我的字體被評(píng)為一等獎(jiǎng)時(shí)，我覺得幸福來得太突然，同時(shí)以勝過妹妹為榮（我和妹妹同時(shí)投稿，她卻沒被選上），盼望著爸爸媽媽早點(diǎn)看到光榮榜。誰知爸爸來到卻把我貶低一頓。我心里好難受，抱怨爸爸沒有欣賞能力�；蛟S媽媽會(huì)認(rèn)可我的，會(huì)為我打抱不平的。
第二天，媽媽來送飯時(shí)，見到我第一句話就說：“我看你寫的字了，有好多敗筆，像‘慢’這個(gè)字間架結(jié)構(gòu)組合的不好，有點(diǎn)歪，還有從整體上看沒有一種布局美，每個(gè)字看上去也組合得不得體。”聽了媽媽的話我重新審視了一下，的確像媽媽說得那樣，一點(diǎn)也看不出我的字美到哪里，我也想不通學(xué)校為什么把這樣的字評(píng)為一等獎(jiǎng)，也許是可憐我吧。
“你看，這個(gè)學(xué)生寫得還沒三等獎(jiǎng)的學(xué)生寫得好，字體歪歪斜斜，竟然被評(píng)為一等獎(jiǎng)！”我扭回頭一看，是一對(duì)送飯的'夫婦正站在展示欄前討論。當(dāng)時(shí)我真想把它撕掉。我低著頭快步走進(jìn)教室，生怕被別人發(fā)現(xiàn)是我的作品。
坐在位上，我陷入了沉思：以前我的字體確實(shí)好，現(xiàn)在怎么倒退了？難道是我驕傲造成的嗎？我深深體會(huì)到“謙受益，滿招損”這句話的深刻含義。
曬曬我的作品作文 10
我的素描臨摹作品數(shù)不勝數(shù)，比如《陶罐》、《水果組合》、《酒瓶》、《葡萄》……其中讓我最自豪的素描臨摹作品屈指可數(shù)，有一幅畫應(yīng)該算是我最自豪的素描臨摹作品。
這件作品叫《臺(tái)燈》，里面有五樣?xùn)|西，分別是一個(gè)深色的臺(tái)燈，一個(gè)小巧精致的牛奶盒，一個(gè)打開的日歷，日歷上的撥浪鼓，臺(tái)燈旁邊的蘋果。這些物品堆疊成梯形。為什么稱之為我最喜歡的小品文案？不僅僅是因?yàn)楫嬈饋砗茈y，還因?yàn)樗宋覍?duì)畫畫的熱愛和贊美，對(duì)素描的熱愛和贊美，對(duì)畫這幅畫和鑄造這件藝術(shù)品的迷戀。臨摹時(shí)，我把全部精力投入到繪畫中，對(duì)外界的影響沒有任何反應(yīng)；臨摹的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了藝術(shù)的世界，只有我會(huì)投的藝術(shù)品。當(dāng)我拿起藝術(shù)之筆時(shí)，這幅畫的每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰地呈現(xiàn)在我眼前：撥浪鼓上的小女孩、日歷上的文字、臺(tái)燈上的線條、牛奶盒上的圖案.所有的'一切瞬間進(jìn)入我的腦海，這讓我的靈感像巖漿一樣爆發(fā)，勢(shì)不可擋。最后，這件美麗而神奇的藝術(shù)品完成了。
讓我為這個(gè)素描臨摹作品感到自豪的不僅僅是這個(gè)作品，這個(gè)藝術(shù)品，還有選角繪畫的過程，真的很迷人。這部名為《臺(tái)燈》的藝術(shù)作品是我最引以為豪的作品。我相信，在不久的將來，我會(huì)投出更多美麗、迷人、精致、奇幻的素描臨摹作品。
曬曬我的作品作文 11
一個(gè)星期六的下午，我家院子的圍墻被拖拉機(jī)撞了個(gè)洞。幸好爸爸是泥水匠，晚上爸爸點(diǎn)了電燈，費(fèi)了好大勁才把墻體修補(bǔ)好！
作為一個(gè)泥水工匠的女兒，我多么想為爸爸做點(diǎn)什么。我打算從爸爸的泥水匠工具著手，通過改進(jìn)工具，減少上班攜帶的負(fù)擔(dān)。
先尋找發(fā)明切入點(diǎn)，泥水工匠經(jīng)常要使用的.工具泥抹子可以有改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)水平尺與泥抹子可以合并，其原因是：水平尺雖然有六個(gè)平面，但起水平作用的也只有一個(gè)面；泥抹子也有一個(gè)平面，兩者可以組合。
我進(jìn)行探索組合：水平尺上有兩個(gè)“玻璃氣泡”，一個(gè)管水平，另一個(gè)管垂直；泥抹子上“∩”形的柄，可以分別安裝兩個(gè)不同“玻璃氣泡”。只要用巧妙的辦法把水平尺上的“玻璃氣泡”放到泥抹子上，就可以兩合一，創(chuàng)作出帶水平尺的泥工平抹子。
在“科技小發(fā)明社團(tuán)”活動(dòng)時(shí)，我把這個(gè)想法與同學(xué)們進(jìn)行交流，得到了同學(xué)老師的好評(píng)。
在家人的幫助下，我制作成功了“帶水平尺的泥工平抹子”。爸爸拿著我的這項(xiàng)發(fā)明后，高興極了。他推薦給他的伙伴們，大家用了我制作的工具，都贊不絕口，不但攜帶的工具少了，而且大大提高了工作效率。
通過研究制作泥抹子上裝水平儀的研究，從初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)方法，再體驗(yàn)?zāi)X手并用的實(shí)踐，既提高了動(dòng)手實(shí)踐能力，我也學(xué)到了比課堂上更多的知識(shí)。
曬曬我的作品作文 12
我看過的經(jīng)典作品有很多，如：《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等，而我最喜歡的是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》中塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……
其中我佩服諸葛亮，諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍”�！盎馃┩隆薄安荽杓薄捌咔苊汐@”和“空城計(jì)”等充分體現(xiàn)出他大智大勇�！翱粘怯�(jì)”給我留下的`印象最深，當(dāng)司馬懿的十五萬大軍來臨的時(shí)候，士兵們嚇得心驚膽戰(zhàn)，而諸葛亮去鎮(zhèn)定自若，我對(duì)他的這種鎮(zhèn)定可真是佩服得五體投地，這不是一般人可以做到的，我就是在讀書中學(xué)習(xí)他的這種精神，他的這種精神感染了我，讓我遇到任何困難的時(shí)候都想到他，他成了我心中的榜樣。另外他還為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田，發(fā)明了“腳踏水車”；為了解決軍糧運(yùn)輸困難發(fā)明了“牛流馬”。諸葛亮是一位杰出的軍事家、發(fā)明家他在中國(guó)留下了光輝的一頁。
《三國(guó)演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰(zhàn)、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔，最終進(jìn)入三國(guó)時(shí)代。三國(guó)，三分天下吳、蜀、魏都想統(tǒng)一天下，最終魏國(guó)勝利，統(tǒng)一天下。
《三國(guó)演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，這部古典小說以扣人心弦德故事情節(jié)和生動(dòng)的人物形象，突出了古典小說的魅力。讀《三國(guó)演義》即可以讓我們了解歷史，又可以陶冶我們的情操，它成了我的精神大餐，也是可以給我許多勇氣和力量，所以我《三國(guó)演義》成了我的最愛。
曬曬我的作品作文 13
我最喜歡的經(jīng)典作品是孔子的《論語》。我平常在家里有經(jīng)常閱讀它。所以我知道《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子編制而成。記錄了孔子及其弟子言行，主要反映的是孔子的主要思想“仁”、“禮、“德”，即忠恕之道。還有孔子的溫、良、恭、儉、讓的處事態(tài)度。
我理解每一條論語的每一層意思，例如：子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這條論語講孔子每天自己對(duì)自己做的事反省，分析出怎么做對(duì)、怎么做是不對(duì)的'。還告訴我們更多的做人的道理，讓我們好好地完善自己。子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已�！边@條論語告訴我們要做一個(gè)隨和的人，做事要高效率，交友要謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)改正錯(cuò)誤，這樣就算一個(gè)好人了。告訴我們?cè)鯓訛槿颂幨抡務(wù)摿藶閷W(xué)習(xí)所該有的精神與態(tài)度。子貢問君子：“先行其言，而后從之�！边@告訴我們要懂得實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，要做行動(dòng)的巨人，說話的矮人。
理解完論語的意思還要懂得向孔子學(xué)習(xí)。論語還告訴我們做事情要心平氣和，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)別人寬容大度，多多學(xué)習(xí)孔子的所作所為，也會(huì)變成一個(gè)受人喜愛的人。總而言之，我很喜歡論語，論語是一本非常具有智慧性的書籍，我覺得大家要多讀讀論語，友善待人。
曬曬我的作品作文 14
我小的時(shí)候，常常在電視上看《西游記》的動(dòng)畫片，《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，作者是明代的吳承恩，里面的主人公是沙僧，孫悟空，豬八戒，唐僧師徒四人。主要講了師徒四人從大唐出發(fā)，一路向西行，歷盡眾多艱險(xiǎn)，歷經(jīng)九九八十一難，師徒們終于到達(dá)西天，取得真經(jīng)的'故事。
《西游記》也是一部神話小說，故事情節(jié)引人入勝，風(fēng)趣生動(dòng)。雖然這些故事情節(jié)是在生活中也往往有類似的現(xiàn)象，所以《西游記》深深地吸引著我。
《西游記》里面的眾多故事中，我印象最深的還是“真假美猴王”這個(gè)故事。故事說的是師徒四人翻山越嶺，一路西行。借住在一座莊院里，其他強(qiáng)盜得知唐僧師徒四人借住在這座莊院里，便計(jì)劃好晚上殺人搶物。孫悟空早有預(yù)料，先讓八戒和沙僧帶師父離開，最后強(qiáng)盜們都被孫悟空打死了。唐僧知道悟空又打人了，所以就把孫悟空給趕走了。孫悟空回到花果山后，發(fā)現(xiàn)有個(gè)冒充自己的假孫悟空，于是兩人就鬧到了如來佛祖那里去。最后，如來佛祖破解了假悟空的身份，孫悟空忍不住怒氣把假悟空給打死了。
現(xiàn)在，我讀完了《西游記》這本書，它給了我很多感悟：唐僧師徒四人那種無所畏懼，團(tuán)結(jié)一心，不畏艱險(xiǎn)追求真經(jīng)的精神值得我認(rèn)真去學(xué)習(xí)。我知道要想辦好一件事，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)成功！
曬曬我的作品作文 15
我最喜愛的經(jīng)典作品是《三國(guó)演義》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘤⑿廴宋锵癫懿�、劉備、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛等，還有許多生動(dòng)的故事情節(jié)，如赤壁之戰(zhàn)、草船借箭、過五關(guān)斬六將、古城相會(huì)等。
記得有一天，媽媽帶我去新華書店，我一眼就看見了《三國(guó)演義》這本書，就買回家了。一回家就翻開了第一回：劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義。這樣，三個(gè)有正義感的人就走在了一起，并最終創(chuàng)建了蜀國(guó)。這本書中，我最喜歡的故事是赤壁之戰(zhàn)，這里面的人物有曹操，周瑜，諸葛亮等。由于諸葛亮的聰明才智，吳國(guó)最終憑借東風(fēng)，以少勝多，打敗了曹操。我也很喜歡《草船借箭》這個(gè)故事，里面的諸葛亮和周瑜打賭，說三天能造好十萬支箭，到了第三天，他乘著船，諸葛亮用他上知天文下知地理的神機(jī)妙算，毫不費(fèi)力地“借”到了十萬支箭。在這本書中，很多人的英雄氣概感動(dòng)了我，比如三顧茅廬的劉備，舌戰(zhàn)群儒的諸葛孔明，溫酒斬華雄、千里走單騎的關(guān)羽，勇救小阿斗的.趙云，等等。我覺得，這里面的很多人物在極其困難，戰(zhàn)火紛飛的年代，懷著滿腔熱血，不畏犧牲，將自己的生命置之度外，為了自己的夢(mèng)想和正義而前進(jìn)。
讀了《三國(guó)演義》，我覺得做什么事情都應(yīng)該開動(dòng)腦筋，三思而后行，就算在艱苦的條件下也應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
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在去年快要過年的時(shí)候，我誤打誤撞地進(jìn)入了作文網(wǎng)，這是一個(gè)全國(guó)性的網(wǎng)頁，里面包含了有：小學(xué)、初中、高中學(xué)生的作文，甚至還有大人寫的呢！只要在“搜查作文”那旁邊的橫線上打上你想借鑒文章的題目、內(nèi)容或者作者，就能夠找到你所想借鑒的作文了！
而我在去年就注冊(cè)了一個(gè)賬號(hào)，名叫：作文小才女，呵呵，有點(diǎn)遜了啊。我也在里面復(fù)制了我原來在班級(jí)帖小草之家里面寫的作文，總共復(fù)制了24篇呢！發(fā)表過之后，那上面顯示：工作者會(huì)在7個(gè)工作日之內(nèi)評(píng)選好。看了這句話之后，我每天都帶著激動(dòng)的心情進(jìn)作文網(wǎng)，希望我的作文能夠發(fā)表上去，而不被退稿。而就在強(qiáng)天，我一如既往地帶著激動(dòng)心情進(jìn)了作文網(wǎng)，一上上我的.賬號(hào)之后，我一看到我賬號(hào)下面的列表：已發(fā)表24，待審核0，評(píng)論6，粉絲26……就非常開心！已經(jīng)不是：已發(fā)表0，待審核24，評(píng)論0，粉絲0了！真好！
昨天，我又發(fā)了13篇，我相信再過幾天也都能發(fā)表上去了呢！而且，只要發(fā)表50篇，我就可以申請(qǐng)做自己的文集了呢！我今天還發(fā)現(xiàn)在精選的作文中還有一些是我的呢！
同學(xué)們，只要在百度上打上作文網(wǎng)三個(gè)字，再點(diǎn)擊第三條，然后在“搜查作文”旁邊的橫線上打上我的名字，我發(fā)表上的作文，就都顯示在下面了哦！
如果你們要申請(qǐng)、發(fā)表的話，也可以哦！
今天，我的心情非常好！
曬曬我的作品作文 17
我有很多很多的作品，畫、文章、禮物、手工或是一張照片。
我有一幅水彩畫，畫的是一只肥碩的大閘蟹，看著就讓人垂涎三尺。去過菜市場(chǎng)的都知道，大閘蟹雖然是很好吃的，但是一看到那個(gè)價(jià)格，就會(huì)望而卻步，比如我媽媽，她一下子就把我領(lǐng)到了蔬菜區(qū)，還說什么大閘蟹不好吃，要多吃蔬菜才健康。從那天起，我的那幅畫就被掛到了墻壁上，每次走過看到這幅畫，我都會(huì)饞得咽口水。
還有一篇我發(fā)表在網(wǎng)上的作文，標(biāo)題是《存在》，我寫了三年級(jí)時(shí)好同桌轉(zhuǎn)走的事，老媽看了我的文章說：“孩子，看你發(fā)表的作文那么多，要不在你六年級(jí)的時(shí)候給你訂成冊(cè)，放在家里留作紀(jì)念�！薄拔矣X得可以�！蔽掖鸬�。都說心動(dòng)不如行動(dòng)，我們一下子就把所有的文章都打印了出來，老媽將它們放在文件夾里。
馬上就同學(xué)生日了，我買的.禮物還有兩天才到，可生日就在明天了，于是，我急中生智，想到了寫賀卡。我想：反正都有送的了，自己做的總比買的好吧。于是，我花了整整3個(gè)小時(shí)，終于做好了：我貼了一個(gè)花邊，看上去好像一片海洋，當(dāng)中貼了點(diǎn)兒貝殼、海星、魚、礁石等等，我還特別寫上了“夏銳送”幾個(gè)大字。到了生日那天，我把賀卡送給了同學(xué)，同學(xué)媽媽說：“夏銳，你做得很有心意，給你點(diǎn)贊！”我聽了心里樂開了花。
曬曬我的作品作文 18
智慧需要思考累記都會(huì)發(fā)光，人的心靈需要充實(shí)都會(huì)更加閃亮，讀平凡的小故事，悟人生大道理。有了它的陪伴，你將會(huì)堅(jiān)定腳步，邁向成功，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。——題記我非常愛讀書，讀過的書更是不計(jì)其數(shù)，有的書會(huì)讓我高興，有的書會(huì)讓我傷心，但是，《小故事大道理》這本書給了我很多幫助，讓我難以忘懷�！皯B(tài)度可以傳遞信息，你對(duì)別人的態(tài)度也會(huì)影響別人對(duì)你的態(tài)度”。
哦，我懂了，所以在以后的生活中，我學(xué)會(huì)了微笑�！拔⑿�(huì)帶來好運(yùn)”。我這樣提醒自己。我還學(xué)會(huì)了做事認(rèn)真，不應(yīng)付了事，態(tài)度好可以使心情好起來，別人自然會(huì)尊重你的。我們應(yīng)該懂得換位思考，做每件事之前先要想想別人的感受，不失風(fēng)度，這樣，別人對(duì)你的好感也會(huì)加幾分的。“失敗，對(duì)弱者是一次打擊，對(duì)強(qiáng)者一次激勵(lì)，就看你怎樣選擇了”。
這句話是一位著名的戲劇家喬治？費(fèi)多說的。喬治并不是一開始就那么著名的，起步是艱難的`，喬治的作品無人賞識(shí)，并遭受大家的冷嘲熱諷，幸運(yùn)的是，喬治并不氣餒，并立志一定要成功，他不懈努力，努力排練，經(jīng)歷了汗水與意志的考驗(yàn)，他，終于成功了！我很感動(dòng)，感動(dòng)之余佩服喬治，我從喬治身上學(xué)到了堅(jiān)持、不懈努力，還有最重要的——勇氣和信心。有付出終究有回報(bào)，不是嗎？
這只是我從中學(xué)到的兩點(diǎn)，其余的對(duì)我也有很大的幫助�！缎」适麓蟮览怼愤@本書讓我百讀不厭，每讀一遍，都會(huì)學(xué)到不一樣的知識(shí)，它伴隨我成長(zhǎng)，更激勵(lì)著我學(xué)習(xí)。
曬曬我的作品作文 19
高爾基曾經(jīng)說過“書，是人類進(jìn)步的階梯�！彼裕覀円氆@得知識(shí)，就必須多看課外書，我們還能從中學(xué)到許多，在生活中要用的常識(shí)。
我看了許多的文學(xué)作品，其中，我最喜歡看的是《魯賓遜漂流記》。這本書是英國(guó)作家笛福的長(zhǎng)篇小說。故事的內(nèi)容是講：魯賓遜是
一個(gè)敢向自然挑戰(zhàn)的人，三次駕船出海，在一次風(fēng)暴中被海浪推上了一個(gè)荒島，在哪里生存了２８年，他還捉了一個(gè)奴隸“星期五”為他干活。
在偶然中，他幫一位船長(zhǎng)奪回了被海盜搶走的船只，因此，他回到了自己的家鄉(xiāng)。
我們也應(yīng)該向魯濱遜那樣，要勇敢的面對(duì)，要樂觀和自信，這樣，生活才會(huì)更精彩，魯濱遜可以在荒島上生活那么多年，是因?yàn)樗兄鴮?duì)
生活的執(zhí)著；向大自然的挑戰(zhàn)；飽含“活下去”的熱情；有樂觀的心理；對(duì)回家的渴望……種種情況，都有著自己對(duì)生活的激情。
我讀后，感覺到，魯濱遜是一個(gè)有愛心，樂觀向上，熱愛生活的人。我們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，遇到困難不能退縮，要勇敢地去面對(duì)去戰(zhàn)勝它；
我們也要學(xué)會(huì)生存，這樣，我們?cè)谝粋�(gè)沒有認(rèn)識(shí)人的地方，也可以更好的.生活下去。這本書然我學(xué)會(huì)了許多，在以后我一定會(huì)更好的生活下去。
《魯賓遜漂流記》這本書中，我知道了它是一盞照亮我前進(jìn)的路燈。魯濱遜執(zhí)著熱情樂觀自信挑戰(zhàn)奉獻(xiàn)激情愛心……我一定也
學(xué)習(xí)，這樣，在今后的人生道路中才更加順利。我一定會(huì)更加努力！
曬曬我的作品作文 20
要說我喜歡的書，那可就多了。比如：杰克?倫敦的《白牙》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等書籍。我最喜歡的還要數(shù)羅貫中大師的《三國(guó)演義》，因?yàn)檫@是人類共同的記憶和幸�；▓@，我們將世世代代守護(hù)著它們，使這縷書香薪火相傳、綿延不斷。
東漢末年時(shí)期，天下大亂，戰(zhàn)爭(zhēng)連連不斷。曹操、劉備、孫權(quán)三方勢(shì)力逐漸崛起，便形成了魏、蜀、吳三大國(guó)家，并演繹了一個(gè)個(gè)膾炙人口的精彩故事：劉備三顧茅廬，一心想請(qǐng)諸葛先生出山，最終，功夫不負(fù)有心人，請(qǐng)到了這為才華橫溢的曠世奇才，劉備就像如魚得水一樣，一舉攻破了重重難關(guān)；還有諸葛亮草船借箭、七擒孟獲；關(guān)羽千里走單騎、過五關(guān)斬六將。這種肝膽相照的精神值得我們學(xué)習(xí)；孫劉曹赤壁之戰(zhàn)等等許多精彩的佳事。而且以宏大的結(jié)構(gòu)描繪了三國(guó)時(shí)期復(fù)雜的政治軍事斗爭(zhēng)，譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡，反應(yīng)了動(dòng)亂時(shí)代人民的痛苦和對(duì)太平生活的向往。
故事里的各個(gè)人物令我佩服不已，而且各具特色:有通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮；忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽；勇猛過人、粗中有細(xì)的張飛；才華橫溢、心胸狹窄的周瑜；胸懷大志、知才善用的.孫權(quán)；文韜武略、奸詐狡猾的梟雄曹操。
每一個(gè)故事，都是童年的一個(gè)美夢(mèng)，活潑、純真是永遠(yuǎn)的特色。在這里，夢(mèng)想被裝上絢麗的雙翼，盡情飛翔。我相信只要我們有耐心，并且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時(shí)間留給它們的那些飛灰與塵埃，神圣的光芒就會(huì)愈加明亮！
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在中國(guó)古典四大名著中，我最喜歡的是吳承恩的《西游記》，它像是古代文學(xué)的一顆璀璨的明珠。
這本書寫的是唐僧四人西天取經(jīng)的.故事，這里面的人物有不同的性格，孫悟空責(zé)任心強(qiáng)，神通廣大，能識(shí)破妖精的偽裝；豬八戒好色、貪吃還偷懶；沙和尚憨厚、責(zé)任心強(qiáng)，總是走在隊(duì)伍的最后；唐僧人妖不分，還總誤會(huì)孫悟空。有一次，他們?cè)谕局锌匆娨粋�(gè)少女提著一籃吃的，說：“各位施主，我這里有一些糧食，來品嘗下吧！”豬八戒差點(diǎn)就撲了上去，而唐僧卻說：“哎，悟空不是已經(jīng)去化齋了嗎，一會(huì)就回來了。再說，我們出家人也不能要?jiǎng)e人的東西呀！”說話間，豬八戒已經(jīng)把籃子弄到手了，剛要打開，只見孫悟空從天上跳下來，一下子打死了那個(gè)少女。
原來，那個(gè)少女是一只妖精，名叫：白骨精。她聽說吃了唐僧肉可以長(zhǎng)生不死，正巧，唐僧要路過這里，就變成個(gè)少女，提著籃子在這里等著唐僧來。白骨精見情勢(shì)不妙，拋下肉身，自己跑了�！斑@是個(gè)妖怪！”孫悟空說，“怎么可能？你傷害無辜……”孫悟空打開籃子，讓唐僧看看里面的癩蛤蟆和長(zhǎng)尾蛆，唐僧才相信。通過這件事，我知道了孫悟空保護(hù)師傅的心切，也知道了唐僧人妖不分，豬八戒貪吃。
《西游記》讓我知道了文學(xué)經(jīng)典是什么，也讓我感受到了文學(xué)的魅力。
曬曬我的作品作文 22
我最喜歡的經(jīng)典作品是《愛的教育》，作者是意大利人亞米契斯。
《愛的教育》的主人公是安利柯，主要講的道理是：要敬愛老師、父母兄弟姐妹、朋友，尊重同學(xué)，也要幫助有困難的人。人品要高尚，要熱愛祖國(guó)�！稅鄣慕逃肥且匀沼浶问綄懙�，中間還有每月故事和給安利柯的一封信。
這本書里，它描繪安利柯和朋友、家人、同學(xué)在學(xué)校野外，探望父親恩師，幫助人。最令我受啟發(fā)的是《每月故事》，有《愛國(guó)少年》、《倫巴底的小偵查員》、《小抄寫匠》、《少年鼓手》、《爸爸的陪護(hù)人》、《費(fèi)魯喬的血》、《公民勛章》......
我喜歡的每月故事是《小抄寫匠》，小抄寫匠說的是個(gè)叫裘里亞的.學(xué)生，家境很不好，為了讓家上吃好一點(diǎn)，他模仿父親的筆跡在父親睡覺時(shí)，12點(diǎn)起來，干父親的工作：“抄寫紙條”，讓父親的報(bào)酬多一些�？墒撬�?yàn)楹芡硭詫W(xué)習(xí)越來越差，父親對(duì)他越來越冷漠，他怕說出會(huì)被父親罵，所以不說出秘密。最后，父親發(fā)現(xiàn)真相后十分感動(dòng)，他激動(dòng)萬分，淚水奪眶而出，父親不但原諒他，還請(qǐng)裘利亞原諒父親自己。父親讓他美美的睡上一晚上。我喜歡主人公安利柯，因?yàn)樗稿e(cuò)后及時(shí)改正。
我讀了《愛的教育》后懂得了做人要高尚，道德行為要禮貌道理。
曬曬我的作品作文 23
我最喜歡的經(jīng)典作品，是這部流傳已久的《論語》。
它還備受古今中外的推崇，內(nèi)涵廣博精深，很值得一學(xué)，因此我很喜歡老師講《論語》。
初學(xué)《論語》時(shí)，最令我感慨不已的因?qū)佟耙娰t思齊焉見不賢而內(nèi)自省也�！彼刮倚闹芯镁貌荒芷届o，渾身充滿力量。像警鐘一樣時(shí)刻提醒著我，以他人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，還要遇上品行低劣的人，不只是蔑視他，更應(yīng)該捫心自問，看看自己是否也有這樣的毛病，以便及時(shí)改正，遇到才能品德高尚的人，以他為榜樣，虛心的向他學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)。
在社會(huì)發(fā)展日新月異的今天，同樣需要調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，反省自己的所作所為。
就像孔子說的那樣“吾日三省吾身”學(xué)習(xí)是否認(rèn)真、盡力了？是否對(duì)得起老師與父母的期望？對(duì)同學(xué)是否關(guān)心？總之，每天要想一想，這樣可以使自己清醒，做到自覺努力，不斷鞭策自己進(jìn)步。老師還重點(diǎn)講了《論語.學(xué)而》篇的“學(xué)而時(shí)而不慍，不亦君子乎？”認(rèn)為把學(xué)習(xí)看成生活的一部分，把它當(dāng)成一種樂趣，學(xué)習(xí)也就非常容易了，若能善侍友人，與他們和睦相處，心情也就舒暢多了。
校園生活中，誤解是同學(xué)之間經(jīng)常出現(xiàn)的事，我們要時(shí)刻提醒自己：善侍每一位同學(xué)，遇事要多為他人著想，用我的`真心，盡最大努力去創(chuàng)造一個(gè)和諧、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。有了這樣的環(huán)境，我們才能安心學(xué)習(xí)。俗話說：半部《論語》治天下。有心的同學(xué)不妨去讀讀《論語》，相信你會(huì)比我收獲得更多。他還會(huì)讓我么我們的學(xué)習(xí)、品德進(jìn)步。
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我最喜歡的經(jīng)典作品我讀過許多名作家的經(jīng)典作品，比如《小公主》《簡(jiǎn)/愛》《魯賓遜漂流記》……這些都是膾炙人口的名篇著作。其中我喜歡看的是著名作家高爾基寫的《童年》。
這本書是高爾基，先給他兒子的一本書。他記述的是作家從4歲至10歲這一時(shí)期的生活斷面，也就是他的.少個(gè)年時(shí)代的生活的艱辛和革命意識(shí)覺醒的過，也從各方面描寫了俄人民的真實(shí)生活和俄羅斯國(guó)民的眾生相，既抨擊了黑暗，也展示了光明。
書中描寫出性情乖戾、吝嗇的外祖父卡希林，極其自私、粗野的兩個(gè)舅舅米哈依爾和雅科夫。
描繪了一個(gè)典型的俄羅斯小市民的階層，集百年俄羅斯的痼疾與沉疴之大成：愚蠢、落后、狹隘、自私、庸俗、殘忍……
讀了這本書讓我知道了：阿廖沙的生活環(huán)境，是那么惡劣，但因?yàn)橛辛舜壬频耐庾婺�，善良、樂觀的“小茨岡”，那個(gè)忠厚老實(shí)的老長(zhǎng)工格里高利，那個(gè)獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……正是這些善良、平凡的“普通粗人”哺育了阿廖沙對(duì)生活的積極態(tài)度和勇敢的反抗精神。
讀了這本書使我明白了：對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但黑暗過去之后，太陽總會(huì)出來！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會(huì)迎來生命的輝煌！
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我最喜歡的經(jīng)典作品是《聊齋志異》，《聊齋志異》是寫人、神、仙、鬼、妖的奇書。他述說著凄美曲折的愛情故事，也出人世間辛酸悲涼的悲歡離合。作者寫出封建社會(huì)鄉(xiāng)村官吏丑惡的一面，農(nóng)村的無奈，飽受他人欺凌。
《聊齋志異》中的故事"席方平"一篇描寫農(nóng)村有冤無處訴的經(jīng)典故事。內(nèi)容大概是席廉得罪了羊鄉(xiāng)紳，羊羊鄉(xiāng)紳死后花錢報(bào)復(fù)席廉。他的兒子席方平到閻王那里伸冤，卻反遭酷刑。幸遇到二郎神替伸冤，此事才算了結(jié)。這個(gè)故事體現(xiàn)出作者蒲松齡超出常人的想象力。
"聶小倩"則是最具性妖之戀。"畫皮"則有恐怖，寫得奇幻。"畫壁"描寫了亦真亦幻的'世界，在蘭若寺里的壁畫中，竟是數(shù)只驚艷難忘女妖的藏身之地。"阿寶"寫了精誠(chéng)所致，金石為開的故事，阿寶屢屢刁難孫子楚，最后被孫子楚的誠(chéng)意所感動(dòng)。
《聊齋志異》中，"梅女"、"白秋練"、"公孫九娘"......個(gè)唯美動(dòng)人的愛情故事。蒲松齡在筆下描寫出一段段令人為之感動(dòng)的愛情故事。
《聊齋志異》是文學(xué)瑰寶，在近500篇小說里，幾乎每個(gè)故事的情節(jié)都曲折離奇，環(huán)境奇幻莫測(cè)。在仙界人間，幽冥鬼界上演著一幕幕千般險(xiǎn)阻萬般無奈的"情"......
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一直以來，我都覺得《藏地密碼》是一本奇書，剛開始看時(shí)覺得沒什么，但越看越起勁，最后徹底著迷了�！恫氐孛艽a》是一本關(guān)于西藏的百科式冒險(xiǎn)小說，這不得不佩服作者何馬了。
作者何馬是一個(gè)精明的作家，他先以神秘的筆觸設(shè)下重重懸念，再以構(gòu)思精巧、跌宕起伏的情節(jié)一步步揭開讓人震驚的謎底，并讓情節(jié)做到環(huán)環(huán)相扣，同時(shí)以歷史宗教等來突出文章的逼真，在可能的情況下想象并發(fā)展，也讓讀者想入非非。
在我看來這想象出來的`故事，非常接近現(xiàn)實(shí)，它描寫出了世態(tài)的炎涼，并把人物的性格寫的合情合理，栩栩如生。
這本書也以探險(xiǎn)的角度出發(fā)，結(jié)合宗教、藏獒、傳說、秘史、奇景結(jié)合在一起，體現(xiàn)出西藏?zé)o限的魅力的同時(shí)，給人帶來了一場(chǎng)心理與視覺的文化盛宴。
在所有人物中，我最喜歡主角卓木強(qiáng)吧，他具有別人很少具有的領(lǐng)袖氣質(zhì)，在團(tuán)隊(duì)遇險(xiǎn)的時(shí)厚，他能鎮(zhèn)定并冷靜地指揮隊(duì)友化險(xiǎn)為夷；他有團(tuán)結(jié)精神，他顧及隊(duì)友，不拋棄不放棄，互相攙扶得走在危機(jī)重重的道路上；他機(jī)智勇敢，敢于并知道如何抵抗比自己強(qiáng)大一千倍的對(duì)手，巧妙的擊敗對(duì)方。看了《藏地密碼》我忍不住贊卓木強(qiáng)巴一句：“汝等真乃牛人是也！”
翻開《藏地密碼》，猶如進(jìn)了一副從未展開的歷史畫卷......在享受文學(xué)盛宴時(shí)，它也會(huì)像一個(gè)真正的老師一樣教會(huì)你許多東西。
曬曬我的作品作文 27
我最喜歡的經(jīng)典作品，無疑便是羅貫中的《三國(guó)演義》了。
那還是幾年前的暑假，我和媽媽一起去書店，一眼看到了那本封面酷酷的《三國(guó)演義》，就對(duì)它愛不釋手，歡歡喜喜地捧回了家。
我由最初的被圖畫吸引逐漸轉(zhuǎn)變成被書中那一個(gè)個(gè)蕩氣回腸、曲折離奇的故事所折服。就這樣，我和《三國(guó)演義》就結(jié)下了不解之緣，一有閑暇時(shí)間就沉浸在書中，體味故事中為人處事的道理和用兵打仗的策略，讓我受益匪淺。
這本書里面的人物，我最喜歡的就是關(guān)云長(zhǎng)了，他英姿颯爽，威猛神勇，多有男子漢氣概��！最讓我著迷的故事那就應(yīng)該是“空城計(jì)”了，正是因?yàn)檫@個(gè)計(jì)謀能夠使司馬懿的20萬大軍全線撤退，真的是讓我佩服得五體投地。不僅僅是故事情節(jié)，這本書讓我懂得了很多道理：比如，在戰(zhàn)場(chǎng)上要做到粗中有細(xì)，小不忍則亂大謀；在生活中，對(duì)待家人和朋友要以誠(chéng)相待，不能以自我為中心，處處要以大局為重。只有這樣才能擁有更多的好朋友。正因?yàn)槿绱�，《三�?guó)演義》這本書就成為了我的最愛，每天伴隨著我，教育著我，指引著我的成長(zhǎng)！
現(xiàn)在我國(guó)的'四大名著我已看過多遍了，在書的這片海洋里我吸取了太多的養(yǎng)分，也就自然而然的成了家里的“百科全書”，感謝我擁有了書這一好伙伴，更感謝《三國(guó)演義》，是它教會(huì)了我太多做人的道理。
我愛我的書，我更愛《三國(guó)演義》！
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