今天我很傷心作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的今天我很傷心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

今天我很傷心作文1

　　今天，發(fā)生了一件使我傷心難過的事。

　　昨天晚上，媽媽讓我們做了一張數(shù)學(xué)試卷，今天下午，媽媽看著一大堆沒有改的試卷，于是決定讓我們抄題做。

　　可是找誰(shuí)抄呢？媽媽想到我在黑板上抄題速度快，就讓我去抄。媽媽說(shuō)什么一會(huì)你邊抄邊做什么的，我沒聽清楚，以為媽媽說(shuō)讓我在黑板上抄完了后就在那上面做，于是我就在黑板上抄了起來(lái)。媽媽則在旁邊改卷子，而同學(xué)們?cè)谙逻叧�黑板上的題。

　　我辛辛苦苦的抄完了6個(gè)大題，正準(zhǔn)備拿下去做，誰(shuí)知媽媽卻說(shuō)：“這又不是你的書，你干嘛在上面做？你再在本子上抄一遍！”這話就如雷劈一樣，我頓時(shí)火冒三丈，為什么我要抄兩遍？為什么？我生氣的回到座位，默默的做作業(yè)，心里也在默默的流淚。

　　我抄完了題，把抄題的書使勁扔到講桌上，剛好這次考試成績(jī)不是很好，媽媽又一見我發(fā)脾氣，就大發(fā)雷霆，當(dāng)著全班同學(xué)的面把我教訓(xùn)了一頓，我特別的傷心，眼淚不由自主的.留了下來(lái)。

　　放學(xué)后，媽媽又在辦公室當(dāng)著老師的面把我說(shuō)了一下，這次，我忍不住了，放開嗓子大聲哭了起來(lái)。

　　事后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，要多為班級(jí)做貢獻(xiàn)，多抄一遍又有什么呢？”我一想：是啊，我是班長(zhǎng)，就應(yīng)該多做貢獻(xiàn)，于是，我就不在生氣了。

　　通過這件事我明白：你是這個(gè)班級(jí)的人，就要做貢獻(xiàn)，吃點(diǎn)虧沒什么大不了。

今天我很傷心作文2

　　今天，我好傷心�。∫�?yàn)槲壹业摹靶∶馈彼懒恕?/p>

　　“小美”是我家養(yǎng)的一只小白兔。因?yàn)樗�有一身雪白的絨毛，臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛，還有一對(duì)聽到聲音就豎起來(lái)的長(zhǎng)耳朵。長(zhǎng)得漂亮，加上它活潑可愛，所以，我就給它取了個(gè)好聽的名字——“小美”。

　　一想起它的死，我就難過，因?yàn)槲液退�已�?jīng)是好朋友了。

　　有一次，媽媽在洗衣服，我在旁邊玩，“小美”圍著我的腿轉(zhuǎn)圈。媽媽在潑臟水的時(shí)候，“小美”正和我鬧，一下子把水潑到“小美”的身上�！靶∶馈背闪藗�(gè)“落湯雞”。逗得我哈哈大笑�！靶∶馈痹诘厣蠞L了兩個(gè)滾兒，就“咪咪”地向我求救。我明白它的.意思：讓我給它洗干凈。哈哈！這個(gè)機(jī)靈鬼。我只好給它洗。

　　我先是拿來(lái)一個(gè)洗臉盆，倒上溫水，還沒等我試試水的溫度，“小美”就迫不及待地跳進(jìn)去，弄了我一身水。我又好氣又好笑。它倒好，在水里玩起來(lái)了。我趕緊給它洗干凈了。讓它出來(lái)，它還不肯，最后，我硬是把它抱出來(lái)。它還“咪咪、咪咪”地叫。好像在說(shuō)：“我還沒洗夠呢，你看干凈了嗎？”我就摸著它的頭說(shuō)：“你已經(jīng)很漂亮了。”

　　現(xiàn)在，我想起它就落淚。媽媽勸我說(shuō)：“咱不哭了，你看小白兔去了美麗的天堂。”我順著媽媽的手指的方向，天上的白云變成了我的“小美”。

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