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蟬的蹤跡作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的蟬的蹤跡作文，歡迎閱讀與收藏。
蟬的蹤跡作文1
在驕陽高照的夏日，蟬是這個季節(jié)的主角。我跟媽媽來到月湖公園尋找這位只聞其聲，不見其影的神秘主角。
我們還沒進入公園，在路邊的一棵大樹上，我看到一個乳白色的東西牢牢地掛在樹干上。我走進仔細一看，哇：這原來是金蟬脫殼后的“殼”呀！可惜的是這棵樹又高又大，我只能拍照留念了。
一進入公園，耳邊全是“知了---知了---”的聲音。我舉目觀望，滿眼都是綠樹和草坪，哪里有什么蟬呀？我跑到一棵叫的特別響的樹下，定睛一看，原來蟬躲在樹葉遮蓋的細枝上。由于蟬的體色和樹枝的顏色相似，不經(jīng)仔細查找，根本是找不到它的蹤跡�？墒沁@只蟬的`位置太高，我繞著大樹轉(zhuǎn)了好幾個圈都無從下手，只好垂頭喪氣地離開了。
我又來到公園深處�？吹揭豢眯“珮渖吓恐恢幌s，我輕手輕腳地來到樹旁，慢慢地把手伸到離蟬非常近的地方。當(dāng)蟬還沒有覺察到的時候，我用迅雷不及掩耳之勢，猛的一下，用我的手撐罩住了蟬。蟬在我的手心中不停地掙扎，我欣喜若狂。心跳得可快了！我小心翼翼地把蟬反過來，仔細觀察發(fā)現(xiàn)這只蟬肚皮上沒有“板”是一只不會叫的母蟬。我一松手這只可愛的母蟬仿佛讀懂了我心，繞著我轉(zhuǎn)了一圈后便高飛了。
放完母蟬，我便大踏步地向更深處走去。在一叢低矮的桂花樹上我又發(fā)現(xiàn)了兩只蟬的殼，我輕輕地取下來。準備拿回家當(dāng)標本。
“知了---知了---”的聲音還在耳邊不停地響著。
蟬的蹤跡作文2
蟬是夏季的主角。一個驕陽高照的夏日，我和媽媽來到翠湖公園，尋找那只聞其聲不見其影的神秘主角。
一進入公園，耳邊立刻就充滿了“知了——知了——”的聲音。
我舉目觀望，滿眼都是綠樹和草坪，根本看不到蟬的蹤跡，蟬到底在哪里呢？我跑到一棵聲音特別響的樹下，定眼一看，原來蟬都躲在樹葉遮蓋的細枝上呢。由于它們的`顏色跟大樹的顏色差不多，不仔細看根本發(fā)現(xiàn)不了它們的蹤跡。我繞著大樹四處觀望了好幾圈也無從下手，只好垂頭喪氣的離開了。
來到公園深處，我發(fā)現(xiàn)一棵小矮樹上趴著一只蟬，好機會來了！我輕手輕腳的來到樹旁，慢慢地把手伸到離蟬非常近的地方。我趁著蟬還沒有察覺，以迅雷不及掩耳之勢罩住了它。蟬在我的手心中不停地掙扎，我欣喜若狂，心跳得可快了。
終于抓到了，我小心翼翼地把它翻過來，仔細一看。呀！它的肚皮上沒有“板”，原來是一只不會叫的母蟬。我松開了手指，母蟬繞著我轉(zhuǎn)了一圈之后，便向一邊飛走了。
放了母蟬后，我又在公園里轉(zhuǎn)悠。功夫不負有心人，我終于在一個低矮的柳樹上發(fā)現(xiàn)了兩只金蟬脫殼后的蟬脫。我小心翼翼地把它們?nèi)×讼聛�，準備拿回家�?dāng)標本。
“知了——知了——”離開公園已經(jīng)很遠了，但是那響亮的聲音好像還在我的耳邊不停地回響著……
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