- 相關(guān)推薦
作業(yè)風(fēng)暴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的作業(yè)風(fēng)暴作文，歡迎大家分享。
作業(yè)風(fēng)暴作文1
若讓時(shí)間停留在上個(gè)星期四，我就帶你們?nèi)ビ^賞作業(yè)本里的“風(fēng)景”，雖然那里沒(méi)有柳樹紅花，但是會(huì)給我們意外的收獲。就讓我——四（1）班的范雅菲，帶你們?nèi)ビ^看吧！
一到我們教室門外，我從擁擠的人群中探出頭來(lái)，好多人都圍在我們班門前看熱鬧呢！我鉆進(jìn)了里面，看到了幾位作業(yè)本小姐在隨風(fēng)“舞蹈”，優(yōu)美的“舞姿”，又吸引了幾位“小游客”的觀賞。那些小姐分別是：宗秋菊小姐，占甜甜小姐，袁西閩小姐，廖曉羽小姐，哦，別忘了還有自己的呢！幾位小姐像噴了名貴香水一樣，讓我們愛(ài)不釋手。
這時(shí)，廣播站的同學(xué)開始播音了：“六（1）班的優(yōu)秀作業(yè)本和四（1）班的最早亮相，快去看看吧！”話音剛落，我迫不及待跑到三樓，來(lái)欣賞六年級(jí)大哥哥大姐姐作業(yè)本里的風(fēng)景。那作業(yè)本完好無(wú)缺的。我看了又看，找到了一位作業(yè)本小姐和作業(yè)本帥哥。他們分別是王一鋼和周錦慧，他們都是大隊(duì)部的`成員。
我又回到了自己的班級(jí)，那里還是人山人海，我聽見許多人在說(shuō)：“哇，他們班的好漂亮��！”“真的好漂亮！”……我聽了這些稱贊的話，忍不住開心地笑起來(lái)，這都是老師和同學(xué)們艱辛的結(jié)果呢。我去了少先隊(duì)員隊(duì)室，秋菊又在播廣播，沒(méi)過(guò)多久，又來(lái)了一則……
美麗的風(fēng)光欣賞完了，你一定大飽眼福，覺(jué)得那美不勝收了吧。你們有什么收獲嗎？我有，那就是對(duì)待作業(yè)態(tài)度一絲不茍，書寫干凈，字跡清楚，頁(yè)面干凈，你做到了嗎？
作業(yè)風(fēng)暴作文2
終于盼到了周末，可是作業(yè)仍沒(méi)有放過(guò)我，也許它們覺(jué)得周一到周五與我斗爭(zhēng)得不過(guò)癮，硬要與我結(jié)伴度過(guò)假期。
作業(yè)家族很龐大，不僅有語(yǔ)、數(shù)、外的作業(yè)，還有寫字、素描課的作業(yè)。它們結(jié)伴擠占我的課余時(shí)間，總把它們的快樂(lè)建立在我的痛苦之上。我也總是竭盡全力地收拾它們，如果不把它們收拾妥帖了，那后果會(huì)很嚴(yán)重。輕則媽媽罵，老師訓(xùn)，重則老師、媽媽聯(lián)合起來(lái)請(qǐng)更多的作業(yè)入侵我的玩耍時(shí)間。
本周六因?yàn)樯衔缫w舞，下午學(xué)素描，所以沒(méi)什么時(shí)間處理作業(yè)。這下好了，周日整個(gè)上午都交給了作業(yè)。好不容易忙完了數(shù)學(xué)試卷，語(yǔ)文作業(yè)又迫不及待地跳了出來(lái)，精疲力竭地寫完了語(yǔ)文作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)又不懷好意地沖過(guò)來(lái)。一會(huì)兒滿腦袋都是數(shù)字，一會(huì)兒滿腦子都是字詞，一會(huì)兒滿腦袋都是字母，真是讓人頭暈?zāi)X脹。
終于上午忙得差不多了，下午還得迎接周記的挑戰(zhàn)。真讓人沮喪啊！不過(guò)，不服輸?shù)?我又轉(zhuǎn)念一想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？誰(shuí)怕誰(shuí)啊，讓作業(yè)的風(fēng)暴來(lái)得更猛烈些吧！我相信經(jīng)歷了許多作業(yè)風(fēng)暴的洗禮，我會(huì)變得更優(yōu)秀，更堅(jiān)強(qiáng)！
作業(yè)風(fēng)暴作文3
一天，我在柴老師那里補(bǔ)完課后。我就回到家開始寫作業(yè)。我暗暗得意，心想：“今天的作業(yè)很少嘛，我可以先玩一會(huì)兒，慢慢地寫作業(yè)，反正今天作業(yè)少極了，我只要在媽媽下班到家前寫完就行了。”說(shuō)干就干，我放下書包，看起閑書來(lái)。
我看得津津有味，不時(shí)也會(huì)放下書本，左顧右盼，也帶點(diǎn)小偷的感覺(jué)。因?yàn)槲疫@并不是光明正大地看書，因?yàn)橐贿呍诳匆贿吢镞�提心吊膽著，生怕奶奶這時(shí)突然闖進(jìn)來(lái)，批評(píng)我。這時(shí)我心里好像有兩個(gè)聲音，一個(gè)是精靈，一個(gè)是惡魔，精靈對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)，把課外書合上，與其這樣提心吊膽地讀著“閑”書，還不如合上書，安靜地寫完作業(yè)，就可以安安心心，快快樂(lè)樂(lè)地捧起書美美地讀啦！可是惡魔不一樣，它惡恨恨地對(duì)精靈說(shuō)：“怎么，你以為你這破想法很好啊，為什么不先看書再寫作業(yè)呢？這樣多好啊，這樣先甜后也甜呀！”
我的內(nèi)心十分糾結(jié)，既支持精靈的想法，也贊同惡魔的想法。此時(shí)此刻，我的心如同千萬(wàn)把刀扎在心里一樣，十分痛苦。
最后我還是支持了惡魔的想法。
時(shí)光飛逝，我在不知不覺(jué)之中已經(jīng)看了1個(gè)半小時(shí)的'“閑”書了。
“叮咚”門響了，媽媽回到了家，看到我什么作業(yè)也沒(méi)有做，滿臉怒火，仿佛原先踩著幸福的白云，如同晴天霹靂，一下子從潔白純凈的白云變成了人見人厭的烏云了。
這次教訓(xùn)，我得到的啟示是不要因?yàn)橐粫r(shí)痛快，不管后果。使自已沉浸在痛苦之中。
【作業(yè)風(fēng)暴作文】相關(guān)文章：
風(fēng)暴的作文09-08
風(fēng)暴戰(zhàn)士作文02-21
頭腦風(fēng)暴作文08-16
風(fēng)暴中心作文04-30
熱帶風(fēng)暴的作文10-11
熱帶風(fēng)暴作文11-03
[通用]風(fēng)暴的作文15篇09-26
風(fēng)暴的作文【集錦15篇】09-25
游熱帶風(fēng)暴作文09-21
水上風(fēng)暴樂(lè)園作文10-04