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以味道為題的1000字
我本是極其討厭煙味的，但是向老師身上的煙味，卻讓我念念不忘。
三年前的開學(xué)季，老向站在講臺(tái)上，高傲的神情與傲慢的語(yǔ)氣分外讓我覺得這語(yǔ)文老師“吊兒郎當(dāng)”。一嘴的黑牙與下巴上的胡茬更是大大拉低了我對(duì)他的印象——這語(yǔ)文老師，不好惹。
臨近中考前的那段時(shí)間，我們?cè)谶x擇題的海洋充當(dāng)著淡水魚。一天中午回教室的時(shí)候，余光瞥見老向站在樓道上，一手掐著煙，一手拿著試卷，踩著欄桿，一副恭候已久的模樣。我頓時(shí)心下一抖，到了嘴邊與同學(xué)玩鬧的話語(yǔ)也咽回肚里，低著頭，走過(guò)去。就在離教室?guī)撞竭h(yuǎn)，就在我以為我“活”過(guò)去時(shí)，“來(lái)，你過(guò)來(lái)�！崩舷蚶洳欢〉爻雎暎抑缓棉D(zhuǎn)過(guò)身去。剛一轉(zhuǎn)身，就被煙味熏了一臉�！斑x擇題我講過(guò)的還錯(cuò)？你在聽講？”他皺著眉，質(zhì)問(wèn)道�！笆遣皇俏姨脹](méi)修理你又欠收拾了？”
他的聲調(diào)越來(lái)越高，臉越來(lái)越黑，煙打在我臉上越來(lái)越刺鼻。“去，自己好好想想�！蔽医舆^(guò)卷子，回到座位上，一聲不吭，大口大口的呼吸著新鮮空氣。老向身上的煙味，真令人壓抑。
第一次市檢后，看到語(yǔ)文成績(jī)的我瞬間又被拽回了那壓抑的氛圍中，我甚至還與同學(xué)探討了一下如何逃避老向的教鞭。第二天，我去文綜辦公室抱作業(yè)，也不知怎么就引起了政治老師不滿，他罵道：“你一天作業(yè)都在搞些什么名堂？”就在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，老向先接過(guò)了話：“你憑什么罵她？這么優(yōu)秀的學(xué)生你也敢罵？這次語(yǔ)文連優(yōu)分都沒(méi)得就是被你罵的吧�！薄皼](méi)事，就一場(chǎng)考試，繼續(xù)加油啊�！彼Φ貌[起了眼，歪著腦袋佯裝怒意的瞪著政治老師，像個(gè)老頑童一樣。六月的陽(yáng)光映照在我心上，暖洋洋的，老向身上的煙味，真令人安心。
后來(lái)，我畢業(yè)了，就再也沒(méi)遇到像老向這樣個(gè)性鮮明的老師了。國(guó)慶一放假，我們一行人就趕回了初中，像賊一樣蹲在七年級(jí)教室后面，聽老向的課。下課后，被眾人圍擁著的老向嘴角止不住上揚(yáng)，就連語(yǔ)氣，也溫柔起來(lái)，跟從前打罵我們的時(shí)候截然不同。老向撓了撓頭，說(shuō)：“哎呀，你們回來(lái)，偏逢辦公室沒(méi)糖吃�！蹦枪首髑纹さ恼Z(yǔ)氣引得我們哄堂大笑。一會(huì)兒，當(dāng)我們被班主任拉去給學(xué)弟學(xué)妹們做思想教育工作的時(shí)候，我瞄見了窗外跳著向我揮手的老向，跑出來(lái)老鄉(xiāng)就塞給我一大包糖，說(shuō)：“每個(gè)人都要吃，不夠我再去拿。”也許是從哪位老師上搜刮過(guò)來(lái)的吧，我笑著回道：“謝謝向老師！”用雙手接過(guò)，又聞到了老鄉(xiāng)身上熟悉的煙味，在離別了一段時(shí)間后，這煙味真讓人感到親切。
猶記得三年寒窗，苦樂(lè)同行；猶記得教鞭高高揚(yáng)起，卻輕輕落下；猶記得諄諄教誨，無(wú)限師恩。老向身上的煙味，承載了太多太多，令我感激，令我親切，令我成長(zhǎng)，令我刻骨銘心。
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