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一路書香作文

時間:2025-07-05 12:21:48 好文 我要投稿

一路書香作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的一路書香作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一路書香作文

  一路書香作文 篇1

  最愛在靜靜的時光里,斟一杯香茗,執(zhí)一本書卷,在茶香裊裊中,細(xì)細(xì)品味,任思緒纏飛……

  在《老人與海》中,我看到一位名叫“桑提亞哥”的倔強老人獨自出海捕魚的故事。他在經(jīng)歷了狂風(fēng)、巨浪、饑餓、缺水、斷糧多重困難的情況后,終于捕到了一條大馬哈魚。但在返回的途中,卻被困在鯊魚帶。在被困的84天里,他頑強的守護著大馬哈魚,最終還是不敵鯊魚群,那條大馬哈魚被鯊魚吃光了,只剩下森森白骨。我擔(dān)心老人會很頹喪,可我卻聽見他說:“一個人可以輸,但卻不可以被打敗!”頓時,這句話如醍醐灌頂般在我心中激蕩開來:確實,人生不可能一帆風(fēng)順總會遇到失敗、挫折,你畏懼了、退縮了就會沉入海底。只有像“桑提亞哥”那樣,笑對挫折,絕不低頭,可以輸,但絕不可以被打敗,才會成為人生的贏家。挫折、失敗原來也可成為鍛煉我們成長的磨刀石。讀懂了“桑提亞哥”,讓我懂得了永不言敗的可貴。

  一本《簡·愛》又將我?guī)У搅?9世紀(jì)的英國。讓我看到一位出身低微的,覺醒中的新女性,為反抗壓迫和社會偏見,為爭取獨立的人格和尊嚴(yán),為追求幸福生活所做的頑強斗爭。當(dāng)聽到簡·愛說:“我們是平等的,我不是無感情的機器!彼查g,我為她而傾倒,在她身上我看到了一種獨立人格的壯美和崇高!讀懂了簡·愛,也讓我懂得了作為女性的自尊。

  一卷《唐詩三百首》為我緩緩拂去歷史的'塵埃,帶我穿越時空來到那個波瀾壯闊的朝代!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蔽液盟坡犚娏私(jīng)歷人生坎坷的太白,在摒棄了不如意后的仰天長嘯。嘯聲讓我堅信:人生不如意事十有八九,但這都是暫時的,總有云開霧散的一天!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來!蔽矣致牭搅四愕娜f丈豪情。太白,我讀懂了你!我也學(xué)會了自信,擁有了飛揚的激情。

  佛曰:“一花一世界!币槐緯匆粋人生,讀完一本書即經(jīng)歷一次成長。每一本書都在我面前為我鋪展開一個不同的世界,有不同的主人公與我作伴,和我對話。用他的經(jīng)歷,他的智慧引導(dǎo)我在成長路上一步一個腳印朝前走。一卷書在手,讓我的成長何其精彩。沉浸在書香中,我心隨情動,收獲著智慧,不覺時光漸淡,香茗雖冷書香愈濃。在氤氳的書香里,我一路聞香﹑識香,一路成長……

  一路書香作文 篇2

  緣分,是一種奇妙的東西,它能讓人情不自禁地高興起來,正如我和書一樣......

  記得小學(xué)一二年級的時候,我們的班主任老師要求我們每天讀30分鐘的課外書,并且還要寫心情日記,那時的我,實在是不愛看書,即使被迫看了,也是走馬觀花,敷衍了事,爸媽為此傷透了腦筋。無論他們怎么絞盡腦汁,都無法讓我愛上讀書,老媽也只能在一旁黯然地念叨:“我們小時候可都是‘書蟲’,怎么會生出你這么個沒書性的女兒呢!”我則在一旁沒心沒肺地接話:"你們都是‘蟲’,我是人,不是大大進化了嗎?"此刻,連一向就遷就我的爸爸也只好無奈地?fù)u搖頭。

  三年級的一個暑假,我到堂姐家玩,堂姐向我推薦了一本書——《魯濱孫漂流記》,這是一本男孩女孩都要讀的“人生教科書",書中的'種種驚險故事吸引了我,使我拿起來就舍不得放下。

  書中的主人公魯濱孫再一次航海中,所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客都死了,只有他一個人幸運地活了下來。他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開英勇的斗爭,在孤島上艱難地活了下來,經(jīng)過了幾十年的努力,他不僅有了自己的住處,還有了寵物,并且還救助了野人“星期五”并教化了他。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活真是不容易。魯濱孫從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達(dá)28年,這完全是他憑借自己的智慧創(chuàng)造出來的奇跡。

  讀了《魯濱孫漂流記》,我便想起之前發(fā)生的一件事,那天,爸爸媽媽有事要去外婆家一天,就不我一人留在了家里,因為匆忙,媽媽沒時間給我準(zhǔn)備飯菜,而昨天晚上的菜都只夠上午吃,這下可就麻煩了,我的中餐。晚餐都沒了著落,我只好努力去嘗試著煮粥,可怎么住都不行,最后,家里緊剩的米都被我耗光了。當(dāng)時,我覺得自己快餓昏了,只好打電話叫媽媽回來。

  想起這件事,我便對魯濱孫更加佩服了。魯濱孫在荒無人煙的小島上,都沒有放棄,但我卻因為一點點小事而失去了信心,真是慚愧。

  通過了這件事,我明白了:雖然我們不可能遇到像魯濱孫那樣的身陷絕境,但是在日常生活中,不管遇到了多大的困難,我們都要勇敢地去面對!

  一路書香作文 篇3

  每當(dāng)夜幕降臨,萬籟俱寂,我總愛捧一本書,輕輕翻開扉頁,細(xì)細(xì)品味,縷縷書香縈繞在鼻尖,伴我入眠,陪我歡笑,陪我成長……

  從我記事起,我的身邊總少不了各色的圖書,依稀記得那時的我盡管不識得很多漢子,卻還是根據(jù)拼音一字一句地讀著根本無法懂得的唐詩宋詞。出乎意料地,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,從《中國上下五千年》到《十萬個為什么》再到《安徒生童話》等等。

  再長大些,我讀懂了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”!段饔斡洝纺菗渌访噪x的故事那我拍案叫絕,《紅樓夢》中林黛玉的死讓我惋惜不已,《三國演義》中劉關(guān)張?zhí)以慈Y(jié)義令我深感佩服,《水滸傳》中一百零八位英雄的俠肝義膽令我熱血澎湃。我被中國文字的魅力折服,愛上了書,那一行行鉛字,一縷縷墨香是我魂牽夢繞的`珍寶。

  而現(xiàn)在書給了我很多啟示,在現(xiàn)今這個紙醉金迷的物質(zhì)社會,我卻格格不入的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,我開始向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的心境,憧憬晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”不問世事的歸隱生活。古人隱居,春日觀花,夏日聽蟬,秋日賞月,冬日詠雪。好不令人向往!可是這世上又有幾個陶淵明呢,誰又能真正做到不為五斗米而折腰呢?在殘酷的現(xiàn)實面前,我不得不帶上面具,挑起推卻不了的擔(dān)子,只有在夜深人靜的時候,才能拋開一切的煩惱,幻想著“夏月虛閑,高臥北窗之下,清風(fēng)颯至,自謂伏羲之人”的不真切的畫面,沉沉睡去。

  成長是無數(shù)挫折堆積而成的,每當(dāng)我被困難攔住,看不到前方的道路時,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”又給予了我精神上的支持。當(dāng)我不夠自信,低下頭時,李白的“天生我材必有用”給予了我動力,甩開懦弱與膽小,挺起胸膛,滿懷斗志的大步向前,我相信,最終等著我的一定是勝利與成功。

  讀書是一場人生,我知道我無法一步登天,只愿聞著香醇的書香,一路上乘風(fēng)破浪,披荊斬棘……

  一路書香作文 篇4

  我嗜好讀書,喜歡在書里尋求自己的精神寄托。尋求心靈的“世外桃園”。

  書籍能為我們描繪自己界的奇觀和美景,我從書中“觀賞”到了桂林山的奇﹑秀﹑險,漓江水的清﹑靜﹑綠;我從書中“觀賞”到了香山紅葉的壯觀和美麗;我從書中“體現(xiàn)”到了泰山的高與陡;我從書中感受到了大興安嶺的親切和安祥!書籍之于全人類,猶如記憶力之于個人。書籍記錄了我們世世代代積累的知識和經(jīng)驗。

  雨果曾說過:“書籍是造就靈魂的工具。種種蠢事,在每天閱讀好書的影響下,就仿佛烤在火上一樣,逐漸溶化!笨梢姇畬ξ覀兌允侨绱艘饬x重大。書籍能幫助我們擺脫困境。在我們悲哀痛苦的時候,給我們以安慰。記得那一次,朋友親口對我說出要斷交,仿佛給我當(dāng)頭一棒。我痛苦,我沉論,開始憂郁,對生活失去希望,但有一天,我不經(jīng)意間看到了書的一頁,上面寫著泰戈爾的詩:“如果,你因失去了太陽而流淚,那么,你也將失去群星了!”一語驚醒夢中人,我恍然大悟,我再次看到了那一絲絲絢麗燦爛的陽光,讓我從難過中勇敢地站了起來,其實她們不過是我人生中的過客,天下無不散之宴席,即使錯過,也不值得難過,昔日美好的時光早已映在我心里,不時回味一下便足夠了!

  書籍也能使我們超越自我,對于舞臺,我是膽怯的,因為我曾在那上面跌倒了很多次。后來,因為班集的需要,我必須踏上舞臺,我恐懼不安。在這個時刻,書籍猶如冬日里的`一把火帶給了我溫暖,及時給我?guī)砹讼M托判摹.?dāng)我站在舞臺,已不再懦怯,我口若懸河似的把話都講了出來,望著下面黑壓壓的人群。我的心怦怦直跳,終于,一陣熱烈的掌聲響起,我才松了口氣,我成功了!失敗并不可怕,當(dāng)你克服了挫折攀登上巓峰,才能享受到了靈魂升華的喜悅。

  每讀一本書,就能讓我們更了解這個美麗的世界,每讀一本書,就能讓我們的思想向成熟前進一步。那時我們會更理性更客觀地對待問題。在讀書的過程中,我增長了知識,我學(xué)會了沉淀自己,我懂得了人情道理,學(xué)會了很多很多觸摸不到的東西,讀書讓我覺得受益匪淺。

  踏著腳下的這條閱讀之路堅定地向前走吧!別忘了:一路書香伙你行!

  一路書香作文 篇5

  時光如流水,在手指間悄然劃過,不留下一點點的痕跡。記憶之中也只有最后的童年了。

  月光灑下,影布于地也。燈光明滅可見。僅一人坐地上,捧書,蓋讀書也。

  何書?不以騷人墨談,不以賞書論畫,只以閑書一本矣。

  何讀之?吾愛讀此書,恍若穿越于空間、時間。只見一窮人而變?yōu)楦蝗酥吩。吾以為此書之有趣,但在家禁之,遂晚起讀之。

  吾須正襟危坐,唯恐聽聲于地。怕是父、母所知。

  吾觀戰(zhàn)爭之發(fā)生,時而歡呼雀躍;時而悲喜交加;時而喜極而泣。

  置若一道通往該世界之通道,引領(lǐng)我走入另個奇特之世界。

  吾不想正襟危坐,只想閑神定心。吾想知后事,就必繼續(xù)觀之。

  周圍萬籟俱寂,忽聞鐘聲傳入吾之耳。盡管吾知此書對吾來說并無益之處。

  不似于《海燕》之波瀾壯闊、水天一色。也不似于《春》之鳥語花香,清新幽雅。僅似于《海底兩萬里》之科幻奇異,非同尋常。

  似聽刀與刀之間碰撞摩擦,一人以力挽狂瀾之力救于整國家,又似觀扮豬吃老虎之笑話,吾不見何以豪情壯志之語,矣不見深邃、飄逸之古詩文。只述之故事,平言平語。

  夜晚似是讀書之最佳時間,上文之述備矣,星光閃耀于空中。

  遂之感穿越于浩瀚星空之中,瀕臨于另一種神奇之幻境,一步登天在此也不再是一種神話,大海撈針之類非常人所能之事也時有發(fā)生。

  夜將盡,吾合此書,回味無窮之事,似是仍與敵人奮力拼搏,吾想讀之又讀,讀到不想讀為止。

  晨時,吾一夜未睡,遂至床上寐之,論父母叫,吾以無動于衷,吾猜,吾似是夢“鐵馬冰河入夢來”之景。

  其必曰:“閱讀是人類進步的階梯”乎。吾還以為:讀一本自己喜歡的'書是很有必要的,又曰:“讀書百遍其義自見”。

  于是乎:吾應(yīng)多讀書,且讀一些有用并與自己心靈相通的書,才是重中之重矣。

  次日,吾又讀書,但并不是科幻小說,有的只是上述所云之書:《名人傳》。

  此乃童年時之趣也,時光如流水,在手指間悄然劃過,留下點點星光照耀在我人生的旅途中。

  一路書香作文 篇6

  午后陽光緩緩流動,坐在窗前,一捧青茗,任目光輕盈地?fù)徇^書頁,回首那過往的時光,卻有書香一路伴我成長。

  我最喜歡看的是《魯濱遜漂流記》。第一次讀是小學(xué)三年級,初讀時,感覺魯濱遜帥呆了。

  魯濱遜一生酷愛冒險?删驮谝淮蚊半U中,他不幸流落荒島。沒有衣服,沒有食物,沒有住所,處境艱難,但他卻憑借了自己的力量讓荒島生活變得有滋有味。到最后,他有了一大群羊,甚至建造了別墅。他的經(jīng)歷不禁讓我嘖嘖稱奇,于是魯濱遜就成了我的男神,甚至夢想著有一天也能跑到一個荒島上開辟出自己的獨立王國。

  上了初中,最初不適應(yīng)初中生活,第一次月考我就考砸了,原本開朗愛笑的陽光女孩早已變成了一個自卑膽小的丑小鴨。

  情緒低落的那段時間里,我又翻開了那本《魯濱遜漂流記》,重溫故事情節(jié),我讀出了不一樣的感覺。

  魯濱遜身險孤島,危機四伏。沒有棲身之所,他隨時都有可能被野獸襲擊;沒有食物,他隨時都有可能被活活餓死;沒有人類文明,他很可能就此被遺忘,成為野人種種困境,他卻不曾放棄,最終回到家鄉(xiāng)。遇到困難不放棄,積極對待,努力創(chuàng)造希望。這是我再讀時最深的感悟。于是,我重拾信心,經(jīng)過三個月的.追趕,終于在期末考試中取得了優(yōu)異成績。

  從此,《魯濱遜漂流記》成為我的精神密友,每當(dāng)我灰心失望時,它都能給我注入源源不斷的精神力量。

  現(xiàn)在,它還是那個樣子,可我卻早已褪去幼稚和懵懂,多次品讀,我又讀出了一個新天地:魯濱遜出生于一個富裕的家庭,當(dāng)初他任性無知,總是抱怨著生活不如意。當(dāng)他落入荒島后,面對極其惡劣的處境,他才知道家的溫暖。他在荒島上一直尋求著回家的方法。經(jīng)過27年的努力,他才終于達(dá)成所愿。從那之后,他開始珍惜生活,用一顆感恩的心去看世界,安然地度過余生。

  珍惜擁有,以感恩之心對待生活,這是我最新的體悟。

  自信堅強,學(xué)會珍惜,懂得感恩。這是《魯濱遜漂流記》帶給我的寶貴的精神財富。我相信,在今后前行的路上,它所散發(fā)出的馨香會一直浸潤著我,督促我一路披荊斬棘,做自己的英雄!

  一路書香作文 篇7

  莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句話:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!笔堑,書籍就是我們兒時的玩伴,童年的朋友,一直陪我們走過童年的點點滴滴。

  幼兒園的時候,我只知道拿起一本本帶有彩色插圖漫畫,然后死死地盯住圖畫的人物不肯放手,根本不懂得上面的畫和文字是什么含義。以后,媽媽只要一有空,就會拿著書念給我聽。其實,那時候我根本聽不懂媽媽在念什么,只知道盯著書中那五彩繽紛的圖畫自己亂想一通。當(dāng)然,有時候媽媽講得特別夸張的時候,我也會驚訝地張大嘴,兩只肉嘟嘟的小手高興地舉起來。那時讓我印象最深的一個故事就數(shù)《小吃蝌蚪找媽媽》了。我也不知道為什么腦海里總是浮現(xiàn)小蝌蚪長媽媽的情景,有時候還會問媽媽幾個稀奇古怪的問題。小蝌蚪為什么要找媽媽?是不是媽媽不要小蝌蚪了?那時候天真無邪的`我總是把媽媽問得啞口無言。

  直到上了小學(xué),我才會拿起幾本帶有淡淡的墨香味的圖書有模有樣地翻幾下,津津有味地看起來。有時候我也會邀上幾個好朋友,一起去泡圖書館,在圖書館讀那些令我們向往的童話故事。有時候會看得入迷,忘記了時間,忘記了自我,仿佛我就在書的海洋中自由自在的翱翔,沒有顧慮,也沒有憂愁。也有時候連上洗手間的時候也不放過,總要拿起一本童話書,慢悠悠地享受著那文字的美,等到雙腳蹲麻木了,才會慢悠悠地站起來。那時候,我總是被書中那生動的情節(jié)與形象的人物給吸引住,感覺我就像一條魚兒,而書就是一盆裝滿水的魚缸,我怎么也離不開它。

  上初中后,我就更喜歡讀書了。雖說課余時間是少了點,但是魯迅說過一句話:“時間是海綿里的水,只要你愿意擠總還是有的!边@時,我就開始看中學(xué)版的《水滸傳》了。至今讓我沒有搞明白的就是他們之間的怨恨為什么那么深?但使我印象最深的就是魯智深倒抜楊柳了。有時我也會一個人靜靜地坐在沙發(fā)上,拿起一本書靜靜地看著。這時候看書對于我來說就是一種享受,一種快樂,更是一種收獲。

  我愛讀書,書就是一縷陽光。我就是一棵破土而生的小樹苗,有了陽光的照耀,我就會一直成長,長成一棵參天大樹。只因陽光不消失,所以我的閱讀之路也不會消失。

  一路書香作文 篇8

  我為書而醉,醉在那書卷的馨香里……

  ——題記

  生命短暫,書海無涯。我不知是什么時候開始喜歡讀書的,四五歲時我雖不識字,卻喜歡纏著媽媽講故事。安徒生的童話讓我百聽不厭,它告訴我,天鵝高潔的靈魂曾被卑微的外殼包裹著;夜媚锏墓适伦屛颐靼祝椒驳娜酥灰獞汛粝胍材艹晒,《海的女兒》讓年幼的我第一次感到悲涼。我在情感上跨出了成長的第一步。

  上小學(xué)后,老師為我們發(fā)了許多課本,我馬上就被書吸引住了。漸漸地,我已不再滿足課本上的內(nèi)容,開始買書,借書。起初是圖畫書,《失落的一角》是我最喜歡的圖畫書,它讓我明白:殘缺本身就是一種美,當(dāng)我們在追求完美的時候,自己卻不知道自己已經(jīng)已經(jīng)擁有一些美好的東西。后來,我的胃口越來越大,并且不再看圖畫書和注音縮寫書,而是看原著。從此,書就融入了我的`生活,讀書便成為了我的興趣。

  初中后,即使課程很多,我依舊要抽出時間來讀書,我愛讀路遙的書,特別是《平凡的世界》,少安吃苦耐勞的精神讓我多了一份成熟,穩(wěn)重與堅韌,文中少平青春的夢想與追求讓我在似火的青春中敢闖敢拼,蘭香讓我知道了逆境更能出強者!隨著閱歷漸深,視野逐漸開闊,我開始讀《穆斯林的葬禮》。韓子奇教會了我:人生在世,必須學(xué)會擔(dān)當(dāng)。新月讓我知道人是何其脆弱,又是何其堅強,盡管結(jié)局并不完美……

  書總是與心情緊緊相連的,我喜歡溫馨的寧靜,也喜歡激烈的熱情。我總是會因為一首小詩而喜歡一本書,因為一本書而去喜歡一種心情。在書中行走時,我感受到的是激情,是智慧,是幸福。書是一片自由的天地,在這里,我可以無拘無束地放飛思維,盡情地享受屬于自己的天地。生命猶如海洋,書就似輕舟,而學(xué)會擔(dān)當(dāng)就等于揚起了一張風(fēng)帆,這樣我們就能在成長的路上長風(fēng)破浪。

  我愛讀書,喜歡那優(yōu)美的句子,喜歡那深深的韻味,喜歡那如畫的意境。它教了我怎樣為人,怎樣處事,如何學(xué)習(xí),如何思考,最重要的是它讓我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。因為有了書,我不再懵懂;因為有了書,我才能把握青春;因為有了書,我意氣風(fēng)發(fā);因為有了書,我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。書鼓勵著我在成長的路上肩負(fù)著責(zé)任勇往直前!

  一路書香,一路成長……

  一路書香作文 篇9

  今天下午,我們班舉行了一個關(guān)于“一路書香伴我行”的讀書班會。

  讀書會的主要內(nèi)容就是:我們每一個同學(xué)都走上講臺,為同學(xué)們介紹自己所看過的最喜歡的書!耙宦窌惆槲倚小卑鄷跓崃业恼坡曋欣_了帷幕。

  為我們做最精彩的講解是我們班的肖項宇。他為我們介紹的書名叫《探險小虎隊》,他的講解很精彩:這套書共有10本,主要是講

  由三個人組成的探險小虎隊,他們?yōu)榱藢ふ乙粋珍貴的寶石,被一陣狂風(fēng)卷到了石器時代,探險小虎隊在石器時代尋找寶石中,告訴我們許多關(guān)于古代石器時代的知識,火的發(fā)明等,小虎隊經(jīng)歷了千辛萬苦,他們終于找到寶石,又順利的回到了我們的現(xiàn)代史中。肖項宇講的生動形象,驚險幽默。肖項宇在一陣掌聲中走下了講臺。

  該我上臺做講解了,我為大家介紹的書名叫《王子與貧兒》。這本書的作者是美國最著名作家馬克吐溫。主要講的是一個王子叫愛德華,和一個乞丐貧兒的故事。王子每天過著衣來伸手、飯來張口的富裕生活,可貧兒過著饑寒交迫的乞討生活。在一個偶然的機會里,王子和貧兒互換了衣服,也就互相交換了身份。王子穿著貧兒的衣服,走在大家上,向大家說他是王子,可是沒有一個人相信他的話,還說他是白日做夢,你要是王子的話,那我就成玉皇大帝了,大家都取笑笑他。所以,王子就過上了乞丐的生活。貧兒自從穿了王子的衣服,正天被一幫仆人侍奉著,也過上了王子的生活。經(jīng)歷了一場交換后,王子和貧兒成了好朋友。在王子當(dāng)上國王之后,他是一個很好的.皇帝,讓窮苦了老百姓都過上了好日子。我講完后,同學(xué)們都為我送上了最熱烈的掌聲。

  同學(xué)們都踴躍的上臺演講,一本本好書介紹的很精彩。班里的氣氛很活躍。有的同學(xué)竟然上臺演講好幾次,我真后悔,自己就帶了這一本書。如果下次再舉辦這樣的班會,我一定多帶幾本書,好好的演講。

  通過這次“一路書香伴我行”主題班會,更掀起了我們班的讀書熱潮,同學(xué)們都爭先恐后的找老師借書。

  我喜歡這樣的讀書班會!

  一路書香作文 篇10

  歷史長河漫漫,古有曹雪芹困頓而著《紅樓夢》,今有茅盾滿懷激情創(chuàng)《白楊禮贊》,古往今來,無論是凄婉纏綿的愛情故事,還是讓人振奮的努力抗?fàn)。書,是永遠(yuǎn)的良師益友。

  當(dāng)我們步入學(xué)校的大門,那便注定我們與書有著不解之緣。所謂“書籍是人類進步的階梯!蹦强墒且稽c不假,每多讀一篇文字,我們便多了一點不一樣的知識。日積月累,我們漸漸懂得了為人處世的相處之道,為人子女的孝順之道,還有尊師重道。它讓我們蛻去一層層稚嫩無知的外殼,披上新裝。讓我們在人生之路上,邁好堅實的每一步。

  你可有特別喜歡的書?我相信答案是各種各樣。不論是小說、散文還是詩歌,它都有它的意義和價值,就像蠟燭,雖不似電燈明亮,卻也能在黑暗中燃起一絲光明。

  你可又知道四大名著?吳承恩的《西游記》,成為后人家喻戶曉的故事:施耐庵的《水滸傳》,讓我們迄今還為里面的`英雄義憤填膺;羅貫中的《三國演義》,我們折服于諸葛亮的聰明才智;曹雪芹的《紅樓夢》讓人聞之而涕。但如果你只單單看表面,那你就完全誤解了。樹葉凋零,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?從來沒人去追問樹葉為何而落,只知道這是自然規(guī)律,就像吃飯喝水一樣是必做的事。如果你看書,也只是這樣草草掃過,便將它擱置一邊,那你當(dāng)真是辜負(fù)了它!你可否有深想過其中意味?它到底承載著作者什么樣的情感?書便是這樣奇妙,它可以寄情、寄相思,一切只在于你怎么對待。

  微風(fēng)輕卷書頁,室內(nèi)涌動著淡淡的墨香,這沁人心脾的香味讓我不禁輕聲吟唱“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方!薄ⅰ鞍俅|到海,何時復(fù)西歸!薄皢柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流。”……一路書香一路歌,我很慶幸,書伴隨著我的成長,在我走過的路上撒下淡淡書香。

  一路書香作文 篇11

  在人的一生中,倘若沒有書本的陪伴,那豈不是一種遺憾。反之,有了書本的陪伴,我們的生活將豐富多彩。況且,能給我們最大幫助的也是書籍,讓我們想得最多的還是書籍。所以,我喜歡書籍。

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。所以說,人生僅有的幾十年,應(yīng)有書的陪伴。

  有好多的作家都把書當(dāng)做自己的益友,與書有濃厚的友誼。而我也不例外,也把書當(dāng)做自己的朋友。

  從小到大,書就是我親密無間的好友。小到簡單的加減乘除,記古詩詞等,都要用到書這位好朋友。如果說,我們讀到了一本好書,那么我們就像剛吸收了養(yǎng)分的花朵;如果少讀了一本好書或者名著,那我們也會像饑渴的'餓狼一樣,變得焦急難耐。

  記得去年初夏,太陽照耀大地,時不時有一陣涼風(fēng)刮過,讓人心情十分愉快。那天,哥哥拿了本《歷史的天空》讓我看,于是,我坐在窗戶邊,認(rèn)真地看了起來。就這樣,時間一分一秒地過去了,而我卻被這本書深深地吸引,它就像一位好朋友,細(xì)心地給我分享這一切的一切。其實,不只這本好書把我深深吸引,還有世間各種好書同樣讓我沉醉其中。所以,我喜歡書,喜歡書里的每個字,喜歡書里寫的美好情節(jié),喜歡書里迷人的書香。

  書就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者,在我們煩躁的時候,它就會為我們講述一個個故事,開導(dǎo)我們,安慰我們。

  前年冬季,一襲寒風(fēng),吹得我心情低落,一肚子委屈。那天下午,媽媽因一件小事批評了我,讓我很是生氣?墒,當(dāng)我回到房間,靜下心來看書時,我仿佛得到了些許安慰,同時讓我換位理解父母,改變了我對父母的看法。所以,我感謝這些書籍,感謝書籍里每一句的安慰與開導(dǎo),感謝書籍帶來的一切!

  臧克家曾經(jīng)說過一句話“讀一本好書,像交了一個益友”,現(xiàn)在看來,一點也不假。人的一生,就應(yīng)該與書為伴,讓生活的每一天都充滿書香!

  一路書香作文 篇12

  小時候十分地喜愛看書,無論是清新的散文,還是長篇大論的名著,甚至是精美的漫畫書,我都很愛看,我繼承了我爸的“優(yōu)良傳統(tǒng)”,因為我爸也愛看書。

  很小的時候喜歡看短版的小畫片,前面是圖畫,后面是關(guān)于人物的故事情節(jié),故事短但通俗易懂。雖然那里面有很多錯別字,但當(dāng)時的我也看不大懂。我最大的一個困擾就是這種畫片不散裝賣,都是捆挷在別的物品上當(dāng)贈品的,因為老板娘說這種東西成本太低,而且根本賣不出去,所以我只能看著別人將物品買走后,將畫片扔了的時候去撿,雖然我這個舉動也被許多人嘲笑過。

  我媽說我傻不拉幾的撿這種東西,我也說我媽缺了根筋似的不懂樂趣。

  6-8歲時,我喜愛看漫畫書,因為他們的畫面與情節(jié)令我十分著迷,但每個漫畫迷所遇不能坦困難就是爸媽的阻攔。我媽總說:“這種東西沒有營養(yǎng),看了沒用,影響學(xué)習(xí)還浪費錢,而且對眼睛視力不好!

  可是我還是忍不住想看,爸媽的忍耐是有限度的,記得有一次他們還撕了一本全新的、漫畫版的《魯濱孫飄流記》。之后我只好將漫畫藏在作業(yè)本下,爸媽一進來,手馬上一翻,就可以造出寫作業(yè)的假象,爸媽雖懷疑但也看不出什么,但我的作業(yè)總是要落7、8點才可以完成。

  當(dāng)我長大一些后,開始讀起了名著,書房里洋溢著新書的書香味道,我爸說這股味道清新且好聞,也因為這個,書柜變得“外向”起來,各種各樣的書被它收納其中。我是“囫圇吞棗”式讀書,一本厚厚的“曾國藩”用不了好久就能看書。

  現(xiàn)在,我開始看各種名人的名言警句和一些令人感受頗深的寓言故事,因為它們能夠很好的`詮釋著富含生活經(jīng)驗的真理。無論是飽含生活經(jīng)驗的名人,還是初出牛犢的作者,都會對生活有自已不一樣的認(rèn)知,所以我喜歡去讀一讀。

  書在我的成長經(jīng)歷上擔(dān)任了一個十分重要的角色,它就像路旁清新的花朵一樣,使我路過時聞到一陣清香,給整條路鋪上了一層獨特的色彩。

  一路書香作文 篇13

  “書籍是最有耐心,最能忍耐和最令人愉快的伙伴,在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你”——史密斯。

  書正如史密斯說的一樣永遠(yuǎn)不會拋棄你,回顧已過去的13年的光陰,不正是與書相伴嗎?在我三歲左右,奶奶常常抱著剛剛牙牙學(xué)語的我坐犁樹下,拿著一本小小的童話故事書一字一頓的、繪聲繪色的為我講著一個又一個故事,好奇的我也咿呀咿呀的跟著奶奶讀,有時模仿的一點兒也不像,但立臉上卻常常綻放著花一般的笑容……

  漸漸的,我上學(xué)校在老師的教育下,我學(xué)會了基本的拼音和漢字,我開始獨自閱讀書籍了,而《格林童話》便是自己閱讀的第一本童話集。

  每天放學(xué)回家的我,總會以最快的速度做完作業(yè)。拿著心愛的《格林童話》,端著一張小板凳坐在梨樹下,聞著淡淡的花香,我將書放在膝上,便聚精會神的開始閱讀,童話中曲折起伏的情節(jié)讓我深陷其中。當(dāng)我讀到白雪公主被獵人逼到森林邊緣的時候,我的心提到了嗓子眼,生怕獵人一狠心殺了善良的白雪公主;當(dāng)我讀到灰姑娘與王子結(jié)婚時,不禁為她感到開心;讀到賣火柴的小女孩時,我不禁為小女孩慘死街頭而感到難過;讀到丑小鴨最后變成了白天鵝,我不禁為它慶幸與開心……

  時間一天一天的過去,我對于書的渴求早已不能滿足于童話世界,在老師的.推薦下,我開始閱讀,走在經(jīng)典名著中,倘佯在冰心奶奶的巜繁星·春水》、在清新優(yōu)美的文字中航行,我嘻戲在《西游記》中,在作者靈動形象的語句中于神通廣大的孫悟空一起騰云駕霧。《駱駝祥子》中,祥子是一個善良、勤勞、堅強,靠自己力氣吃飯的人,但他卻是不幸的,最大的夢想是買一輛車,但社會的黑暗使他自甘墮落,自己毀掉了自己的前途。讀完這本書后,我不禁為祥子命運而悲催而落淚,在現(xiàn)在社會或許祥子不僅可以實現(xiàn)自己的愿望,更有可能一步步走向成功的彼岸,是黑暗的社會,污濁的生活環(huán)境毀了祥子的一生。而現(xiàn)在生活在優(yōu)越的壞境中,我們多么幸福。

  驀然回首只見一路腳印由小變大,由淺及深,匆匆十四年,一個小女生已由一個天真的孩子成長為青少年。她有著安靜的目光,沉穩(wěn)的思想,漸漸地融入這個世界。她會堅定而自信地走下去,因為書香相伴。

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