教育技術(shù)學 4 西北師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育技術(shù)學 4 四川師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育技術(shù)學 4 華中師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育技術(shù)學 9 北京師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育技術(shù)學 9 湖南師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育技術(shù)學 9 西南大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育技術(shù)學 9 黃岡師范學院 5★ 中國一流專業(yè)
教育技術(shù)學 9 南京師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育技術(shù)學 9 福建師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育技術(shù)學 1 北京師范大學珠海分校 6★ 中國頂尖獨立學院專業(yè)
教育學 1 北京師范大學 8★ 世界一流專業(yè)
教育學 2 華中師范大學 7★ 世界知名高水平專業(yè)
教育學 3 西南大學 6★ 世界高水平專業(yè)
教育學 4 湖南師范大學 6★ 世界高水平專業(yè)
教育學 5 河南大學 6★ 世界高水平專業(yè)
教育學 5 山東師范大學 6★ 世界高水平專業(yè)
教育學 7 華東師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育學 7 華南師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育學 7 河北大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育學 10 安徽師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育學 10 河南師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育學 10 中南民族大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育學 10 浙江師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育學 10 云南師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育學 10 福建師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育學 10 西北師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育學 10 首都師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育學 1 北京城市學院 6★ 中國頂尖民辦大學專業(yè)
教育學 1 北京師范大學珠海分校 6★ 中國頂尖獨立學院專業(yè)
教育學 2 電子科技大學中山學院 5★ 中國一流獨立學院專業(yè)
教育學 2 西北師范大學知行學院 5★ 中國一流獨立學院專業(yè)
科學教育 1 長春師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
科學教育 1 浙江師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
小學教育 1 上海師范大學 6★ 世界高水平專業(yè)
小學教育 1 首都師范大學 6★ 世界高水平專業(yè)
小學教育 1 浙江師范大學 6★ 世界高水平專業(yè)
小學教育 4 天津師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
小學教育 4 東北師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
小學教育 4 華南師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
小學教育 7 杭州師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
學前教育 1 北京師范大學 7★ 世界知名高水平專業(yè)
學前教育 1 浙江師范大學 7★ 世界知名高水平專業(yè)
學前教育 3 華東師范大學 6★ 世界高水平專業(yè)
學前教育 4 江西師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
學前教育 1 山東英才學院 6★ 中國頂尖民辦大學專業(yè)
學前教育 2 山東協(xié)和學院 5★ 中國一流民辦大學專業(yè)
學前教育 2 齊魯理工學院 5★ 中國一流民辦大學專業(yè)
學前教育 2 重慶人文科技學院 5★ 中國一流民辦大學專業(yè)
學前教育 1 北京師范大學珠海分校 6★ 中國頂尖獨立學院專業(yè)
學前教育 1 云南師范大學商學院 6★ 中國頂尖獨立學院專業(yè)
學前教育 3 河南師范大學新聯(lián)學院 6★ 中國頂尖獨立學院專業(yè)
學前教育 3 湖北師范大學文理學院 6★ 中國頂尖獨立學院專業(yè)
學前教育 5 東北師范大學人文學院 5★ 中國一流獨立學院專業(yè)
學前教育 5 天津師范大學津沽學院 5★ 中國一流獨立學院專業(yè)
學前教育 5 云南師范大學文理學院 5★ 中國一流獨立學院專業(yè)
學前教育 5 上海外國語大學賢達經(jīng)濟人文學院 5★ 中國一流獨立學院專業(yè)
藝術(shù)教育 1 浙江師范大學 5★ 中國一流專業(yè)
教育技術(shù)學專業(yè)
隨著教育內(nèi)容的復雜化和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代教育需要將教育理論、學習理論與實踐緊密地結(jié)合在一起，綜合利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學，使受教育者在有限的時間里充分利用視覺和聽覺等多途徑獲取更多有用的知識。教育技術(shù)學培養(yǎng)學生一種高效的學習技能與能力，讓人們迅速適應(yīng)飛速發(fā)展的社會，快速掌握各種知識與技能，使教育技術(shù)學具有廣闊的發(fā)展前景。中國未來信息化教育，急需這樣的人才。
學前教育專業(yè)
幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺�？傊鐣䦟哂斜�、專科學歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊。