岑參《走馬川行奉送出師西征》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-09-28 01:42:11 岑參我要投稿

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　　岑參的《走馬川行奉送封大夫出師西征》全詩(shī)句句用韻，三句一轉(zhuǎn)，節(jié)奏急切有力，激越豪壯，別具一格。

岑參《走馬川行奉送出師西征》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　《走馬川行奉送出師西征》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.理解詩(shī)文“意奇語(yǔ)奇”的特點(diǎn)。

　　2.把握岑參詩(shī)的藝術(shù)風(fēng)格。

　　3.感受詩(shī)人所塑造的戰(zhàn)士形象及精神。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.理解詩(shī)文“意奇語(yǔ)奇”的特點(diǎn)。

　　2.感受詩(shī)人所塑造的戰(zhàn)士形象及精神。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　邊塞詩(shī)是唐代詩(shī)歌的主要題材，是唐詩(shī)當(dāng)中思想性最深刻，想象力最豐富，藝術(shù)性最強(qiáng)的一部分。一些有切身邊塞生活經(jīng)歷和軍旅生活體驗(yàn)的作家，以親歷的見(jiàn)聞來(lái)寫作;另一些詩(shī)人用樂(lè)府舊題來(lái)進(jìn)行翻新的創(chuàng)作。參與人數(shù)之多，詩(shī)作數(shù)量之大，為前代所未見(jiàn)。其創(chuàng)作貫穿初唐、盛唐、中唐、晚唐四個(gè)階段。其中：初、盛唐邊塞詩(shī)多昂揚(yáng)奮發(fā)的格調(diào)，藝術(shù)性最強(qiáng)。而岑參則是盛唐邊塞詩(shī)的杰出代表詩(shī)人。

　　二、岑參及背景介紹

　　1.作者：荊州江陵(今屬湖北)人，郡望南陽(yáng)。曾祖父文本、伯祖長(zhǎng)倩、伯父羲皆以文辭致位宰相。參少孤，從兄讀書，能自砥礪。天寶三載進(jìn)士及第，因曾做過(guò)嘉州刺史，所以世稱“岑嘉州”，嚴(yán)羽說(shuō)：“高岑之詩(shī)悲壯，讀之使人感激。”(《滄浪詩(shī)話》)

　　岑參邊塞詩(shī)的特色及價(jià)值在于充滿了山川奇氣和愛(ài)國(guó)壯志。所謂山川奇氣，即以邊疆自然風(fēng)光作為詩(shī)歌意象，在絕域的荒涼和廣漠中挖掘莊嚴(yán)和美麗，并加以熱烈歌頌，這是岑參詩(shī)歌的獨(dú)到之處。所謂愛(ài)國(guó)壯志，即抒寫邊防將士保衛(wèi)邊疆的正氣。在藝術(shù)上，善于觀察，精于描繪是他的特長(zhǎng)。岑參詩(shī)常用的表現(xiàn)手段是：豐富的想象、新奇的比喻和合理的夸張。譬如以梨花喻雪，以“一團(tuán)旋風(fēng)桃花色”比喻駿馬，以刀割面比喻寒風(fēng)，都是新奇的�？鋸埜鼮槌Ｒ�(jiàn)，譬如“一川碎石大如斗”(《走馬川行》);“都護(hù)寶刀凍欲斷”(《天山雪歌》)都是富有表現(xiàn)力的夸張。詩(shī)體形式上，岑參長(zhǎng)于七言古詩(shī)，容量大，內(nèi)容豐富，氣勢(shì)充沛。

　　2.背景：這首詩(shī)是岑參任西北庭節(jié)度判官時(shí)寫的。這期間，封常清曾幾次出兵作戰(zhàn)。岑參對(duì)當(dāng)時(shí)征戰(zhàn)的艱苦、勝利的歡樂(lè)，都有比較深的體會(huì)，曾經(jīng)寫了不少詩(shī)歌來(lái)反映。有一次，封常清出兵去征播仙，曾參寫了這首詩(shī)為他送行。

　　三、鑒賞文本

　　1.生齊讀，思考：通過(guò)朗讀感受，這首詩(shī)對(duì)唐軍戰(zhàn)士有無(wú)激勵(lì)作用?從哪些地方能夠鼓舞人心?

　　【明確】

　　有。

　　”

　　表示詩(shī)人對(duì)封常清的祝愿，表現(xiàn)詩(shī)人必勝的信心。對(duì)封常清及其軍隊(duì)產(chǎn)生鼓舞的力量。(在結(jié)構(gòu)上、內(nèi)容上，水到渠成，讓人信服。若放在文開(kāi)頭，有“溜須拍馬”之嫌。)

　　2.唐軍此行一定會(huì)勝利，依據(jù)是什么?

　　【明確】

　　好將好兵，將士很英勇，愛(ài)國(guó)精神。

　　3.如何把這種英雄氣概表現(xiàn)出來(lái)的?

　　【明確】

　　(1)反襯——惡劣環(huán)境

　�、亠L(fēng)大：“平沙茫茫黃入天”(視覺(jué)上的震撼)

　　“輪臺(tái)九月風(fēng)夜吼(風(fēng)猛，風(fēng)大，如獅子、野獸)，一川碎石大如斗(石頭很多，遍布走馬川的河床，“斗”寫出石之大)，隨風(fēng)滿地石亂走(風(fēng)大，風(fēng)猛，“亂”風(fēng)狂暴，風(fēng)向變幻莫測(cè)，沒(méi)規(guī)律。)。”

　　角度：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué);白天、夜晚

　�、趪�(yán)寒：“馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。”

　　A.寫馬的斗風(fēng)傲雪，神采風(fēng)揚(yáng)，襯托人的意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)。

　　B.途中草檄，表現(xiàn)“漢家”出戰(zhàn)迅疾，又顯出“漢家”有條不紊，鎮(zhèn)定從容。

　　將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)

　　角度：戶外→戶內(nèi) 武→文

　　條件艱苦，更顯唐軍將士所向披靡的英雄氣概。

　　(2)將士 A.“匈奴草黃馬正肥，金山西見(jiàn)煙塵飛(表現(xiàn)敵人兇狂，不可一世，也說(shuō)明唐軍早有警戒)，漢家大將西出師。”

　　敵人利用草黃馬飛時(shí)機(jī)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，“漢家大將”出師西征，為保衛(wèi)國(guó)家反抗侵略，正義的。

　　B.”

　　將軍夜不解甲，常備不懈深，風(fēng)大③路途坎坷多石，刻畫士兵的共同感受 “金甲”將士威武的外在了沖風(fēng)冒雪，黑夜行進(jìn)的一隊(duì)英形象，不是“鎧甲”“鐵衣” 雄的形象

　　對(duì)比