《記承天寺夜游》導(dǎo)學(xué)案11

時間：2024-08-31 17:30:14 記承天寺夜游我要投稿

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　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、誦讀課文，積累一些文言詞匯和寫景語句。

　　2、品味作者蘊含在文字中的豐富情感，感悟作者的人格魅力。

　　【教學(xué)重點】

　　品味作者蘊含在文字中的“樂”，獲得閱讀的快樂。

　　【教學(xué)難點】

　　“閑人”句中蘊含的豐富意蘊。

　　【相關(guān)資料】

　　張懷民，1083年貶黃州，起初寓居承天寺，心胸坦然，絕不掛懷于貶謫之事。公務(wù)之暇，以山水怡情悅性，處逆境而無悲戚之容，為品格清高超逸之人。

　　元豐二年（1079），蘇軾因為被人指出用詩歌來誹謗新法，其政敵以“訕謗朝政”的罪名把蘇軾投進(jìn)監(jiān)獄，這就是歷史上有名的“烏臺詩案”。審訊歷時五個月，在多方營救下，加之神宗皇帝憐惜其才，蘇軾幸而死里逃生，被貶往黃州，充黃州團(tuán)練副使（宋代閑散不管事的官職），但不準(zhǔn)擅離該地，并無權(quán)簽署公文，沒有薪俸。他租數(shù)十畝荒地經(jīng)營，筑水壩，建魚池，移樹苗，種植稻麥和蔬菜，并在坡邊自筑茅屋，號“東坡居士”。

　　一、初讀文章，掃清障礙。

　　1、讀文章，可輕聲讀、放聲讀，邊讀邊圈畫出讀不準(zhǔn)的字音，并結(jié)合注釋或工具書掌握字詞。將你標(biāo)注字音的詞連同讀音認(rèn)真地整理在下面吧。

　　2、　再讀文章，注意讀出語氣與節(jié)奏。力求讀出文言文的古雅韻味。

　　將不能劃分節(jié)奏的語句整理在下面。

　　二、細(xì)讀文章，疏通文意。

　　讀文章，結(jié)合課文注釋，理解課文中句子中文言詞語的意思。

　　做如下梳理：

　　課文中你不懂的文言詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　文中你認(rèn)為重點的文言詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　學(xué)過與本文有聯(lián)系的文言詞語：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　三、悟讀文章，深入理解。

　　1. 逐字逐句反復(fù)品讀，細(xì)細(xì)咀嚼，發(fā)現(xiàn)并還原作者蘊藏在文章詞語和句子中的快樂。并以批注的形式在課文空白處寫下自己的理解。