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愛因斯坦與小女孩課文教材理解

時間:2024-10-19 16:38:39 課文大全 我要投稿
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愛因斯坦與小女孩課文教材理解

  教學(xué)要點

愛因斯坦與小女孩課文教材理解

  1.學(xué)會生字,理解新詞。

  2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3.憑借對課文語言文字的理解,體會愛因斯坦對科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求,學(xué)習(xí)他謙虛好學(xué)的美德,感受小姑娘的率真可愛。

  教材簡析

  [內(nèi)容提要]

  課文主要寫著名科學(xué)家愛因斯坦向一個12歲的小姑娘學(xué)習(xí)穿戴和整理的事,反映了他熱愛科學(xué)事業(yè)和謙遜的美德,同時也表現(xiàn)了小姑娘的率真、可愛。

  [學(xué)會分段]

  本課按時間順序可分為四段。

  第一段(第1——3自然段):寫小姑娘碰到了一位穿著隨便的老人,父親告訴她,那位老人是愛因斯坦。

  第二段(第4——5自然段):寫愛因斯坦向小姑娘學(xué)習(xí)穿戴。

  第三段(第6——7自然段):寫愛因斯坦向小姑娘學(xué)習(xí)整理工作室。

  第四段(第8自然段):寫小姑娘的母親問愛因斯坦,他和小姑娘在一起時都談些啥。

  [寫作特色]

  1.課文按時間順序來敘述,條理清楚,層次分明。

  2.借助對人物語言、外貌、動作等方面的描寫來刻畫人物性格。

  教學(xué)重點

  1.朗讀課文。

  2.體會愛因斯坦熱愛科學(xué)事業(yè)、謙虛好學(xué)的品質(zhì)以及小女孩的活潑率真。

  教學(xué)方法

  1.朗讀課文,了解課文主要內(nèi)容。

  2.指導(dǎo)有感情地朗讀,品位語言文字,體會思想感情。

  教學(xué)器具

  磁帶、錄音機。

  課時安排

  3課時

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