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小學(xué)五年級(jí)《老人與!纷x后感

時(shí)間:2023-12-07 07:07:50 老人與海 我要投稿
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小學(xué)五年級(jí)《老人與!纷x后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)《老人與!纷x后感,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)《老人與!纷x后感

小學(xué)五年級(jí)《老人與海》讀后感1

  鐘,噠噠的響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)我窩再被窩里偷偷翻閱著英 國(guó)著名作家海明威的.作品:《老人與!。

  故事開(kāi)始了, 一個(gè)平凡無(wú)比的老人家,一條普通的大馬林魚(yú),在荒無(wú)人煙的大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個(gè)"英雄人物"----老人圣地亞哥.當(dāng)老人拖著自己戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí),我的里不禁被所震撼到了.人一定不能打敗!這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到了老人與大海博斗的聲音。

  看到這里,我停下來(lái)了,看看桌子上堆積如山個(gè)作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在扥我?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被他們打敗了!不!我不應(yīng)該這樣!人一定不能給打敗!遇到困難我們一定要迎難而上。此時(shí)我繼續(xù)做作業(yè)了。

  書(shū)中悠悠散散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。

小學(xué)五年級(jí)《老人與!纷x后感2

  讀完了著名作家海明威的《老人與!罚屛殷w會(huì)到了很深的做人的道理。

  《老人與海》主要講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),被別的漁夫看成是失敗者。可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條非常大的`大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)把他的小船在海上拖了三天,最后被老人殺死了;貋(lái)的路上碰到了鯊魚(yú)群,最后回港時(shí),就只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊椎。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)吃掉了,但這個(gè)漁夫非常勇敢,戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)。這本書(shū)告訴我們了一個(gè)道理:一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利,我就會(huì)放棄了,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上只要有幾次,考試考不好,就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與!窌(shū)中的老人碰到鯊魚(yú)后,堅(jiān)持不懈的和鯊魚(yú)搏斗。人無(wú)論怎么樣,最怕的就是沒(méi)有信心。

  今后,不管遇到什么困難,我都要堅(jiān)持不懈,那樣就一定能成功。

小學(xué)五年級(jí)《老人與海》讀后感3

  我曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū),如:《愛(ài)的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛(ài)你》,但是,最讓我能學(xué)到知識(shí)的是《老人與!贰

  《老人與!愤@本書(shū)講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁(yè)的`左下角都會(huì)把書(shū)上講到的海底生物介紹一遍,外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫(xiě)出來(lái),讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。

  這本書(shū)我讀了許多遍,每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀,我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐,接連84天出海打魚(yú)都空手而歸,可今天,他意外的捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú),這一遍,讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次,我覺(jué)得圣地亞哥很頑強(qiáng),獨(dú)自與兇猛的鯊魚(yú)展開(kāi)了搏斗,這一遍,我懂得了:當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí),必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神。后來(lái)我才得知,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,與困難斗爭(zhēng)下去正是本書(shū)的精髓所在。

  我愛(ài)書(shū),就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。

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