珍惜變數(shù)高中散文

　　美國的天堂動物園里，新來了一個喂河馬的飼養(yǎng)員。老飼養(yǎng)員給他上的第一堂課，讓他有點接受不了。聽起來也確實有點離奇。老飼養(yǎng)員告訴他，不要喂河馬過多的食物，不要怕它餓著，以免它長不大。新來的飼養(yǎng)員聽了這話，十分納悶。心想，世上怎么會有這種道理。為了讓動物長大，而不要喂過多的食物。他沒有聽老飼養(yǎng)員的話，拼命地喂他的那只河馬。在他喂養(yǎng)的河馬前，到處都是食物。人們無不感到他的仁慈和善意。

　　但兩個月后，他終于發(fā)現(xiàn)，他養(yǎng)的這只河馬，真的沒有長多大。而老飼養(yǎng)員不怎么喂的那一只，卻長得飛快。他以為是兩只河馬自身的素質(zhì)有差別。

　　老飼養(yǎng)員不說什么，跟他換著喂。不久，老飼養(yǎng)員的那只河馬，又超過了他喂的河馬。他大惑不解。

　　老飼養(yǎng)員這時才一語道破天機(jī)：你喂的那只河馬，是太不缺食物，反而拿食物不當(dāng)回事，根本不好好吃食，自然長不大。我的這一只，總是在食物危機(jī)中生活，因此，它十分懂得珍惜，是珍惜使它有所獲得，變得健壯。

　　珍惜是一種正常的生命反應(yīng)，甚至是一種促進(jìn)，是生活中的需要，而不是離奇的假說。

　　日本的一家動物園里，一個常年喂養(yǎng)猴子的人，不是將食物好好地擺在那兒，而是費盡心思，將食物放在一個樹洞里，猴子很難吃到。正因為吃不到．猴子反而想盡了辦法要去吃，猴子整天為吃而琢磨，后來終于學(xué)會了用樹枝努力地去勾，把東西從樹洞里勾出來。

　　別人都很奇怪，對養(yǎng)猴子的人說，你不該如此喂養(yǎng)猴子。

　　養(yǎng)猴子的人卻說，這種食物是很沒有胃口的。平時，你真給猴子擺在跟前，它連看都懶得看．它也根本不會去吃。你只有用這種辦法去喂它，讓它很費勁地找著吃，它才會去吃。你越是讓它勾不著，它才越會努力去勾。正因為猴子們很難得到它，在得到它時，才會珍惜。是珍惜使不好的東西變?yōu)榱撕脰|西。

　　養(yǎng)猴子的人和養(yǎng)河馬的人，從日常生活中都發(fā)現(xiàn)了一個真理，不能“好好”喂養(yǎng)他們的動物�；蛘f不管怎樣，得讓他們有點費勁，學(xué)會去找，只有努力找到的東西，才值得珍惜。

　　生活中有許多我們并不需要的東西，但就是因為我們找得困難，又十分費勁，還不一定能找得著，我們才去珍惜，才覺得它貴重。天下有許多事，一旦容易了，就等于過剩，人們就會拋棄它。不管它是多，還是少，它的原有價值都會被降低。

　　人世間，什么是最好、最寶貴的？解釋多種多樣。但有一條是準(zhǔn)確的，就是那些往往離我們最遠(yuǎn)，又最難得到的東西最為寶貴。當(dāng)然，這些東西有時并非是我們真正需要的。因此，珍惜，在生活中永遠(yuǎn)潛藏著不可預(yù)知的變數(shù)。我們常會付出極大的代價，哪怕這種千方百計弄來的東西并沒有那么高的實際價值，但它卻使我們有了追求，從而增添了極大的附加值。

　　總之，拿一切“稀少”、“難得”當(dāng)成寶貝，對一切得不到的東西努力去得到，是人類的本性。這種偉大的本性，也是生命不斷延續(xù)下去的深奧秘密。

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