西江月夜行黃沙道中教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2024-09-12 17:12:44 西江月夜行黃沙道中我要投稿

西江月夜行黃沙道中教學(xué)設(shè)計(jì)模板

　　教材簡(jiǎn)析：

西江月夜行黃沙道中教學(xué)設(shè)計(jì)模板

　　這篇課文是一首詞。詞的作者是南宋杰出的愛國(guó)詞人辛棄疾。寫的是夏夜在黃沙嶺上所見到的美好景象，表達(dá)了詞人熱愛大自然，關(guān)心人民生活，企盼豐年的思想感情。這首詞分為上闋和下闋兩部分。詞的上闋描寫的是黃沙嶺夏夜清麗喜人的景象，下闋描寫了黃沙嶺上輕云、陣雨的天氣變化以及詞人的愉快感受。

　　設(shè)計(jì)理念：

　　通過創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)詞的美好的意境，引導(dǎo)學(xué)生融入想象，自讀自悟，勾勒畫面，相互交流，體會(huì)意境。通過課后搜集宋詞，吟誦宋詞的活動(dòng)，拓展學(xué)習(xí)的時(shí)空，實(shí)現(xiàn)大語(yǔ)文教學(xué)理念。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

　　2、通過語(yǔ)言文字，融入自己豐富的想象，感悟這首詞所描繪的意境，開展多種語(yǔ)文活動(dòng)。

　　3、通過語(yǔ)言文字的訓(xùn)練，感受詞中所表現(xiàn)的自然美，感悟作者熱愛大自然，關(guān)心人民，企盼豐年的思想感情。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　詩(shī)歌是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上的一顆明珠。同學(xué)們，在你們積累的古詩(shī)詞中，你最喜歡哪一首，能背給大家聽聽嗎？學(xué)生自由背誦。

　　語(yǔ)言導(dǎo)入：課前，同學(xué)們已經(jīng)背誦了不少詩(shī)詞。唐詩(shī)宋詞是我國(guó)民族文化的精華，千百年來，廣為傳誦。今天這節(jié)課讓我們走近宋詞，領(lǐng)略它獨(dú)特的魅力。（板書課題）

　　二、讀懂題

　　1、誰(shuí)來讀讀題目？從這首詞的題目中，你有什么發(fā)現(xiàn)？（學(xué)生自由說，如這首詞的詞牌名，黃沙道是哪里，整個(gè)題目的意思，對(duì)作者的了解等）

　　介紹黃沙嶺及作者：黃沙，地名，就是黃沙嶺，在江西省上饒縣西面，那兒風(fēng)景優(yōu)美，農(nóng)田水利條件好。

　　2、簡(jiǎn)介作者，這是南宋最卓越的愛國(guó)詞人辛棄疾的作品。他出生時(shí)家鄉(xiāng)已被金人占據(jù)，一生堅(jiān)決主張收復(fù)中原，統(tǒng)一國(guó)家。他曾遭貶閑居江西上饒多年，對(duì)黃沙嶺較熟悉。，曾遭貶職，那兒多年生活，對(duì)那一帶非常熟悉。

　　三、讀通詞

　　1、教師范讀。

　　2、請(qǐng)同學(xué)們自由地練習(xí)朗讀這首詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　�。▽W(xué)生練讀，教師巡視指導(dǎo)）

　　3、師激勵(lì)學(xué)生讀：課堂上，最美妙的聲音是你們朗朗的讀書聲。想不想展示你們美妙的聲音？（生：想）

　　4、教師指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)節(jié)奏。

　　明月/別枝/驚鵲，清風(fēng)/半夜/鳴蟬。稻花香里/說/豐年，聽取/蛙聲/一片。

　　七八個(gè)/星/天外，兩三點(diǎn)/雨/山前。舊時(shí)/茅店/社林/邊，路轉(zhuǎn)/溪橋/忽見。

　　5、男女生比賽讀。

　　四、讀懂詞

　　過渡：光會(huì)讀是不夠的，你還得理解它才行�？粗⑨專囍约鹤x懂這首詞。

　　1、理解詞義。檢查：驚鵲鳴蟬豐年茅店社林