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《吃葷的植物》閱讀答案

時(shí)間:2024-10-09 14:00:02 林惜 閱讀答案 我要投稿
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《吃葷的植物》閱讀答案

  在語(yǔ)文考試中,閱讀理解題占有很大的比例,為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力,下面小編為大家精心整理了《吃葷的植物》閱讀答案,供大家參考,希望對(duì)大家能有所幫助。

《吃葷的植物》閱讀答案

  《吃葷的植物》閱讀答案 1

  世界之大,無(wú)奇不有。①動(dòng)物以植物為“”,人們已司空見(jiàn)慣,不覺(jué)為奇;②而植物以捕“”動(dòng)物為生,有人恐怕還是第一次聽(tīng)說(shuō)。

  這些吃葷的植物大都生長(zhǎng)在氣溫較高的沼澤地帶,因?yàn)檫@種地方往往土質(zhì)貧瘠,所以不得不捕捉昆蟲(chóng)以獲取氮?dú)狻?它們布設(shè)“陷阱”(jing)的方法很巧妙,有三種基本式樣:一種用捕捉器般的夾子,器官的兩半能迅速閉合,把犧牲品夾在當(dāng)中;另一種像粘繩紙,用分泌的沾液把獵物粘住;第三種是生有瓶狀葉,引誘昆蟲(chóng)陷進(jìn)瓶中。)茅膏草的葉子略呈半月形,平時(shí)葉子張開(kāi),露出鮮艷的肉色餌細(xì)胞,看上去十分美味多計(jì)。昆蟲(chóng)一旦碰到葉子上的腺毛,葉子即由兩邊向中間合攏,將昆蟲(chóng)困在其中,并分泌消化液把它消化,大約十天后,葉子重新開(kāi)啟,靜靜恭候下一個(gè)獵物。有趣的是,如果它包住石子等不能夠“吃”的東西,不超過(guò)24小時(shí),葉子便會(huì)重新開(kāi)啟,將其吐棄。

  著名生物學(xué)家達(dá)爾文對(duì)食蟲(chóng)植物進(jìn)行過(guò)多次觀察和試驗(yàn),曾感嘆地說(shuō):“多么不可思議的智慧!”

  閱讀題:

  1.上文有兩個(gè)加粗的“食”字,它們分別是下列哪種解釋?zhuān)瑢⑺腵字母寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

  A.食物 B.吃第一個(gè)“食”字的解釋是( )第二個(gè)“食”字的解釋是( )

  2上文的說(shuō)明對(duì)象_____。

  3.上文第2段說(shuō)明內(nèi)容包括A吃葷的植物的基本式樣B它們捕食的原因。請(qǐng)按文章說(shuō)明順序加以排列在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出字母。以上內(nèi)容的順序是( )( )

  4.文中畫(huà)括號(hào)部分使用的兩種說(shuō)明方法分別是

  5.文中“大約”表明下列哪種情況( )

  A.表明時(shí)間不準(zhǔn)確 B.表明時(shí)間差不是絕對(duì)的

  C.說(shuō)得含糊點(diǎn)保險(xiǎn) D.大概的意思

  6.上文結(jié)尾畫(huà)線的句子有怎樣的含義,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),將它的字母寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。( )

  A.表明對(duì)這種植物特殊捕食方式的贊嘆。

  B.贊嘆自然界生物為了生存,所采取的令人想象不到的辦法。

  C.贊嘆自然界生物有令人想象不到的智慧。

  D.表明植物吃動(dòng)物是新鮮事。

  參考答案:

  1.AB。

  2.以捕食為生的植物。

  3.B.A。

  4.①分類(lèi)別 ②打比喻。

  5.B。

  6.B。

  《吃葷的植物》閱讀答案 2

  世界之大,無(wú)奇不有。動(dòng)物以植物為“食”,人們已司空見(jiàn)慣,不覺(jué)為奇;而植物以捕“食”動(dòng)物為生,有人恐怕還是第一次聽(tīng)說(shuō)。

  這些吃葷的植物大都生長(zhǎng)在氣溫較高的沼澤地帶,因?yàn)檫@種地方往往土質(zhì)貧瘠,所以不得不捕捉昆蟲(chóng)以獲取氮?dú)。它們布設(shè)“陷阱”的方法很巧妙,有三種基本式樣:一種用捕捉器般的夾子,器官的兩半能迅速閉合,把犧牲品夾在當(dāng)中;另一種像粘繩紙,用分泌的沾液把獵物粘;第三種是生有瓶狀葉,引誘昆蟲(chóng)陷進(jìn)瓶中。

  茅膏草的葉子略呈半月形,平時(shí)葉子張開(kāi),露出鮮艷的肉色餌細(xì)胞,看上去十分美味多計(jì)。昆蟲(chóng)一旦碰到葉子上的腺毛,葉子即由兩邊向中間合攏,將昆蟲(chóng)困在其中,并分泌消化液把它消化,大約十天后,葉子重新開(kāi)啟,靜靜恭候下一個(gè)獵物。有趣的是,如果它包住石子等不能夠“吃”的東西,不超過(guò)24小時(shí),葉子便會(huì)重新開(kāi)啟,將其吐棄。

  著名生物學(xué)家達(dá)爾文對(duì)食蟲(chóng)植物進(jìn)行過(guò)多次觀察和試驗(yàn),曾感嘆地說(shuō):“多么不可思議的智慧!”

  1.上文的說(shuō)明對(duì)象是____________。

  2.上文第2自然段說(shuō)明的能容包括:

  A.吃葷的'植物捕食的基本式樣;

  B.吃葷的植物捕食的原因。

  請(qǐng)按文章說(shuō)明順序加以排列,在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)出字母。以上能容的順序是:先寫(xiě)__________,再寫(xiě)____________。

  3.文中畫(huà)線部分使用的兩種說(shuō)明方法是____________。

  4.文章結(jié)尾畫(huà)的加粗句子有怎樣的含義?

  ________________________

  答案

  1.食蟲(chóng)植物

  2.B A

  3.打比方、分類(lèi)別

  4.這是對(duì)食蟲(chóng)植物的高度評(píng)價(jià)。它們?yōu)榱嗽谪汃さ母邷卣訚傻貛,巧妙地運(yùn)用了夾、粘、誘的方法獲取了氮?dú),這種獲取辦法可以定時(shí)循環(huán),而且還可排除偽劣,它們的智慧實(shí)在是人類(lèi)難以想象的。

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