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梅花引荊溪阻雪閱讀訓(xùn)練及參考答案
梅花引 荊溪阻雪
蔣 捷
白鷗問我泊孤舟，是身留，是心留？心若留時(shí)，何事鎖眉頭？風(fēng)拍小簾燈暈舞，對(duì)閑影，冷清清，憶舊游。 舊游舊游今在否？花外樓，柳下舟。夢(mèng)也夢(mèng)也，夢(mèng)不到，寒水空流。漠漠黃云，濕透木棉裘。都道無人愁似我，今夜雪，有梅花，似我愁。
�。�1）試分析“是身留，是心留”在表情達(dá)意上的作用。
�。�2）這首詞在表現(xiàn)手法上運(yùn)用了托物言情的手法，一般來說，托物言情須擬物為人，使物成為人（作者）的化身。在這首詞里作者的化身是白鷗還是梅花？
答案
�。�1）。參考答案：“身留”是出于被迫，無可奈何;“心留”是樂意羈留。詞人途中遇雪，不能繼續(xù)前行，當(dāng)然不是“心留”，點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的具體狀況;詞人在這里采用問答的方式回避正面回答，讓白鷗繼續(xù)發(fā)問，引出下面對(duì)舊友的懷念之情。
解析：語句作用分析，還是從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面考慮，但題目只要求內(nèi)容上的分析�？圩 吧砹簟迸c“心留”的具體內(nèi)容，并聯(lián)系詩(shī)人要表達(dá)的情感來分析。
�。�2）參考答案：作者的心情是通過白鷗表達(dá)出來的，但白鷗不是他的化身，從“心若留時(shí)，何事鎖眉頭？”可以看出，白鷗并不理解作者的心情。而梅花有著傲雪的精神，能在這里陪伴“我”。從“有梅花，似我愁”可以看出梅花的精神和“我”的接近。因此，梅花是作者的化身。
解析：這是一個(gè)中心意象辨析題，關(guān)鍵是看詩(shī)人要表達(dá)的情感，再根據(jù)情感與意象的相關(guān)性來判斷分析。如詞的結(jié)尾句就可判斷出應(yīng)該是“梅花”。
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