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《留住美麗的鄉(xiāng)愁》閱讀練習(xí)題及答案

時(shí)間:2024-08-19 06:37:36 閱讀答案 我要投稿
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《留住美麗的鄉(xiāng)愁》閱讀練習(xí)題及答案

 、倭糇∶利惖泥l(xiāng)愁,首先要保護(hù)傳統(tǒng)村落。村落是人們的發(fā)源地,即便是城里人,往上數(shù)好幾輩,也是村里人。這樣鄉(xiāng)村就寄托著人們的鄉(xiāng)愁,對(duì)于城里人來說,看著萬畝良田,能夠讓他們暫時(shí)遠(yuǎn)離水泥,享受鄉(xiāng)村的寧靜與美好。對(duì)于根在農(nóng)村的人來說,回到鄉(xiāng)村,跟自己的親人親戚朋友團(tuán)聚,既能享受親情,又能舒緩一下自身的壓力。

《留住美麗的鄉(xiāng)愁》閱讀練習(xí)題及答案

  ②“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。”這是東晉陶淵明《歸園田居》里描繪的村落,F(xiàn)實(shí)中,卻是另一幅場(chǎng)景,“這村里站著最后一座房子,荒涼得像世界的最后一家!庇袃r(jià)值的傳統(tǒng)村落消失的快速,著實(shí)令人心疼!捌ぶ淮,毛將焉附”,鄉(xiāng)村都沒了,我們還到哪里去找“鄉(xiāng)愁”?如此說來,傳統(tǒng)村落的消失,從小的方面看,是讓人們失去“鄉(xiāng)愁”的寄托;從大的方面看,就是截?cái)辔覀兠褡濉八监l(xiāng)”這一文化根脈。

 、哿糇∶利惖泥l(xiāng)愁,就要建設(shè)好鄉(xiāng)村。古村落的紛紛消失,與農(nóng)村貧窮,人們受不了而紛紛逃離不無關(guān)系。這就促使我們要提高鄉(xiāng)村生產(chǎn)和獲得收益的條件,確保經(jīng)濟(jì)來源,才能激發(fā)年輕人務(wù)農(nóng)的積極性,人們才能留在村里,實(shí)現(xiàn)“就近城鎮(zhèn)化”。努力建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,就是要在鄉(xiāng)村建設(shè)中注入現(xiàn)代物質(zhì)文明元素,與美麗的自然生態(tài)相融合,從而實(shí)現(xiàn)新的理想的美麗鄉(xiāng)愁——屋外,青青的山腳下,籬笆上纏繞著美麗的花兒;屋旁,清澈的溪水流過,渴了可以直接掬一捧來喝;屋內(nèi),衛(wèi)生間、廚房現(xiàn)代設(shè)施一應(yīng)俱全,與城市生活并無區(qū)別。

  ④農(nóng)村人有錢了,蓋新房是不可少的,但蓋的跟城里無區(qū)別,鋼筋水泥小洋樓,千戶一型,連貼個(gè)楹聯(lián)的梁柱都沒有,有的只是物質(zhì)上的華麗光鮮,這樣似曾相識(shí),毫無個(gè)性,缺乏文化內(nèi)涵的建筑,也就缺乏讓人記在腦中,留在心頭的獨(dú)特價(jià)值了。冰心在《我家的對(duì)聯(lián)》中說到:“‘知足知不足,有為有弗為’、‘海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛’,這些掛在梁柱上的好對(duì)聯(lián),孩子們天天眼里看著,口里念著,耳濡目染,潛移默化對(duì)于他們?nèi)烁竦呐囵B(yǎng),是有很大的好處,其效果決不在‘言教’和‘身教’之下!”因此,留住美麗的鄉(xiāng)愁,還要在鄉(xiāng)村建設(shè)中提升文化內(nèi)涵。

  ⑤白沙鷗,黑耕牛。秋雨春風(fēng),花樹滿山丘,少小歡聲追蝶路。鄉(xiāng)關(guān)萬里載鄉(xiāng)愁,從此鄉(xiāng)愁繞心頭。記住鄉(xiāng)愁,就是記住本來延續(xù)的命脈;留住美麗的鄉(xiāng)愁,就是要留住我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根。(本文根據(jù)馮驥才有關(guān)訪談等資料整理)

  1.請(qǐng)寫出本文的中心論點(diǎn)。(3分)

  2.文章從哪幾方面闡述怎樣才能留住美麗的鄉(xiāng)愁?請(qǐng)簡要概括。(6分)

  3.本文引用精當(dāng),請(qǐng)找出一處并結(jié)合語境具體分析其作用。(4分)

  答案:

  1.(3分)留住美麗的鄉(xiāng)愁,就是要留住我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根。(或:我們要留住美麗的鄉(xiāng)愁。)

  2.(6分)(1)要保護(hù)傳統(tǒng)村落;(2)要建設(shè)好鄉(xiāng)村;(3)要在鄉(xiāng)村建設(shè)中提升文化內(nèi)涵。(或:留住美 麗的鄉(xiāng)愁,首先要保護(hù)傳統(tǒng)村落;留住美麗的鄉(xiāng)愁,就要建設(shè)好鄉(xiāng)村;留住美麗的鄉(xiāng)愁,要在鄉(xiāng)村建設(shè)中提升文化內(nèi)涵。

  3.(4分)示例一:選文第②段引用了陶淵明 的詩句(1分),并與“現(xiàn)實(shí)中傳統(tǒng)村落不斷凋敝”比較(1分),有力地突出了“保護(hù)好傳統(tǒng)村落,才能留住美麗的鄉(xiāng)愁”這一觀點(diǎn),使論證更有說服力(2分)。

  示例二:選文第②段引用了“皮之不存,毛將焉附”這一名言(1分),充分有力地論證了“保護(hù)好傳統(tǒng)村落,才能留住美麗的鄉(xiāng)愁”的道理(或:保護(hù)傳統(tǒng)村落對(duì)留住美麗鄉(xiāng)愁的重要性,),增強(qiáng)文章的說服力(3分)。

  示例三:選文第④段引用了著名文學(xué)家冰心的話(1分),充分有力地論證了“在鄉(xiāng)村建設(shè)中提升文化內(nèi)涵,才能留住美麗的鄉(xiāng)愁”(或:提升文化內(nèi)涵對(duì)留住美麗鄉(xiāng)愁的重要性) 這一觀點(diǎn),使論證更具有權(quán)威性。(3分)

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