《愚公移山》閱讀理解及答案

　　在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，通過(guò)對(duì)照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的《愚公移山》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　閱讀《愚公移山》中的兩段文字，完成6—10題。

　　北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北�！彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。

　　河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無(wú)窮匱也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。

　　習(xí)題一

　　6．下面哪一組句子中加粗詞的意義相同?(2分)

　　A

　　畢力平險(xiǎn)

　　錄畢，走送之(《送東陽(yáng)馬生序》)

　　B

　　指通豫南，達(dá)于漢陰

　　爭(zhēng)高直指《與朱元思書(shū)》)

　　C

　　雜然相許

　　遂許先帝以驅(qū)馳(《出師表》)

　　D

　　何苦而不平

　　必先苦其心志(《生于忱患，死于安樂(lè)》)

　　7．下面句子中沒(méi)有通假字的是哪一項(xiàng)?(2分)

　　A．寒暑易節(jié)，始一反焉

　　B．將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳(《陳涉世家》)

　　C．政通人和，百?gòu)U具興(《岳陽(yáng)樓記》)

　　D．退而甘食其土之有(《捕蛇者說(shuō)》)

　　8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(3分)

　　遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。

　　9．本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，但又不失生動(dòng)，請(qǐng)以“始齔，跳往助之”為例作簡(jiǎn)要分析。(2分)

　　10．文中畫(huà)線(xiàn)的句子是愚公之妻與智叟對(duì)愚公移山提出的看法，請(qǐng)加以比較，說(shuō)說(shuō)有什么不同之處。(3分)

　　參考答案：

　　6．C

　　7．D

　　8．譯文：于是率領(lǐng)挑擔(dān)子的三個(gè)兒孫，敲鑿石頭，挖掘泥土，用箕畚運(yùn)到渤海的邊上。

　　9．寥寥六字，把一個(gè)鄰家小孩積極參與挖山的動(dòng)作、神情寫(xiě)活了。作者不直接寫(xiě)孩子小，

　　而是用“始齔”這一典型特征來(lái)表現(xiàn)他的幼小，孩子天真、可愛(ài)的樣子躍然紙上。“跳

　　往助之”中只一個(gè)“跳”字，就把孩子興奮得跳來(lái)跳去的那種稚氣生動(dòng)地描摹了出來(lái)。

　　這樣就大大增加了文章的生動(dòng)性。

　　10．不同一：出發(fā)點(diǎn)不同。其妻是在“雜然相許”的前提下“獻(xiàn)疑”，一個(gè)“獻(xiàn)”字表明她對(duì)愚公的關(guān)心；智叟不是提出疑問(wèn)，“笑而止之”是對(duì)愚公的否定，“甚矣，汝之不惠”更加強(qiáng)了否定的意思。不同二：語(yǔ)氣不同。兩人雖然都用了反問(wèn)的句式，但其妻的語(yǔ)氣是委婉的，智叟的語(yǔ)氣是刻薄的。如“以君之力”與“以殘年余力”相比，前者是委婉的提醒，后者則帶有不敬之意；“曾不能損魁父之丘”與“曾不能毀山之一毛”相比，前者是一種擔(dān)心，后者則是一種嘲諷。

　　習(xí)題二

　　1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(3分)

　　(1)指通豫南，達(dá)于漢陰 (2)曾不能損魁父之丘 (3)寒暑易節(jié)，始一反焉

　　2.下列兔子中加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)是( )(2分)

　　A. 年且九十 存者且偷生 B. 且焉置土石 始一反焉

　　C. 雜然相許 吳廣以為然 D. 以君之力 固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)

　　3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)下面句子的意思。(2分)

　　叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。

　　4.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)。從選文中愚公的身上，我們可以汲取哪些精神營(yíng)養(yǎng)?(3分)

　　習(xí)題三

　　1．解釋下列句子中加粗的詞。

　�、艖停� ）山北之塞

　　⑵甚矣，汝之不惠（ ）

　　2．請(qǐng)你用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把下面這一勞動(dòng)場(chǎng)面描繪出來(lái)。

　�。ㄓ薰�）遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。

　　___________________________

　　3．第二段可分為三層，請(qǐng)用文中語(yǔ)句寫(xiě)出二、三層大意。

　　第一層：面山而居

　　第二層：___________________

　　第三層：___________________

　　4．本文的寓意是什么？你是否贊同愚公的做法？為什么？

　　答：_______________________

　　參考答案：

　　1．⑴苦于；⑵同“慧”，聰明。

　　2．參考：于是愚公率領(lǐng)兒孫中稍長(zhǎng)的三人挑著擔(dān)，拿著鎬上了山，鑿巖石，挖泥土，揮汗如雨，號(hào)聲震天，再用箕畚把土石運(yùn)到渤海邊上，山路上踏下的那一道道足跡成了山脊里最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　3．聚室而謀；叩石墾壤。

　　4．參考：寓意：通過(guò)愚公移山的成功反映了我國(guó)古代人民改造自然的偉大氣魄和堅(jiān)強(qiáng)毅力，說(shuō)明了要克服困難就必須下定決心，堅(jiān)持奮斗的道理。贊成：因?yàn)橛龅嚼щy一味退縮是不會(huì)成功的，只有堅(jiān)持奮斗才能成功。不贊成：因?yàn)楫?dāng)遇到靠自己的能力不能解決的困難時(shí)，學(xué)會(huì)放棄，另找其它的辦法，就不會(huì)鉆死胡同，陷入困境。（意對(duì)即可）

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