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關(guān)于陶侃故事二則的語(yǔ)文文言文閱讀題及答案
陶侃故事二則
一
侃①性敏恭勤，終日斂膝危坐，軍府②眾事，檢攝③無(wú)遺，未嘗少閑。常語(yǔ)人曰：“大禹圣人，乃惜寸陰，至于眾人，當(dāng)惜分陰。豈可但逸游荒醉？生無(wú)益于時(shí)，死無(wú)聞?dòng)诤螅亲詶壱�！�?/p>
二
陶侃嘗出游，見(jiàn)人持一把未熟稻，侃問(wèn)：“用此何為？”人云：“行道所見(jiàn)，聊④取之耳�！辟┐笈唬骸叭昙炔惶�，而戲賊人稻！”執(zhí)而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。
注：①侃：讀kǎn,即陶侃，晉朝江西鄱陽(yáng)人，出身貧寒，由督郵做到大將軍；②軍府：即軍中府中。
�、蹤z攝：檢查管理；④聊：略微的意思。
9.對(duì)下面句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A. 是/以百姓勤于農(nóng)植，家給人足。 B. 是以/百姓勤于農(nóng)植，家給人足。
C. 是以百姓/勤于農(nóng)植，家給人足。 D. 是以百姓勤/于農(nóng)植，家給人足。
10.解釋文中加點(diǎn)詞的意思。（2分）
�。�1）語(yǔ)（ ） （2）田（ ）
11.翻譯文中畫(huà)線句子。（2分）
12.從這兩則故事中，我們可以看出陶侃是個(gè)怎樣的人？（2分）
13.分別用一句話說(shuō)說(shuō)你從上述兩則故事中獲得的啟示。（2分）
9.B（2分） 10.（1）告訴；對(duì)……說(shuō)。（2）名詞動(dòng)用，種田。（每詞各1分，共2分）
11. 怎能只游樂(lè)縱酒活著的時(shí)候?qū)Ξ?dāng)代沒(méi)有益處，死了也不能給后世留名，這是自己糟踏自己啊!（2分）
12.陶侃是個(gè)（天資聰慧，勤政為官，珍惜光陰，愛(ài)護(hù)莊稼，體恤百姓，嚴(yán)格執(zhí)法等）的人。（每答對(duì)一點(diǎn)給0.5分，共2分）
13.示例：1.珍惜分分秒秒時(shí)間，不虛度光陰，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，為長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)學(xué)好本領(lǐng)；
2.應(yīng)該愛(ài)惜莊稼，珍惜別人的勞動(dòng)成果�！�
（答案不唯一，只要能與原文內(nèi)容有關(guān)，言之成理即可。答對(duì)一條給1分，共2分）
【譯文】
一
陶侃生性聰慧敏捷，恭敬有禮，為官勤懇，整天盤(pán)著腿，身腰端正地坐著。軍中府中眾多的事情，自上而下去檢查管理，沒(méi)有遺漏，不曾有片刻清閑。他常對(duì)人說(shuō):“大禹是圣人，還十分珍惜時(shí)間;至于普通人則更應(yīng)該珍惜分分秒秒的時(shí)間，怎能只游樂(lè)縱酒活著的時(shí)候?qū)Ξ?dāng)代沒(méi)有益處，死了也不能給后世留名，這是自己糟踏自己啊!
二
陶侃曾經(jīng)到郊外
去游覽，看到一個(gè)人拿著一把未熟的稻穗，陶侃問(wèn)：“拿這些東西干什么？”那人說(shuō)：“走在路上我看見(jiàn)它，順便拿了一點(diǎn)稻子。”陶侃大怒說(shuō)：“你既然不種田，竟然還偷玩人家的稻子！”就把那人抓起來(lái)，抽了一頓鞭子。因此老百姓都勤懇耕種，家家生活寬裕，人人豐衣足食。
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