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鷓鴣天閱讀訓(xùn)練及答案
【原詞】：
鷓鴣天
賀鑄
重過閶門①萬(wàn)事非，同來(lái)何事不同歸？梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。
【翻譯】
再次來(lái)到蘇州，只覺得萬(wàn)事皆非。曾與我同來(lái)的妻子為何不能與我同歸呢？我好像是遭到霜打的梧桐，半生半死；又似白頭失伴的鴛鴦，孤獨(dú)倦飛。
原野上，綠草上的露珠剛剛被曬干。我流連于舊日同棲的居室，又徘徊于壟上的新墳。躺在空蕩蕩的床上，聽著窗外的凄風(fēng)苦雨，平添幾多愁緒。今后還有誰(shuí)再為我深夜挑燈縫補(bǔ)衣衫！
【賞析】：
這是一首情深辭美的悼亡之作。作者夫婦曾經(jīng)住在蘇州，后來(lái)妻子死在那里，今重游故地，想起死去的妻子，十分懷念，就寫下這首悼亡詞。全詞寫得很沉痛，十分感人，成為文學(xué)史上與潘岳《悼亡》、元稹《遣悲懷》、蘇軾《江城子？乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》等同題材作品并傳不朽的名篇。
【閱讀訓(xùn)練】
（1）這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合下闋作簡(jiǎn)要分析。
（2）這首詞上闋的后兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合詞句進(jìn)行賞析。
【參考答案】
�。�2）比喻。窗前的梧桐在經(jīng)歷了清霜之后已經(jīng)樹葉凋零，一片蕭索；而池中原先那對(duì)比翼雙飛的白頭鴛鴦如今也只剩下孤零零的一只，它肯定也經(jīng)受了失伴之痛吧！以“梧桐半死”和“鴛鴦失伴”為喻，將自己?jiǎn)逝贾春屠蟻?lái)孤獨(dú)之境表現(xiàn)得格外悲涼。
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