《侯仁之行走天下,守望大地》的閱讀題及答案
侯仁之：行走天下，守望大地趙婀娜在北大師生中，流傳著這樣一則關(guān)于侯仁之暮年的故事：
1999年冬夜的一晚，獅子座流星雨爆發(fā)，為尋找開闊的觀看地帶，一些北大師生自發(fā)聚集到未名湖南岸、慈濟寺遺址旁。這里，一位拄著拐杖的老人，已靜靜地仰望天空多時。當?shù)弥舷壬褪且?8歲高齡的侯仁之，師生們自發(fā)地圍攏到先生周圍，聽他講夜空的廣袤、流星的璀璨，還有有關(guān)燕園、北京的那些人、那些事……
半個多世紀前，侯仁之從燕京大學畢業(yè)后留校，擔任歷史系主任顧頡剛的助手。
周末，他經(jīng)常到海淀周圍考察，為課程作準備。一天，侯仁之來到玉泉山西側(cè)，看到一堵墻上面有鑿過的石水槽，感到很奇怪，就沿著墻的方向向前走，一直走到西山碧云寺、臥佛寺，發(fā)現(xiàn)那里也有水槽。他推想，這可能是過去的引水槽。經(jīng)過進一步考察，他發(fā)現(xiàn)水流到了頤和園昆明湖，又順著流到北京城里去。年輕時的這個發(fā)現(xiàn)，為他日后從北京的水源入手研究北京的歷史地理，找到了第一手資料。
當時中國還沒有現(xiàn)代的歷史地理學，但從那時起，侯仁之的研究興趣和方向已經(jīng)從傳統(tǒng)的沿革地理漸漸向現(xiàn)代意義的歷史地理學發(fā)生轉(zhuǎn)變。
1946年，侯仁之學術(shù)歷程的轉(zhuǎn)折點。這一年他來到英國利物浦大學留學，先后師從于利物浦大學地理系的創(chuàng)辦人羅士培教授和英國現(xiàn)代歷史地理學最重要的奠基者和建設者達比。達比對歷史地理學的理解是，現(xiàn)代地理景觀的空間特征不是一下子形成的，而是經(jīng)過長期的自然和人來改造的。
達比的學術(shù)思想對侯仁之影響很大。1949年，獲得哲學博士學位的侯仁之回到了燕京大學。此時他在學術(shù)思想上已完成質(zhì)的飛躍——打破傳統(tǒng)沿革地理學的桎梏，創(chuàng)立中國現(xiàn)代的歷史地理學。
1950年，侯仁之發(fā)表《〈中國沿革地理課程〉商榷》，標志著他對歷史地理學在理論認識上的成熟，也標志著他和中國傳統(tǒng)沿革地理學在思想上的決裂。
在這篇文章中，侯仁之寫道：“照我所了解的，以往各大學中關(guān)于‘中國沿革地理’的講授，主要是討論中國歷代疆域的消長和地方行政區(qū)劃的演變，這些問題在一個專修中國歷史的學生看來，也許是重要的，但除此之外，在和地理有關(guān)系的方面，有沒有比這個更重要的問題呢？”
盡管文章很短，但卻影響深遠，從此，一個新的、科學的歷史地理學逐步建立。
侯仁之有多個美譽，有人稱他為“活北京”，有人贊他為“北京史的巨擘”，而更多的人熟知他，是因為他是“我國申遺第一人”。
1980年春，侯仁之接受了美國和加拿大幾所學校的講學邀請，在遠渡重洋之時，他還肩負著一個特殊使命——應美國匹茲堡大學師生的強求，帶去兩塊中國城磚。
侯仁之有些納悶，兩塊尋常的城磚，北京的小胡同、大雜院里常能見到。為什么會引起外國學者強烈的興趣？
一邊是視為尋常物，一邊卻被視為寶貝，城磚的不同際遇令侯仁之陷入沉思。在美國考察期間，侯仁之第一次聽說國際上有個《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》。盡管當時公約誕生已10多年，但在國內(nèi)還很少有人知道它的存在。
回國后，一刻不停歇，侯仁之以全國政協(xié)委員的身份起草提案：“建議我國盡早參加《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》，并準備爭取參加世界遺產(chǎn)委員會”，獲得通過。不久之后，中國終于成為“世界遺產(chǎn)公約”締約國。
有關(guān)侯仁之，還有許多故事，有關(guān)他的淡泊名利、寧靜致遠。有關(guān)他的求學經(jīng)歷、赤子之心。
晚年，先生長居燕園。95歲之前，燕園的師生還能經(jīng)�？匆娤壬纳碛啊＝┠陙�，先生已久臥病榻。
如今，盡管先生已駕鶴西去，但先生之風，山高水長。如未名湖畔那尊石碑，提醒著后人，愛腳下一方土地，珍視一段歷史和過往，不能讓一座城市失去記憶……
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�、俸钊手�1911年12月6日，生于河北省棗強縣。1932年——1936年，考取燕京大學歷史系，并獲得獎學金入學，本科四年學習期間，先后在學貫中西的洪業(yè)（號煨蓮）教授極為嚴格的治學方法訓練下，以及在積極開拓中國沿革地理廣闊領域的顧頡剛教授的啟發(fā)下，開始了學術(shù)研究的新領域。
②侯仁之被譽為“活北京”。上世紀50年代以來，他從現(xiàn)代地理學的角度，揭示了北京城市起源、城址轉(zhuǎn)移、城市發(fā)展的特點及其客觀規(guī)律等關(guān)鍵性問題，成為北京舊城改造、城市總體規(guī)劃及建設的重要參考資料。在北京城市發(fā)展中，他大聲疾呼：首要問題是水源的開發(fā)。他珍愛老北京風土人情的“根源”，一次又一次去什剎海、匯通祠、鐘樓、鼓樓、后門橋一帶，對這一地區(qū)的改造深切關(guān)注。
③侯仁之是中國“申遺”第一人。1980年，在一次與美國同行的交流中，他獲悉聯(lián)合國教科文組織《世界文化和自然遺產(chǎn)保護公約》的情況�；貒�，他立即為我國加入這個公約而多方奔走。1987年起，故宮、長城、周口店北京人遺址被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
�。�1）下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當?shù)膬身検?（ ）（5分）
A．侯仁之在燕京大學畢業(yè)后，擔任歷史系主任顧頡剛的助手。在一個周末，他在玉泉山西側(cè)發(fā)現(xiàn)了流向北京的引水槽。
B．1949年，侯仁之留學回到燕京大學后，完成了學術(shù)思想上質(zhì)的飛躍，創(chuàng)立了中國現(xiàn)代歷史地理學，標志著他在歷史地理認識上的成熟。
C．侯仁之在英國利物浦大學留學時，利物浦大學地理系的創(chuàng)辦人以及現(xiàn)代歷史地理學最重要的奠基人和建設者達比教授對其產(chǎn)生了巨大的'影響。
D．侯仁之應邀到美國和加拿大講學時，接觸到《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》，之后積極努力，推動了我國成為公約的締約國。
E．本文擷取了侯仁之人生的若干片斷，描寫他熱愛祖國，堅持自己的理想，不斷求學進取的事跡，體現(xiàn)了一位學者的偉大人格。
�。�2）侯仁之是怎樣打開中國“歷史地理學研究大門”的？請結(jié)合材料簡要概括。（6分）
�。�3）侯仁之有哪些美好的品質(zhì)？請簡要分析。（6分）
�。�4）為什么侯仁之被稱為“我國申遺第一人”？ 請結(jié)合材料談談你的理解。（8分）
試題答案：
12（1）DE（選D3分，選E2分，選A1分。A項，當時對水槽的作用只是推想。B項，侯仁之學術(shù)思想上的飛躍應該是在留學之時，而不是回到燕京大學之后。C項，利物浦大學地理系的創(chuàng)辦人是羅士培。）
（2）①侯仁之在學貫中西的洪業(yè)教授極為嚴格的治學方法訓練下以及顧頡剛教授的啟發(fā)下，開始了他的學術(shù)研究。②對北京玉泉山西側(cè)水勢的觀察，成為他研究北京水源的第一手資料。③在英國利物浦大學留學時，受到羅士培、達比的影響；回到燕京大學時完成思想飛躍，打破傳統(tǒng)的桎梏。④發(fā)表《〈中國沿革地理課程〉商榷》，建立歷史地理學科。（6分，答對三點即可）
�。�3）①觀察細致，具有探索精神。發(fā)現(xiàn)玉泉山上的石水槽，推想這是過去的引水槽，由此發(fā)現(xiàn)了北京城的水源。②打破常規(guī)，具有創(chuàng)新精神。在思想上打破了傳統(tǒng)沿革地理學桎梏，創(chuàng)立了現(xiàn)代歷史地理學。③和藹可親，知識淵博。與師生一起觀看流星雨，和他們講述北京的那些人、事。④情系祖國，具有愛國精神，為城市建設和中國“申遺”等做出了巨大的貢獻。（6分，每點2分，意思對即可）
�。�4）侯仁之能被人們熟悉，就是因為他在中國“申遺”方面的努力和貢獻。①國內(nèi)很少人知道《保護世界文化和自然遺產(chǎn)公約》時，侯仁之第一次了解這個公約；②外國人對中國尋常城磚感興趣，引起他沉思；③侯仁之以政協(xié)委員的身份，為中國盡早參加《公約》提案呼吁，并為我國加入這個公約而多方奔走，使中國終于成為“世界遺產(chǎn)公約”的締約國； ④1987年起，中國故宮、長城、周口店北京人遺址被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》，侯仁之應記首功。（8分，分析每點2分。）
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