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美國新生上哈佛的閱讀答案
【原文】
美國新生上哈佛
幾年前，思杜·鮑威爾的兒子雷蒙被哈佛大學(xué)錄取了。因?yàn)槌煽儍?yōu)秀和具有極出色的社會服務(wù)記錄，雷蒙拿到了全額獎學(xué)金。這對他們?nèi)襾碚f一件很幸運(yùn)、很快樂的事情，我們作為思杜的同事也為他感到高興。有一天，思杜告訴大家，孩子很快就要去上學(xué)了，他剛剛和主管商量過，打算下周三在公司里請大家吃一頓中飯，到時把兒子也叫過來，以示慶賀。他說：“這樣既不影響工作，大家也會覺得很輕松、親切。再者，這樣樸實(shí)的慶賀式也不會對孩子產(chǎn)生不好的影響！”大家都表示贊成，但我的心理卻在犯嘀咕：在公司里舉行宴會，怎么擺酒席？怎么個吃法？老美辦事真是新鮮��！
到了周三上班的時候，我一進(jìn)辦公室就看到了思杜，他笑嘻嘻地看著我說：“別忘了中午一起吃飯。”我問他兒子在哪里，他說，兒子正在后面的小廚房里為午餐做準(zhǔn)備。
在美國，有許多公司都在車間邊上辦公，辦公室里有一個小廚房，便于職工加熱帶來的午飯。美國人的午餐是很不講究的，一個三明治或一個熱狗，熱一熱，再喝一杯咖啡，有的女孩吃一個蛋卷冰激凌就行了。所以我理解為什么有的華文報紙的英文lunch（午餐）翻譯成中文：“浪吃”了，可能他們覺得午餐大吃大喝是一種浪費(fèi)吧。
忙了一陣子工作，頭昏腦脹，看看手表，已經(jīng)10點(diǎn)半了，我打算到外面去轉(zhuǎn)悠10分鐘。突然，我想起雷蒙正在小廚房里，于是好奇心驅(qū)使我去看看雷蒙在做什么。到了小廚房，我看到雷蒙正在認(rèn)真地準(zhǔn)備午餐，他有條不紊地忙碌著，臉上帶著微笑。雷蒙見我過來，熱情地和我打招呼。當(dāng)然，我對他被哈佛錄取表示了熱烈的祝賀。
雷蒙問我在小廚房能呆多長時間，我說五分鐘。雷蒙有點(diǎn)靦腆地說：“時間足夠了，我來為你介紹一下午餐的菜肴！”色拉是混合蔬菜色拉，湯是牛肉濃湯，已燉了近1個小時。我看到灶臺上沒有湯鍋，雷蒙可能看出我的疑惑，他指著一個很大的像電飯鍋一樣的東西說：“在這個湯煲里，正在燉呢�！蔽铱吹竭@個大湯煲正冒著熱氣。雷蒙說：“你打開蓋子聞聞，很香。這個大湯煲可是花2美元租來的�！比缓笪铱吹皆钆_旁的桌子上有一大盆腌好的牛排，一個面包爐，邊上還擺了不少新出爐的意大利面包……這真讓我開了眼界，歡送一個孩子上哈佛，如果在中國，一個孩子考上了名牌大學(xué)，那家長一定會在酒店大擺宴席，胡吃海喝一番了。
除了從內(nèi)心對雷蒙這孩子佩服與贊許外，我還有一點(diǎn)不理解：為什么離開學(xué)還有一個多月，雷蒙就要打道上路了？于是我就問雷蒙這個問題，雷蒙回答說：“我準(zhǔn)備向父親借500美元，一路上搭便車，沿路在一些社區(qū)做社會調(diào)查，主要在餐館里邊打短工邊對不同人群的用餐支出做一個規(guī)模較大的調(diào)查，同時我也能有一些收入，這樣極有可能我一分錢不花就到了學(xué)校�！�
12點(diǎn)鐘左右，大家一起過來享用午餐，熱情地向雷蒙表示祝賀，同時都夸他手藝好。杰西卡是位傻大姐似的姑娘，她居然很不理解雷蒙為什么不去考廚師學(xué)校卻去上哈佛……
兩個多月后，思杜拿到了他兒子雷蒙從學(xué)校寄來的一大堆照片給我們看，自豪地對我們說：“雷蒙在路上走了32天，做大量的社會調(diào)查，調(diào)查報告得到了老師的高度評價。500美元他一分沒花掉，除去路上的花費(fèi)，還掙了100多美元�！崩酌梢宦飞系恼掌�，大部分都是在社會調(diào)查時與被調(diào)查的對象的合影�？粗掌侠酌赡钦\實(shí)、厚道、稚嫩的臉，我感慨萬千，這就是哈佛的學(xué)生啊！
【問題】
18、文章詳寫了雷蒙上大學(xué)之前所做的兩件事，請簡要概括出來。（4分）
第一件事：
第二件事：
19、文章開頭交代雷蒙“成績優(yōu)秀和具有極出色的社會服務(wù)記錄”，“拿到了全額獎學(xué)金”，這樣寫有什么好處？（3分）
20、有人認(rèn)為文章的第三自然段可以刪掉，你認(rèn)為呢？談?wù)勀愕目捶�。�?分）
21、文中的雷蒙是個怎樣的人？（4分）
22、根據(jù)下面相關(guān)鏈接的材料，結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕拈喿x感受。（4分）
如今中國有一個奇觀，那就是每年各大學(xué)開學(xué)的時候，你都會看到一群比自己父母長得都高大的“大男孩”和“小姑娘”們像廢物一樣佇立在一邊，而他們的父母卻氣喘吁吁地為其辦理著各種入學(xué)手續(xù)。這些父母就像仆人一樣侍候著他們的主人，而這些主人們卻還不時地板著臉，嫌棄著動作已經(jīng)不太利索的父母們。天哪！這是一種什么情景啊！
【參考答案】
18、（4分）第一件事：雷蒙親自下櫥為前來向他祝賀的親朋好友準(zhǔn)備了一頓豐盛的午宴。第二件事：雷蒙提前搭便車上學(xué)，沿途邊在餐館打工賺取零花錢邊做社會調(diào)查。
19、（3分）為下文寫雷蒙的事跡作鋪墊，同時也與結(jié)尾寫雷蒙的社會調(diào)查得到老師的高度評價相照應(yīng)。
20、（3分，本題為開放性題目，只要言之有理即可。）示例一：不能刪掉。因?yàn)檫@一段是插說，在全文中起到交代雷蒙的生活環(huán)境的作用。示例二：可以刪掉。因?yàn)閯h掉本段不影響文章對中心的表現(xiàn)，且上下文也連貫。
21、（4分）學(xué)習(xí)努力，成績優(yōu)秀，生活節(jié)儉，不怕吃苦，為人熱情誠實(shí)，積極參與社會實(shí)踐，社會活動和實(shí)踐能力強(qiáng)，有較好的獨(dú)立思考和生活的習(xí)慣。
22、（4分。能從文本和實(shí)際出發(fā)，言之有理即可。）示例：美國學(xué)生靠自己的腳“走”進(jìn)了哈佛，給中國眾多學(xué)生、家庭和學(xué)校以啟示：要重視孩子的獨(dú)立思考習(xí)慣和獨(dú)立生活能力的培養(yǎng)，這不但影響孩子讀書期間的學(xué)習(xí)和品德，而且關(guān)乎其一生的健康成長；對孩子過多的保護(hù)，未必是真正的愛，要給孩子更多自由，讓孩子獨(dú)立面對生活。
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